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    在探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持________不變．用如圖所示的電路來探究這一關(guān)系時，是通過改變________阻值的大小來調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓值的．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				電阻    R2
    分析：研究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制電阻不變，通過滑動變阻器改變電阻兩端的電壓，根據(jù)記錄的電流值進行分析歸納．
    解答：實驗中研究通過定值電阻R1的電流與其兩端電壓的關(guān)系，應(yīng)該保持電阻R1的阻值不變，改變滑動變阻器R2的阻值，改變定值電阻兩端的電壓，滑片向左移動時，電壓表示數(shù)變大，向右移動時示數(shù)變�。�
    故答案為：電阻、R2．
    點評：研究電流與電壓關(guān)系時，控制電阻不變；研究電流與電阻關(guān)系時，控制電壓不變．				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．

    （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)上圖所示的電路圖，將下圖所示實物圖連接完整．

    （2）若小雷連接好電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的
    A、B
    A、B
    （選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
    （3）小雷排除故障后，按上圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：
    ①閉合開關(guān)，滑片P向
    A
    A
    （選填“A“或“B“）端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如下表：
    次數(shù)電壓/V實際功率/W電阻Ω
    11.6O．20O．328.00
    22.5O．24O．601O.42
    32.8O．26O．731O．77
    ②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
    （4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實際功率越
    大
    大
    ．
    （5）用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時，需要改變
    電壓
    電壓
    表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．
    （6）小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論：
    ①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．“這種說法錯誤的原因是小雷忽略了
    溫度
    溫度
    對小燈電阻的影響．
    ②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)    系．“你認為這種說法
    正確
    正確
    （選填“正確”或“錯誤”）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    “控制變量法”與“表格法”是物理科學(xué)探究過程中常用的方法，請根據(jù)以下要求作答．
    （1）某同學(xué)在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實驗時，得到如下的數(shù)據(jù)表：
    

    


    
物質(zhì)
實驗次數(shù)
質(zhì)量（kg）
升高的度數(shù)（℃）
吸收的熱量（J）
    

    
水
1
0.05
10
2100
    

    
2
0.10
10
4200
    

    
煤油
3
0.05
10
1050
    

    
4
0.05
20
2100
    ①分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量不相等的同種物質(zhì)，在升高相同的溫度時，吸收的熱量是
    不同
    不同
    的．（選填“相同”或“不同”）
    ②分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知，物質(zhì)吸收熱量的多少與有
    物質(zhì)的種類
    物質(zhì)的種類
    關(guān)．（選填“質(zhì)量”、“升高的溫度”、“物質(zhì)的種類”）
    （2）在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，得到如下的數(shù)據(jù)表：
    

    


    
導(dǎo)線代號與
A
B
C
D
E
F
G
    

    
長度（m）
1.0
0.5
1.5
1.0
2.0
0.5
1.5
    

    
橫截面積（mm2）
3.0
0.8
1.2
0.8
3.0
1.2
1.2
    

    
材料
鐵
鎢
鎳鉻絲
鐵
鎢
鎳鉻絲
鋁
    ①為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線C和
    F
    F
    （填寫導(dǎo)線代號）．
    ②為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用C和
    G
    G
    兩根導(dǎo)線進行比較（填寫導(dǎo)線代號）．
    ③如選用A和D兩根導(dǎo)線進行測試，則是為了研究導(dǎo)體的電阻與
    橫截面積
    橫截面積
    的關(guān)系．
    （3）某同學(xué)在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系的實驗中，得到下列兩組數(shù)據(jù)：
    表一
    

    


    
電阻（Ω）
電壓（V）
電流（A）
    

    
5
2
0.4
    

    
4
0.8
    

    
6
1.2
    表二
    

    


    
電壓（V）
電阻（Ω）
電流（A）
    

    
4
5
0.8
    

    
10
0.4
    

    
20
0.2
    ①分析表一所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：在電阻一定的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成
    正比
    正比
    ；（選填“正比”、“反比”）
    ②分析表二所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：在電壓一的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成
    反比
    反比
    ；（選填“正比”、“反比”）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6 A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究。
    (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖所示的電路圖，將圖所示實物圖連接完整。
    (2)若小雷連接Eg路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_______、_______．(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路。
    (3)小雷排除故障后，按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：
    ①閉合開關(guān)，滑片P向_______(選填“A"或“B")端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如下表：
     
        
    次數(shù)
          		    
    電壓／V
          		    
     
          		    
    實際功率／W
          		    
    電阻Ω
          		 
     
        
    1
          		    
    1．6
          		    
    O．20
          		    
    O．32
          		    
    8．00
          		 
     
        
    2
          		    
    2．5
          		    
    O．24
          		    
    O．60
          		    
    1O.42
          		 
     
        
    3
          		    
    2．8
          		    
    O．26
          		    
    O．73
          		    
    1O．77
          		 
     
    ②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
    (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實際功率越________。
    (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時，需要改變_______表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
    (6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論：
    ①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。"這種說法錯誤的原因是小雷忽略了__________．對小燈電阻的影響。
    ②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)    系。"你認為這種說法___________(選填“正確”或“錯誤”)。
     
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6 A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究。

    (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖所示的電路圖，將圖所示實物圖連接完整。
    (2)若小雷連接Eg路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的  __．(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。
    (3)小雷排除故障后，按圖17所示的電路繼續(xù)進行實驗：
    ①閉合開關(guān)，滑片P向   _(選填“A"或“B")端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如下表：
    次數(shù)
    		電壓／V
    		 
    		實際功率／W
    		電阻Ω
    1
    		1．6
    		O．20
    		O．32
    		8．00
    2
    		2．5
    		O．24
    		O．60
    		1O.42
    3
    		2．8
    		O．26
    		O．73
    		1O．77
     
    ②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
    (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實際功率越_ __。
    (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時，需要改變_   _表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
    (6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論：
    ①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確。"這種說法錯誤的原因是小雷忽略了        對小燈電阻的影響。
    ②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)   系。"你認為這種說法_   __(選填“正確”或“錯誤”)。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學(xué)年河南省南陽市中考模擬物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
    

						
    小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．
    


    


    （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)上圖所示的電路圖，將下圖所示實物圖連接完整．
    


    


    （2）若小雷連接好電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的　     　（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
    


    （3）小雷排除故障后，按上圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：
    


    ①閉合開關(guān)，滑片P向　    　（選填“A“或“B“）端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如下表：
    


    
 
    
  
  
    次數(shù)
    
      		
  
  
    電壓/V
    
      		
  
  
     
    
      		
  
  
    實際功率/W
    
      		
  
  
    電阻Ω
    
      		
 
    
 
    
  
  
    1
    
      		
  
  
    1.6
    
      		
  
  
    O．20
    
      		
  
  
    O．32
    
      		
  
  
    8.00
    
      		
 
    
 
    
  
  
    2
    
      		
  
  
    2.5
    
      		
  
  
    O．24
    
      		
  
  
    O．60
    
      		
  
  
    1O.42
    
      		
 
    
 
    
  
  
    3
    
      		
  
  
    2.8
    
      		
  
  
    O．26
    
      		
  
  
    O．73
    
      		
  
  
    1O．77
    
      		
 
    

    


    ②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
    


    （4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實際功率越　   　．
    


    （5）用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時，需要改變　   　表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．
    


    （6）小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論：
    


    ①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．“這種說法錯誤的原因是小雷忽略了　   　對小燈電阻的影響．
    


    ②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)    系．“你認為這種說法　    　（選填“正確”或“錯誤”）．
    


     
    

			
    

			
    
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