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    【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)連好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.于是小文用一根導(dǎo)線檢查故障所在:

    閉合開關(guān),將導(dǎo)線連接在a、b之間,發(fā)現(xiàn)燈不亮;

    閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在b、c間,燈仍不亮;

    閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在c、d間,燈亮了.

    根據(jù)以上操作電路故障出現(xiàn)在__;故障是__

    【答案】c、d間(或開關(guān)處) 開關(guān)斷路(開關(guān)接觸不良)

    【解析】

    閉合開關(guān),燈泡不亮不是短路、就是斷路;①閉合開關(guān),將導(dǎo)線連接在a、b之間,燈不亮,則燈短路;②閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在b、c間,燈仍不亮,則b、c間導(dǎo)線不存在斷路;③閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在c、d間,燈亮,說明此時(shí)已經(jīng)通路,斷路故障在c、d間(或開關(guān)處);由于c、d間是開關(guān),則故障是開關(guān)斷路(開關(guān)接觸不良)。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示的電路中.電源電壓為6伏.且保持不變.電阻R1與R2為定值電阻.R3為滑動(dòng)變阻器.其阻值變化范圍是0﹣20歐.

    (1)當(dāng)S1閉合.S2斷開.滑片P滑到b端時(shí).電壓表的示數(shù)為2伏.求電流表的示數(shù).

    (2)當(dāng)S1、S2都閉合,滑片P滑到a端時(shí),電流表的示數(shù)為1.2安.求R2的阻值.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】將標(biāo)有“6V 3W"“6V 6W"的甲、乙兩燈泡串聯(lián)起來,接在電壓為6V的電源兩端,接通電路后不計(jì)溫度對(duì)燈泡電阻的影響,下列說法中正確的是(

    A.兩燈的電阻關(guān)系是R<R

    B.通過乙燈的電流大,所以乙燈較亮,

    C.乙燈兩端的電壓大,所以乙燈更亮

    D.兩只小燈泡都不能正常工作,甲燈比乙燈亮

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖中裝置探究杠桿機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

    1)用輕繩懸掛杠桿的一端使其能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),O點(diǎn)即為杠桿的_______點(diǎn),在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點(diǎn)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿水平,彈簧測(cè)力計(jì)所給方向?yàn)?/span>_______向上;

    2)豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升,在此過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,利用刻度尺測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1h2.

    3)杠桿機(jī)械效率表達(dá)式為______________(用所給物理量和符號(hào)表示);

    4)若在杠桿的承受范圍內(nèi),將A點(diǎn)鉤碼重增加,杠桿的機(jī)械效率將會(huì)_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)

    5)本次實(shí)驗(yàn)中,若不更換杠桿,且提升鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是________

    6)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C,OB位置不變,仍將原來的鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將會(huì)_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)

    7)若某同學(xué)用此裝置研究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不掛鉤碼時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)仍有示數(shù),這是因?yàn)楦軛U有_______。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】將一輕質(zhì)彈簧固定在水平桌面上,在上面放置一個(gè)小鋼球,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為L,如圖甲所示;再用手向下壓到一定程度,如圖乙所示;釋放后鋼球運(yùn)動(dòng)到距離水平桌面2L處,如圖丙所示。對(duì)鋼球分析不 正確的是( 。

    A.甲圖中,鋼球一定受平衡力作用

    B.丙圖中,彈簧一定不存在彈性勢(shì)能

    C.從乙圖到丙圖過程中,彈簧的機(jī)械能一定改變

    D.鋼球上升但沒有離開彈簧之前運(yùn)動(dòng)速度先變大后減少

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】現(xiàn)有下列器材:學(xué)生電源(6V),電流表(00.6A03A)、電壓表(03V015V)、定值電阻(、10Ω、20Ω 各一個(gè))、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干,利用這些器材探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系

    1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該_____;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片 P 應(yīng)該位于_____端(選填AB)。

    2)實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù), 利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流 I 隨電阻 R 變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論_____。

    3)上述實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,接著把 R 換為 10Ω 電阻接入電路,閉合開關(guān),向_____(選填AB)端移動(dòng)滑片。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖象。(不計(jì)熱量損失)

    1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用___________________均相等的甲、乙兩種液體。

    2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體 ________;選用相同電加熱器加熱的目的是:使甲和乙在相同時(shí)間內(nèi)__________

    3)加熱10min,甲吸收的熱量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點(diǎn)是_______。

    4)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的______倍。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】具有防霧除露、化霜功能的汽車智能后視鏡能保障行車安全,車主可通過旋鈕開關(guān)實(shí)現(xiàn)功能切換。圖是模擬加熱原理圖,其中測(cè)試電源的電壓為10V,四段電熱絲電阻均為10Ω,防霧、除露、化霜所需加熱功率依次增大。下列說法正確的是

    A. 開關(guān)旋至“1”檔,開啟化霜功能

    B. 開啟防霧功能,電路總電阻為

    C. 化霜與防霧電路的總功率之差為15W

    D. 從防霧到除露,電路總電流變化1A

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小張想用“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻。

    1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模B接圖甲中的實(shí)物圖.

    ________

    2)閉合開關(guān)前,應(yīng)使消片置于滑動(dòng)變阻器_______端(選填“A”或“B )。

    3)測(cè)量過程中,某一次的測(cè)量的電流如圖乙所示,則電流是_______A。這時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)_______(選填“變大” “變小”或“不變” )。換相同規(guī)格的燈泡,重測(cè)的數(shù)據(jù)如下表所示,并繪出I--U圖像如圖丙中的A所示。

    電壓/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    電流/A

    0.10

    0.16

    0.20

    0.23

    0.25

    電阻/

    5.0

    6.3

    7.5

    8.7

    10.0

    平均電阻/

    7.5

    4)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?_______。說出你的理由__________.

    5)第二組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖像如圖丙的B所示。你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是__________。

    6)第三組同學(xué)測(cè)量某定值電阻R1的阻值,某同學(xué)采用了如圖所示的電路圖,其中R0阻值已知,先閉合S1、S2,讀出此時(shí)電壓表的讀數(shù)為U1;再閉合S1,斷開S2,讀出此時(shí)電壓表該數(shù)為U2,則被測(cè)電阻RX的電阻值得表達(dá)式為RX= ______________(用R0、U1U2表示)。

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