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    【題目】如圖 所示，甲、乙兩個物體分別漂浮在裝有 A、B 兩種不同液體的相同容器中，其中，則關于兩物體的質(zhì)量 m 、及排開液體體積 的大小關系，下列說法正確的是
    A. 若 ，則  一定大于
    B. 若  ，則  可能小于
    C. 若 ，則 一定小于
    D. 若 ，則可能大于
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】AD
    【解析】
    根據(jù)阿基米德原理:漂浮在液面上的物體受到的浮力等于物體的自身重力.即F浮=G物，由ρA<ρB,得出物體排開液體體積的大小.據(jù)此分析。
    AB由題可知，F(xiàn)甲浮=G甲，F(xiàn)乙浮=G乙，若m甲 = m乙，所以F甲浮=F乙浮，即=
    由題知ρA<ρB，所以V甲排一定大于V乙排，故A正確，B錯誤。
    若m甲<m乙，則F甲浮F乙浮，即，又由于，所以V甲排可能大于V乙排，也可能V甲排小于V排乙，所以C錯誤，D正確。故選AD.
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示，在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓小車從同一斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊，先后完成了三次實驗。請回答下列問題：
    （1）對比前兩次實驗，讓同一小車從同一斜面的不同高度滑下，是為了探究小車的動能與______的關系。
    （2）本實驗中通過____移動的距離來反映動能大小的研究方法叫做______法。
    （3）對比第二、三次實驗，讓質(zhì)量不同的小車從同一斜面的同一高度滑下，到達平面時，小車在平面上受到的滑動摩擦力大小_____（選填“相同”或“不同”）。
    （4）若水平表面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到實驗探究目的。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小明同學為了將放置在水平地面上重G＝100N的物體提升到高處，設計了圖甲所示的滑輪組裝置。當小明用圖乙所示隨時間t變化的豎直向下的力F拉繩時，重物上升的高度h隨時間t變化的關系如圖丙所示。求：
    （1）在0～ls內(nèi)和1～2s內(nèi)拉力F做的功；
    （2）在2～3s內(nèi)，拉力F的功率及滑輪組的機械效率，（不能整除的計算結(jié)果保留一位
    小數(shù)）
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
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				題型：
			
    

						
    【題目】小麗同學進行探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗，請幫她完成如下幾項工作：
    （1）她在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，如圖所示，她測得A點處的電流為如電流表A1所示，則B點的電流為 ______ A，C點的電流為 ______ A；
    （2）她在探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時，如圖所示，她測得A點處的電流為如電流表A1所示，已知C點的電流為1.2A，則A點的電流為 ______ A，B點的電流為 ______ A；
    （3）她在測量電流時，有兩次電流表無法讀數(shù)，電流表的表盤如圖中的甲、乙兩圖所示，可能在連接電流表時出現(xiàn)了錯誤，請你幫她分析原因：甲： ______ ；乙： ______ ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在改變內(nèi)能的實驗中
    (1)甲圖是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當迅速壓下活塞時，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來．這是通過________方式使玻璃筒內(nèi)的空氣________增加，溫度升高，達到棉花的燃點，使棉花燃燒．乙圖是通過________方式把試管里的水加熱至沸騰．
    (2)丙圖所示，用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，當瓶塞從瓶口跳出時．看到瓶中出現(xiàn)了_____．原因是：在這個過程中，瓶內(nèi)空氣對塞子____，空氣內(nèi)能_____，溫度____，瓶內(nèi)水蒸汽遇冷________(填物態(tài)變化名稱)而成的．
    以上兩個實驗都說明了________可以改變物體的內(nèi)能．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
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				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示，高為0.3米、底面積為 0.02 米2的薄壁圓柱形容器 A 置于水平地面上，容器內(nèi)裝有重為 39.2 牛、深度為 0.2 米的水。
    （1）求水對容器底的壓強 P水。
    （2）若容器重為 10 牛，求容器對水平地面的壓強 P容。
    （3）現(xiàn)將底面積為 0.01 米2的實心圓柱體B豎直放入容器A中，水恰好不溢出，此時容器A對地面的壓強增加量恰好等于水對容器底的壓強增加量，求圓柱體B的質(zhì)量 m 。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
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    【題目】小明家的電路簡化后如圖所示，由此電路圖可知下列說法中正確的是
    A. 圖中的甲線為零線，乙線為火線
    B. 臺燈與電視機均接入電路工作時它們是串聯(lián)關系
    C. 燈泡和電視機均接入電路工作時它們是并聯(lián)關系
    D. 圖中的 M 為總開關，N 為電能表
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
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    【題目】在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素的實驗中，小明用相同的導線和鐵釘繞制成電磁鐵 A 和 B，其中電磁鐵 A 的線圈匝數(shù)為 80 匝，電磁鐵 B 的線圈匝數(shù)為 20 匝。連接好實驗電路，閉合開關，讓 A、B 兩電磁鐵分別與足夠多的大頭針充分接觸后，實驗現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)此現(xiàn)象，于是小明得出結(jié)論，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性一定越強。請你利用上述器材，設計實驗，證明小明的結(jié)論是錯誤的。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
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    【題目】智能家居為我們的生活提供了很多便利。香茗家新購置了一臺mini智能空氣加濕器，如圖甲所示，R1、R2為發(fā)熱電阻，且R2＝3R1，U1＝U2＝5V，S為旋轉(zhuǎn)型開關，1、2、3、4為觸點，通過旋轉(zhuǎn)開關S可實現(xiàn)“關”、“低擋”和“高擋”之間的轉(zhuǎn)換，其高擋發(fā)熱功率為2W．
    （1）香茗與mini“對話”，即可實現(xiàn)對其功能的操作。Mini將香茗的聲音的聲信號轉(zhuǎn)化為電信號，這與_____的原理相同（選填“發(fā)電機”或“電動機”）。
    （2）低擋模式時，mini工作電路中的電流是多少________？
    （3）Mini具有智能斷電功能，當水量偏低時會自動切斷電源，防止干燒。控制電路中，R0＝60Ω，R為壓敏電阻，其阻值隨壓力的變化關系如圖所示。當控制電路中的電流達到50mA時，銜鐵才會吸合，工作電路接通。請通過計算說明，mini工作時至少需要加水多少千克____________？（g＝10N/kg）
    

			
    

			
    
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