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    （2009?海門(mén)市模擬）晚上小剛在家學(xué)習(xí)時(shí)，突然他所在房間的電燈不亮了．經(jīng)檢查是燈泡的燈絲斷了，他把斷的燈絲搭起來(lái)后再接入電路，發(fā)現(xiàn)比原來(lái)亮些，但沒(méi)過(guò)多久發(fā)現(xiàn)在搭接處又燒斷了．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)?/div>			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：根據(jù)影響電阻大小的因素分析電路的電阻，會(huì)根據(jù)P=UI計(jì)算功率的大小，并且能夠用功率的變化分析解決問(wèn)題．
    解答：解：把燈絲斷處搭接上后，由于燈絲變短，電阻變小，電壓不變，燈絲功率變大，燈變亮；
    而由于接觸不良，使搭接處的電阻增大（或搭接處形成大電阻）．相同時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)該點(diǎn)產(chǎn)生的熱量增多，使得接點(diǎn)的溫度很高，使接觸處被燒斷了．
    點(diǎn)評(píng)：知道影響電阻大小的因素，會(huì)根據(jù)電功率的計(jì)算公式進(jìn)行分析解決問(wèn)題．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2009?海門(mén)市模擬）如圖所示是某柴油機(jī)工作中的
    壓縮
    壓縮
    沖程，在活塞上升過(guò)程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度將
    升高
    升高
    ；熱機(jī)工作時(shí)要產(chǎn)生大量的熱，通過(guò)水循環(huán)將熱量帶走，用水循環(huán)降溫主要是利用水的
    比熱容
    比熱容
    較大．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2009?海門(mén)市模擬）以下數(shù)據(jù)中，最接近事實(shí)的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2009?海門(mén)市模擬）陳明同學(xué)將冰和鹽的混合物放入搪瓷杯里．蓋緊杯蓋，過(guò)一會(huì)兒，觀察發(fā)現(xiàn)搪瓷杯的外面覆蓋著一層薄薄的固體物質(zhì)，如圖所示．
    （1）根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，可以推斷此固體物質(zhì)是由
    空氣中的水蒸氣
    空氣中的水蒸氣
    遇冷
    凝華
    凝華
    （選填：“物態(tài)變化的名稱(chēng)”）而形成的．
    （2）搪瓷杯里冰和鹽的混合物可能發(fā)生的物態(tài)變化是
    熔化
    熔化
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2009?海門(mén)市模擬）小明想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請(qǐng)你接著完成下列步驟：
    （1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫(huà)完整．

    （2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于
    斷開(kāi)
    斷開(kāi)
    狀態(tài)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
    B（或D）
    B（或D）
    端．
    （3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電阻絲的電阻為
    10
    10
    Ω．小明通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是
    減小誤差
    減小誤差
    ．
    （4）小明接著做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
    

    


    
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
U/V
I/A
R/Ω
    

    
1
1.5
0.22
6.80
    

    
2
2.0
0.26
7.70
    

    
3
2.5
0.30
8.33
    由表中數(shù)據(jù)可知，在三次測(cè)量中燈泡的電阻逐漸
    增大
    增大
    （選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是
    小燈泡兩端電壓越大，電燈越亮，燈絲溫度越高，電阻越大
    小燈泡兩端電壓越大，電燈越亮，燈絲溫度越高，電阻越大
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2009?海門(mén)市模擬）小明所在的物理興趣小組發(fā)現(xiàn)：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽來(lái)模擬分析這一問(wèn)題．
    （1）他們首先配制好鹽的百分含量不同的鹽水，分別測(cè)出它們的密度，尋找它們之間的變化關(guān)系．經(jīng)測(cè)量可知：鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示．
    

    


    
鹽的百分含量/%
4
6
8
10
15
20
    

    
鹽水密度/g?cm-3
1.05
1.08
1.10
1.12
1.15
1.17
    請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的關(guān)系圖象．
    （2）小明在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得了某鹽水的密度為1.16×103 kg/m3，則這種鹽水的百分鹽含量約為
    17
    17
    %．
    

			
    

			
    
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