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    【題目】從物理學(xué)的角度對(duì)以下成語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)_的是

    A掩耳盜鈴固體可以傳聲

    B隔墻有耳聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

    C震耳欲聾聲音的響度大

    D耳熟能詳聲音的傳播速度很大

    【答案】C

    【解析】

    試題分析:掩耳盜鈴—在人耳處減弱聲音,不是固體可以傳聲,A不符合題意;隔墻有耳—說(shuō)明固體可以傳聲,不是聲音的傳播可以不需要介質(zhì)B不符合題意;震耳欲聾—聲音的響度大,符合題意;耳熟能詳—說(shuō)明耳朵可以根據(jù)音色辨別聲音,不是聲音的傳播速度很大D不符合題意,故答案選C。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】通常情況下,以下物體屬于導(dǎo)體的是(
    A.鐵絲
    B.木塊
    C.陶瓷碗
    D.橡膠輪胎

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖是一臺(tái)常見(jiàn)的臺(tái)秤:請(qǐng)你參照天平的使用方法,從放置臺(tái)秤開(kāi)始,到稱(chēng)出物品的質(zhì)量為止,下面給出了部分使用步驟。請(qǐng)把不完整的部分補(bǔ)充完整。

    (1)把秤放到水平桌面上;

    (2) 槽碼盤(pán)上不放槽碼,秤盤(pán)不放物品,游碼放到最左邊,調(diào)整___________________;

    (3)把被稱(chēng)物品放到秤盤(pán)中;

    (4)從大到小依次把槽碼放到砝碼盤(pán)上進(jìn)行試稱(chēng),當(dāng)某一砝碼能夠壓下砝碼盤(pán)而比它小一級(jí)的砝硅碼剛好不能壓下時(shí),保留后一槽碼;

    (5)____________________________;

    (6)把所用槽碼上面刻寫(xiě)的質(zhì)量數(shù)與__________就得到被稱(chēng)物品的質(zhì)量。

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】某同學(xué)測(cè)出自己正常步行時(shí)的速度是1.0m/s,從家門(mén)到校門(mén)要走20min,如果改騎自行車(chē)則需8min,問(wèn):

    (1)從家門(mén)到校門(mén)的路程大約是多少?

    (2)騎自行車(chē)的平均速度是多少?

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】下列現(xiàn)象中,屬于升華的是(
    A.樟腦丸逐漸變小
    B.冬季河面結(jié)冰
    C.濕衣服逐漸變干
    D.開(kāi)水冒“白氣”

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

    A.原子核在常溫下就能發(fā)生輕核的裂變

    B.太陽(yáng)的能量來(lái)自大量的氖核的裂變

    C.核電站內(nèi)的核反應(yīng)堆是可控制的鈾核裂變

    D.煤、石油、天然氣都屬于可再生資源

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】俗話說(shuō):“聞其聲知其人.”這句話是指即使未看到人,也能分辨出熟人的聲音,這主要是依據(jù)聲音的(

    A.速度 B.響度 C.音調(diào) D.音色

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】在如圖所示的四種情景中,屬于光的反射的是( )

    A.

    燈光照射下形成的影子

    B.

    透過(guò)放大鏡形成的像

    C.

    看起來(lái)水沒(méi)那么深

    D.

    光亮勺子中形成的像

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    科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】北京時(shí)間2013年6月11日17時(shí)38分許,我國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火起飛,把神舟十號(hào)載人飛船送入太空.火箭在上升過(guò)程中,其頭部的表面溫度會(huì)急劇升高,請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋這是為什么?

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    同步練習(xí)冊(cè)答案