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    【題目】如圖所示,通過滑輪組用200 N的拉力在20 s內(nèi)將重為480 N的物體勻速提高2 m,(不計(jì)繩重和摩擦),求:

    (1)動(dòng)滑輪重;

    (2)繩自由端的移動(dòng)速度為多大?

    (3)若重物再增加150 N,要使重物勻速上升,作用在繩自由端的拉力至少多大?

    【答案】(1)120 N (2)0.3 m/s (3)250 N

    【解析】試題(1)因?yàn)檫B接動(dòng)滑輪的繩子的股數(shù)為3股:所以:F=1/3(G+G動(dòng))G動(dòng)=200N×3-480N=120N.

    2)相同時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)距離是物體上升距離的3倍,所以v=s/t=2×3/20=0.3m/s.

    3)增加150N的物重,G=480N+150N=630N,F=1/3(G+G動(dòng))=1/3(630N+120N)=250N.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”的實(shí)驗(yàn)中:

    1)在探究“影響重力大小的因素”時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,

    物體

    物體質(zhì)量m/kg

    重力G/N

    比值(g/N

    物體1

    0.1

    0.98

    9.8

    物體2

    0.2

    1.96

    9.8

    物體3

    0.3

    2.94

    9.8

    請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問題:

    在探究過程中,需要的測量工具有________________;實(shí)驗(yàn)中某一次測量中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則物體的重力G=______N

    分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:物體所受重力的大小跟它的質(zhì)量成______,其關(guān)系式是______

    2)如圖所示是做“判斷重力方向”的實(shí)驗(yàn)裝置。將裝置放在水平桌面上,逐漸改變木板M與桌面的夾角a,觀察到懸線OA的方向______(選填“變化”或“不變”);從實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象可以得出:重力的方向總是______。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】(3分)艾梅同學(xué)將一只點(diǎn)燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡,她發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了兩個(gè)該蠟燭的虛像(兩像大部分重疊但稍有錯(cuò)位).下面說法正確的是(

    A. 燭光經(jīng)玻璃前表面反射形成一個(gè)虛像,經(jīng)后表面反射又形成了一個(gè)虛像

    B. 探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中不能選擇梳妝鏡,唯一的原因就是會產(chǎn)生兩個(gè)像

    C. 探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇厚一些的透明玻璃板

    D. 在水面上方25cm處懸枚硬幣A,將同樣的硬幣B置于水面下,當(dāng)從水面上看到B與A的像重合時(shí),真實(shí)的B與水面的距離也是25cm

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。

    1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察_____來比較壓力的作用效果。

    2)對比甲、乙兩圖,可以得出:在_____相同時(shí),受力面積越_____,壓力的作用效果越明顯。

    3)對比_____兩圖,可以得出:在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

    4)對比甲、丁兩圖,得出壓力作用的效果與壓力大小無關(guān)。你認(rèn)為是_____的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),并敘述理由:_____。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

    1)實(shí)驗(yàn)要求彈簧測力計(jì)拉著木塊做____________運(yùn)動(dòng),目的是_______________

    2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:_______________________

    3)比較_________兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)___________一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

    4)此實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是_______________.

    5)同組的小明將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是:____________

    6)以上的實(shí)驗(yàn)除了實(shí)驗(yàn)次數(shù)少之外,還存在著不足,請寫出其中一條不足之處:_________.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】將彈簧測力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是( )

    A. 水平向右,3.4N

    B. 水平向左,3.4N

    C. 水平向左,2.6N

    D. 水平向右,2.6N

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

    1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示;

    2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示;

    3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖丙所示。

    根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

    實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較_____反映出來的,這里用到了物理學(xué)研究問題的一種_____方法(選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”);

    為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,應(yīng)選用_____兩個(gè)圖來分析,并由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____

    分析乙、丙兩圖,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中,小球的_____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,是我國空軍的艦﹣6K轟炸機(jī),它是我國自主研發(fā)的新一代中遠(yuǎn)程型轟炸機(jī)。2018519日,解放軍空軍出動(dòng)轟﹣6K在我國的水興島進(jìn)行起降訓(xùn)練。轟炸機(jī)在機(jī)場跑道上啟動(dòng),加速滑行一段距離后騰空而起,飛向5000米左右的高空,在藍(lán)天翱翔一段時(shí)間后,完成既定任務(wù),成功返回機(jī)場,繼續(xù)沿跑道滑行一段距離,平穩(wěn)地停在指定位。

    請結(jié)合上述情景找出一個(gè)相關(guān)的物理信息,并指出其對應(yīng)的物理知識,不得與示例重復(fù)。

    示例:物理信息:轟炸機(jī)騰空而起;

    物理知識:空氣對轟炸機(jī)產(chǎn)生的升力大于重力。

    作答:物理信息:_____

    物理知識:_____

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖是用新材料制成的輕質(zhì)圓柱形薄桶(桶的質(zhì)量和厚度忽略不計(jì)),高度足夠高,橫截面積為400cm2,內(nèi)部裝水的高度為20cm.先將一球體放入水中,已知球體體積為4×10-3m3,密度為水密度的4倍,則放入球后,水對桶底的壓力與桶對地面的壓力之比(

    A. 1:2 B. 5:8 C. 5:7 D. 4:7

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    同步練習(xí)冊答案