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    將物體放在凸透鏡前30cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)物體清晰縮小的像．該凸透鏡的焦距一定（　�。�
    A．小于15cmB．大于15cm，小于30cm
    C．大于30cm，小于60cmD．大于60cm
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    將物體放在凸透鏡前30cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)物體清晰縮小的像，
    此時像是倒立、縮小的實像，所以30cm＞2f，所以凸透鏡的焦距小于15cm．
    故選A．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （2010?虹口區(qū)二模）小陸同學(xué)在學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后，發(fā)現(xiàn)老師上課使用幻燈機(jī)時，隨著老師的調(diào)節(jié)，同一物體所成像的高度隨之變化．小陸由此想到：不同物體放在凸透鏡前不同位置處，所成像的高度與什么因素有關(guān)呢？為了解決此問題，他在實驗室按正確的方法安裝并調(diào)節(jié)好實驗裝置，在光具座上固定焦距為f1的凸透鏡，取不同高度的物體分別進(jìn)行實驗，每次都使光屏上的像最清晰，并將相應(yīng)的像距與像在光屏上的高度記錄在表一中．然后他換用焦距為f2的凸透鏡，重復(fù)上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中．（已知f1＜f2）
    表一
    

    


    
實驗
    序號    		
物距
    （厘米）    		
像距
    （厘米）    		
物高
    （厘米）    		
像高
    （厘米）    		
像高/物高
    

    
1
14
18.7
5
6.7
1.34
    

    
2
14
18.7
8
10.7
1.34
    

    
3
12
24
5
10
2
    

    
4
12
24
8
16
2
    表二
    

    


    
實驗
    序號    		
物距
    （厘米）    		
像距
    （厘米）    		
物高
    （厘米）    		
像高
    （厘米）    		
像高/物高
    

    
5
18
22.5
5
6.25
1.25
    

    
6
14
35
5
12.5
2.5
    

    
7
12
60
5
25
5
    

    
8
12
60
8
40
5
    （1）分析比較實驗序號1與2或3與4或7與8等數(shù)據(jù)中的物距、物高及像高的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：
    同一凸透鏡成放大實像、物距和像距相同時，像高隨物高的增大而增大
    同一凸透鏡成放大實像、物距和像距相同時，像高隨物高的增大而增大
    ．
    （2）分析比較實驗序號
    1與6或3與7或4與8
    1與6或3與7或4與8
    ，可得出的初步結(jié)論是：不同凸透鏡成放大實像、物距與物高均相同時，像高隨焦距的增大而增大．
    （3）為了進(jìn)一步研究像的高度與什么因素有關(guān)，小陸同學(xué)計算了像高與物高的比值后記錄在表一、表二的最后一列，并由此得出了結(jié)論：
    （a）綜合分析比較表一或表二，
    同一凸透鏡成放大實像、物距相同時，像高與物高的比值相同
    同一凸透鏡成放大實像、物距相同時，像高與物高的比值相同
    ．
    （b）綜合分析比較表一和表二，
    不同凸透鏡成放大實像、物距相同時，像高與物高的比值不同，透鏡焦距越大，像高與物高的比值越大
    不同凸透鏡成放大實像、物距相同時，像高與物高的比值不同，透鏡焦距越大，像高與物高的比值越大
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    面是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗過程，請你和他一起完成這項實驗：小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標(biāo)明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)F點(diǎn)得到一個最小的亮點(diǎn)，如圖

    （1）實驗所用的凸透鏡焦距為f=
    10
    10
    cm．
    （2）實驗時將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
    同一高度
    同一高度
    ，目的是為了
    使得燭焰的像成在光屏的中央
    使得燭焰的像成在光屏的中央
    ．
    （3）依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上A、O、B的位置，在光屏上得到清晰的燭焰的像，如圖，要使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央，可以將蠟燭向
    上
    上
    （填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；也可以把透鏡向
    下
    下
     （填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．此時如果把蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，要想光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)該
    靠近
    靠近
    （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．同時，光屏上的像將變
    小
    小
    ．（填“變大”“變小”或“不變”）
    （4）像重新回到了光屏中央后，若將一同學(xué)的眼鏡片放在凸透鏡前（如上圖所示），光屏上的像變模糊了，只向右移動光屏，像又清晰了，由此可判定該鏡片是
    凸
    凸
    透鏡，該同學(xué)是
    遠(yuǎn)視
    遠(yuǎn)視
    （填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼．
    （5）如果蠟燭移到離透鏡很近的位置時，不管怎么移動光屏，在光屏上都無法找到像，原因可能是蠟燭到透鏡的距離
    小于1倍焦距
    小于1倍焦距

    （6）完成實驗后，小明想：人眼中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，眼球后的視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，人眼看物體時，在視網(wǎng)膜上形成倒立、縮小的實像．下圖是魚眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖，我們觀察發(fā)現(xiàn)：魚眼晶狀體的形狀比人眼更加
    凸
    凸
    一些．象魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體，像將成在視網(wǎng)膜的前面．童話世界中生活在水里的美人魚，上岸后，若要看清遠(yuǎn)處的物體，應(yīng)該配戴
    近視眼鏡
    近視眼鏡
    （近視眼鏡/遠(yuǎn)視眼鏡），圖5中
    甲
    甲
    （甲/乙）為遠(yuǎn)視眼鏡．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    小陸同學(xué)在學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后，發(fā)現(xiàn)老師上課使用幻燈機(jī)時，隨著老師的調(diào)節(jié)，同一物體所成像的高度隨之變化．小陸由此想到：不同物體放在凸透鏡前不同位置處，所成像的高度與什么因素有關(guān)呢？為了解決此問題，他在實驗室按正確的方法安裝并調(diào)節(jié)好實驗裝置，在光具座上固定焦距為f1的凸透鏡，取不同高度的物體分別進(jìn)行實驗，每次都使光屏上的像最清晰，并將相應(yīng)的像距與像在光屏上的高度記錄在表一中．然后他換用焦距為f2的凸透鏡，重復(fù)上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中．（已知f1＜f2）
    表一
    實驗
    序號    		物距
    （厘米）    		像距
    （厘米）    		物高
    （厘米）    		像高
    （厘米）    		像高/物高
    11418.756.71.34
    21418.7810.71.34
    312245102
    412248162
    表二
    實驗
    序號    		物距
    （厘米）    		像距
    （厘米）    		物高
    （厘米）    		像高
    （厘米）    		像高/物高
    51822.556.251.25
    61435512.52.5
    712605255
    812608405
    （1）分析比較實驗序號1與2或3與4或7與8等數(shù)據(jù)中的物距、物高及像高的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：________．
    （2）分析比較實驗序號________，可得出的初步結(jié)論是：不同凸透鏡成放大實像、物距與物高均相同時，像高隨焦距的增大而增大．
    （3）為了進(jìn)一步研究像的高度與什么因素有關(guān)，小陸同學(xué)計算了像高與物高的比值后記錄在表一、表二的最后一列，并由此得出了結(jié)論：
    （a）綜合分析比較表一或表二，________．
    （b）綜合分析比較表一和表二，________．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：2010年上海市虹口區(qū)中考物理二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    小陸同學(xué)在學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后，發(fā)現(xiàn)老師上課使用幻燈機(jī)時，隨著老師的調(diào)節(jié)，同一物體所成像的高度隨之變化．小陸由此想到：不同物體放在凸透鏡前不同位置處，所成像的高度與什么因素有關(guān)呢？為了解決此問題，他在實驗室按正確的方法安裝并調(diào)節(jié)好實驗裝置，在光具座上固定焦距為f1的凸透鏡，取不同高度的物體分別進(jìn)行實驗，每次都使光屏上的像最清晰，并將相應(yīng)的像距與像在光屏上的高度記錄在表一中．然后他換用焦距為f2的凸透鏡，重復(fù)上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中．（已知f1＜f2）
    表一
    實驗
    序號    		物距
    （厘米）    		像距
    （厘米）    		物高
    （厘米）    		像高
    （厘米）    		像高/物高
    11418.756.71.34
    21418.7810.71.34
    312245102
    412248162
    表二
    實驗
    序號    		物距
    （厘米）    		像距
    （厘米）    		物高
    （厘米）    		像高
    （厘米）    		像高/物高
    51822.556.251.25
    61435512.52.5
    712605255
    812608405
    （1）分析比較實驗序號1與2或3與4或7與8等數(shù)據(jù)中的物距、物高及像高的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：______．
    （2）分析比較實驗序號______，可得出的初步結(jié)論是：不同凸透鏡成放大實像、物距與物高均相同時，像高隨焦距的增大而增大．
    （3）為了進(jìn)一步研究像的高度與什么因素有關(guān)，小陸同學(xué)計算了像高與物高的比值后記錄在表一、表二的最后一列，并由此得出了結(jié)論：
    （a）綜合分析比較表一或表二，______．
    （b）綜合分析比較表一和表二，______．
    

			
    

			
    
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