【題目】隨著我國快遞行業(yè)的蓬勃發(fā)展，各種各樣的派件方式被人們充分利用了起來。一些地理條件比較惡劣的地區(qū)。比如邊遠(yuǎn)哨所、南海島嶼。高山峻嶺等，甚至使用無人機(jī)運(yùn)送貨物。如圖所示，無人機(jī)下方用繩子懸掛一個重物，不考慮空氣阻力，則無人機(jī)在空中（ ）
A.懸停時，重物受到的重力與重物對繩子的拉力是一對平衡力
B.加速上升時，重物受到非平衡力的作用
C.勻速下降時，重物所受的重力大于繩子對重物的拉力
D.水平勻速飛行時，懸掛重物的繩子會偏離豎直方向
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用電源、定值電阻R、滑動變阻器R’、電流表、電壓表、開關(guān)與若干導(dǎo)線，設(shè)計了一個電路，如圖所示．
（1）用筆劃線代替導(dǎo)線，在右圖實(shí)物中，根據(jù)電路圖把電路實(shí)物連接完整(導(dǎo)線不得交叉)_________；
（2）若該同學(xué)想利用此電路探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，在實(shí)驗過程中，必須保持電阻R的___不變，同時不斷地移動滑動變阻器的滑片，改變R’的阻值，并記錄電流表和電壓表的數(shù)值來進(jìn)行探究．那么，在探究過程中，他采取的研究方法是_____。在日常物理學(xué)習(xí)時，還有一些物理知識采用了同樣的研究方法，試舉兩個例子____、____；
（3）若實(shí)驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中實(shí)驗數(shù)據(jù)，可以推理分析出的結(jié)論是：___________
（4）若某次接通電路后，電流表、電壓表正常工作，如圖所示，則電流表示數(shù)為__A，電壓表的示數(shù)為__V，此時定值電阻為___Ω；
（5）若在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”時，該同學(xué)移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)忽有忽無，可能的原因是____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個過程。圖為某運(yùn)動員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力F隨時間t變化的關(guān)系。據(jù)圖可知，該運(yùn)動員受到的重力為_____N；他在_____（填“t1”“t2”或“t3”）時刻獲得向上的最大速度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示實(shí)驗：
(1)將天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向____（左/右）調(diào)；
(2)接下來，他們的實(shí)驗步驟如下：
A．用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，
B．在燒杯中倒入適量醬油，測出燒杯醬油總質(zhì)量如圖甲所示為____g，
C．將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示。
(3)小明所測醬油的密度為____g/cm3，小明用這種方法測出的醬油密度會____（選填“偏大”或“偏小”），只需將上述步驟調(diào)整為____就可以減小誤差；
(4)小華認(rèn)為用圖丙的電子秤測醬油的質(zhì)量比較方便，如果電子秤未放在水平桌面上，則測出的質(zhì)量將____（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將平底薄壁直圓筒狀的空杯，放在飲料機(jī)的水平杯座上接飲料。杯座受到的壓力F隨杯中飲料的高度h變化的圖像如圖。飲料出口的橫截面積S1=0.4cm2，飲料流出的速度v=50cm/s，杯高H=10cm，杯底面積S2=30cm2，g取10N/kg，求：
（1）杯子重多少？裝滿飲料時杯底受到飲料的壓力多少？
（2）飲料的密度為多少？
（3）設(shè)杯底與杯座的接觸面積也為S2，飲料持續(xù)流入空杯5s后關(guān)閉開關(guān)，杯對杯座的壓強(qiáng)為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小強(qiáng)為了“探究滑動摩擦力大小與哪些因索有關(guān)" ，將家里的可調(diào)速跑步機(jī)傳送帶調(diào)成水平，將滑塊放置于水平傳動帶上，輕質(zhì)彈簧測力計一端固定于墻面，另一瑞通過細(xì)繩與滑塊相連接，保持彈簧測力計水平，如圖所示：
(1)接通電源，讓跑步機(jī)以一定的速度按逆時針方向轉(zhuǎn)動。當(dāng)木塊相對于地面靜止時，此時物體受到的摩擦力為______（選填“滑動摩擦力”或“靜摩擦力”），彈贊測力計的示數(shù)______填“大于”“小于”或“等于”）滑塊受到的摩擦力；
(2)通過調(diào)擋加快跑步機(jī)轉(zhuǎn)動的速度，當(dāng)木塊仍然相對于地面靜止時。彈簧測力計的示數(shù)_____（選填“變大”“變小“或“不變"），說明滑動摩擦力的大小與相對運(yùn)動速度的大小____ （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，曉形用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗探究，兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同．
（1）曉形選用同一套裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是________．
（2）比較兩種液體吸熱能力的方法：在試管中，分別加入等質(zhì)量的兩種液體，按照圖示方法加熱，使它們________相同，則________的液體吸熱能力強(qiáng)．
（3）實(shí)驗探究后，曉形應(yīng)用得到的結(jié)論對生活中“同樣在大陽的照射下，為什么沙子很燙而海水卻較涼”這一現(xiàn)象做出了科學(xué)的解釋．請你也來解釋一下吧!（C沙子＜C水）____
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】PM2.5是指懸浮在大氣中直徑小于或等于2.5μm的可入肺顆粒物，對人體健康和大氣環(huán)境的影響較大，PM2.5在空氣中_____(受/不受)重力作用，當(dāng)顆粒物靠近帶負(fù)電荷的橡膠棒時會受到吸引，這是因為帶電體能_________，世衛(wèi)組織規(guī)定空氣污染的指標(biāo)之一是PM2.5的平均濃度不超過25
g/m，指每立方米空氣中PM2.5的_____不超過25μg。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在夏令營活動中，實(shí)驗小組在一個環(huán)境溫度可以保持在0℃的實(shí)驗室中，測量冰的密度。
（實(shí)驗器材）
天平、彈簧測力計、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊。
（實(shí)驗步驟）
(1)選擇合適的器材，測出小冰塊的質(zhì)量m；
(2)選擇器材_____、_____和水，測出小冰塊的體積V；
(3)根據(jù)ρ=_____，代入所測數(shù)據(jù)，計算得出冰的密度為0.9×103kg/m3。
小華做完實(shí)驗，意猶未盡，想回家測量冰箱中正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗室中所測冰的密度一致。經(jīng)老師同意，他選擇部分器材帶回家，設(shè)計一個簡便的實(shí)驗方案，測量冰塊的密度。
（實(shí)驗步驟）
(4)選擇器材_____和_____，測出該冰塊的質(zhì)量；
(5)選擇刻度尺測量冰塊的_____，用來計算冰塊的_____；
(6)通過計算得出冰的密度。
（實(shí)驗分析）
(7)小華多次實(shí)驗后發(fā)現(xiàn)所測冰的密度總比實(shí)驗室中所測冰的密度大，原因可能是_____。
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