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    【題目】
    A. 用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干
    B. 用掃帚把地上的積水掃開
    C. 把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱
    D. 喝開水為了不燙口向水面吹氣
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】C
    【解析】試題分析：用電熱吹風(fēng)加快水分蒸發(fā)，用掃帚把水掃開，增大液體的表面積，加快液體的蒸發(fā)。用保鮮膜將蔬菜包好，降低蔬菜表面的空氣流通速度，減慢蒸發(fā)。向水面吹氣，加快水表面的空氣流通速度，加快蒸發(fā)。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】為探究“動能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動．
    （1）實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大��；
    （2）在圖甲和圖乙中，用質(zhì)量相同的兩個鋼球從斜面上不同高度自由滾下，比較兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是 ；
    （3）由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)．若要研究超載的安全隱患，我們應(yīng)選擇 兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2．若不計(jì)繩重與摩擦，則（ ）
    A．W1=W2 η1=η2  B．W1＜W2 η1＜η2
    C．W1＞W(wǎng)2 η1＞η2  D．W1＜W2 η1＞η2
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某導(dǎo)體的電阻是 2Ω，通過它的電流為 1A，通電 1min 時(shí)，導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量是_______J。
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是
    A. 海市蜃樓——光的色散
    B. 雨后彩虹——光的反射
    C. 水中倒影——光的折射
    D. 形影不離——光的直線傳播
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．根據(jù)題意，以下判斷不正確的是（ ）
    A．加熱3min水吸熱是加熱6min水吸熱的一半
    B．水升高相同的溫度，吸收的熱量是相同的
    C．相同的加熱時(shí)間里，水升高的溫度不同
    D．煤爐燒水的效率為4.2%
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】甲汽油機(jī)的熱機(jī)效率比乙汽油機(jī)的熱機(jī)效率高，這表明（ ）
    A.以相同的速度行駛相同的路程，乙消耗的汽油多
    B.甲做功比乙多
    C.甲消耗的汽油比乙少
    D.甲做功比乙快
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)要求，完成下列各題：
    （1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示．小明通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母向 移動（左/右），使杠桿在水平位置平衡，然后進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)探究．
    （2）要使圖乙中杠桿平衡，應(yīng)在a處掛 個鉤碼（題中的每個鉤碼都是相同的）．
    （3）當(dāng)彈簧測力計(jì)由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 （變大/不變/變小）．
    （4）有同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到如下結(jié)論：動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離．這個結(jié)論與杠桿的平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中沒有 （選填序號：①改變力的大小②改變力的方向③改變力的作用點(diǎn)④多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）．
    （5）小明對原來裝置進(jìn)行改裝如丁圖，與丙圖比較，同樣用豎直向上的力，將兩個相同的鉤碼，提升相同的高度，機(jī)械效率高的是 （丙/�。﹫D；若利用丁圖，小明兩次將鉤碼分別掛在A點(diǎn)和C點(diǎn)，使鉤碼上升同樣的高度，那么機(jī)械效率 （A/C/一樣）的高．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時(shí)箱子恰好受到的摩擦力應(yīng)  （選填“大于”、“小于”或“等于”）6N。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)箱子恰好做勻速運(yùn)動。當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為  N．
    

			
    

			
    
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