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    1.你知道李平上個(gè)禮拜干什么了嗎?

    Do you know what Li Ping did _____ _____?

    2. 王先生在北京的時(shí)候拍了很多照片。

    Mr. Wang _______ ______ _____ when they were in Beijing.

    3. 我算不出來這道數(shù)學(xué)題,它對(duì)我來說太難了。

    I can’t _____ _____ this math problem; it’s too hard for me.

    4.. 你們同學(xué)都會(huì)騎自行車嗎?

    Can all of your classmates ______ ______ _____?

    5.我爺爺病了。他在住院。

    My grandpa is ill. He is _____ _____.

     

    【答案】

     

    1.last week  

    2. took many photos 

    3. work out 

    4.ride a bike

    5. in hospital

    【解析】

    1.此題考查短語上周是last week。

    2.此題考查短語take photos表示拍照。

    3.此題考查動(dòng)詞短語work out表示算出。根據(jù)語境要用過去時(shí)。

    4.此題考查動(dòng)詞短語ride a bike表示騎自行車。

    5.此題考查固定短語生病住院用in hospital。

     

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市前洲中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題


    假如你是一名初三學(xué)生李平,你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他你遇到的問題,并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英語寫完這封信。
    1.去年剛隨父母來到無錫,在這里沒有可以交談的親密朋友。
    2.父母很忙,沒時(shí)間和我交流。
    3.對(duì)我很嚴(yán)格, 只關(guān)心我的分?jǐn)?shù)。
    4.我沒信心,考試總使我感到很有壓力。
    5.我不知道……我希望……
    注意:1. 第5點(diǎn)用2--3句話展開,作合理發(fā)揮;
    2. 詞數(shù)80個(gè)左右,信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞總數(shù)。
    Dear Sigmund Friend,
    I’m a Grade 9 student.
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    I hope to hear from you soon.
    Yours,
    Li Ping

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    科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

    假如你是一名初三學(xué)生李平,你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他你遇到的問題,并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英語寫完這封信。

    1.去年剛隨父母來到無錫,在這里沒有可以交談的親密朋友。

    2.父母很忙,沒時(shí)間和我交流。

    3.對(duì)我很嚴(yán)格, 只關(guān)心我的分?jǐn)?shù)。

    4.我沒信心,考試總使我感到很有壓力。

    5.我不知道……我希望……

    注意:1. 第5點(diǎn)用2--3句話展開,作合理發(fā)揮;

    2. 詞數(shù)80個(gè)左右,信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞總數(shù)。

    Dear Sigmund Friend,

    I’m a Grade 9 student.

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    I hope to hear from you soon.

    Yours,

    Li Ping

     

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    科目:初中英語 來源:同步題 題型:翻譯題

    翻譯下列句子。
    1. 你知道,昨天黃老師乘飛機(jī)去北京了嗎?
        Do you know Mr Huang ________ ________ ________ yesterday?
    2. 當(dāng)心不要玩火。
        ________  not to ________ ________ fire.
    3. 李平用一個(gè)濕的毯子拍滅了火。
        Li Ping ________ ________ the fire ________ a wet blanket.
    4. 我們都推薦明明獲一班最好的歌手獎(jiǎng)。
        We all ________ Mingming ________ the class one ________  ________Award.
    5. 去年,我弟弟一點(diǎn)兒不會(huì)講法語。
        Last year, my brother ________ ________ ________ ________ .

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    科目:初中英語 來源:同步題 題型:翻譯題

    根據(jù)漢語提示完成下列各句英譯:
    1. 你知道李平上個(gè)禮拜干什么了嗎?
         Do you know what Li Ping did _____?
    2. 王先生在北京的時(shí)候拍了很多照片。
        Mr. Wang _____ when they were in Beijing. 
    3. 我算不出來這道數(shù)學(xué)題,它對(duì)我來說太難了。
        I can’t _____ this math problem; it's too hard for me.
    4. 你們同學(xué)都會(huì)騎自行車嗎?
         Can all of your classmates _____?
    5.  我爺爺病了。他在住院。
        My grandpa is ill. He is _____. 

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    同步練習(xí)冊(cè)答案