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    假如你是一名九年級學(xué)生李強(qiáng)。你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend. 告訴他 你遇到的問題。并請求幫助,請根據(jù)下列信息 ,完成這封信。

    姓名:李強(qiáng)     星座:Gemini     最喜歡的顏色:yellow

    存在的問題: 父母要求很嚴(yán)格,幾乎沒空閑時(shí)間發(fā)展自己的愛好,如打籃球和聽音樂。瘋狂迷戀上網(wǎng)聊天。經(jīng)常很晚回家,不按時(shí)交作業(yè)。有時(shí)考試不及格。父母要求放棄上網(wǎng)聊天,把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。為此你很苦惱。

    目前需求:  希望得到建議

    Dear Sigmund friend:

       My name is Li Qiang . I am a Grade 9 student.

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                                                                    Yours

                                                                  Li Qiang

     

    【答案】

     

    One possible version:

      Dear Sigmund friend:

       My name is Li Qiang . I am a Grade 9 student. My star sign is Gemini. My favourite colour is yellow. I have some problems. My parents are too strict with me. I hardly have any spare time for my hobbies such as playing basketball and listening to music. I’m crazy about chatting online. I often go (get) home very late. I can’t hand in my homework in time. Sometimes I can’t pass the exam. My parents ask me to give up chatting online. They ask me to spend most time on studies. I feel worried about it. Could you offer me some valuable suggestions(advice)?

                                                                    Yours

                                                                  Li Qiang

    【解析】

    試題分析:本篇書面表達(dá)應(yīng)該根據(jù)所提供的信息,準(zhǔn)確地自我介紹自己的姓名、星座、最喜歡的顏色以及生活中的問題。而且要注意書信格,正確地表達(dá)自己的求助意愿。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性。溫馨提醒:考生必須認(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫情況,有無拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。

    【亮點(diǎn)說明】本文結(jié)構(gòu)緊湊,書信格式正確。本文中運(yùn)用了大量的固定句式和短語,為文章增色不少。如:be strict with, be crazy about, give up, valuable suggestions等。

    考點(diǎn):提綱作文。

     

    練習(xí)冊系列答案
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    科目:初中英語 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期中測試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

     假如你是Lily,是一名九年級學(xué)生,每天都在為考試而學(xué)。請仔細(xì)閱讀下面的圖片,并根據(jù)要求給青少年問題專家Abby寫一封求助信。

    要求:1.結(jié)合圖片寫出自己面臨的問題(至少從三個(gè)方面寫);

    2.希望得到幫助。

    注意:1.詞數(shù):90左右,信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù):

               2.可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順。

    Dear Abby,

    I'm a Grade 9 student. I'm very busy studying for exams every day. So I have some problems.____________________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    Yours,

    Lily

     

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