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     假設(shè)你班上周就 “ Is it OK to tell white lies?” 開(kāi)展了一場(chǎng)討論,請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文, 簡(jiǎn)單介紹討論的情況,并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。

    陳述方

    主要觀點(diǎn)

     贊成者

    1.     善意的謊言是出于好意, 說(shuō)了不為過(guò);

    2.     善意的謊言可以幫助人們友好相處;

    3.     善意的謊言有時(shí)候能使人增強(qiáng)自信。

    反對(duì)者

    1.     善意的謊言也是謊;

    2.     謊言會(huì)傷害友情;

    3.     謊言終究不能持久。

    你的觀點(diǎn)

    ………. ( 至少兩點(diǎn))

    注意:1.短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,使文章連貫;

          2.詞數(shù)90左右,短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)總詞數(shù);

          3.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名;

          4.參考詞匯: 善意的謊言  a white lie

                                Is it OK to tell white lies?

    Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.

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      Is it OK to tell white lies?

    Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.

    Some think it is all right to do so out of kindness. Besides , white lies can often help people get on well with each other. Sometimes , they may make one confident.

    However, many others take telling lies very seriously. They insist that white lies are lies after all. They do harm to friendship. What’s worse, lies never go far.

    In my opinion, I have to admit that all people lie at times. As long ass we’re true to each other, lies , whatever kinds they are , won’t stand in our way. (94 words)

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

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    假設(shè)你班上周就 “ Is it OK to tell white lies?” 開(kāi)展了一場(chǎng)討論,請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文, 簡(jiǎn)單介紹討論的情況,并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。

    陳述方
    主要觀點(diǎn)
     贊成者
    1. 善意的謊言是出于好意, 說(shuō)了不為過(guò);
    2. 善意的謊言可以幫助人們友好相處;
    3. 善意的謊言有時(shí)候能使人增強(qiáng)自信。
    反對(duì)者
    1. 善意的謊言也是謊;
    2. 謊言會(huì)傷害友情;
    3. 謊言終究不能持久。
    你的觀點(diǎn)
    ………. ( 至少兩點(diǎn))
    注意:1.短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,使文章連貫;
    2.詞數(shù)90左右,短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)總詞數(shù);
    3.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名;
    4.參考詞匯: 善意的謊言  a white lie
    Is it OK to tell white lies?
    Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.
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    科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆浙江省杭州市江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)5月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

    書(shū)面表達(dá)(共1小題,計(jì)15分)
    假設(shè)你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 開(kāi)展了一場(chǎng)討論, 請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,簡(jiǎn)單介紹討論的情況,并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。

    陳述方
    主要觀點(diǎn)
     
    贊成者
    1.善意的謊言是出于好意,說(shuō)了不為過(guò)
    2.善意的謊言可以幫助人們友好相處
     
    反對(duì)者
    1.善意的謊言也是謊言
    2.謊言終究不能持久
    你的觀點(diǎn)
    ……(至少兩點(diǎn))
    注意:
    1. 短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,使文章連貫;
    2. 詞數(shù)80左右,短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
    3.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名;
    參考詞匯:a white lie 善意的謊言
    Is it OK to tell white lies?
    Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________

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    科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級(jí)5月月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)

    書(shū)面表達(dá)(共1小題,計(jì)15分)

    假設(shè)你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 開(kāi)展了一場(chǎng)討論, 請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,簡(jiǎn)單介紹討論的情況,并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。

    陳述方

    主要觀點(diǎn)

     

    贊成者

    1.善意的謊言是出于好意,說(shuō)了不為過(guò)

    2.善意的謊言可以幫助人們友好相處

     

    反對(duì)者

    1.善意的謊言也是謊言

    2.謊言終究不能持久

    你的觀點(diǎn)

    ……(至少兩點(diǎn))

    注意:

    1. 短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,使文章連貫;

    2. 詞數(shù)80左右,短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);

    3.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名;

    參考詞匯:a white lie 善意的謊言

    Is it OK to tell white lies?

    Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________

     

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    科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)英語(yǔ)(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)

    假設(shè)你班上周就 “ Is it OK to tell white lies?” 開(kāi)展了一場(chǎng)討論,請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文, 簡(jiǎn)單介紹討論的情況,并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。

    陳述方

    主要觀點(diǎn)

     贊成者

    1.  善意的謊言是出于好意, 說(shuō)了不為過(guò);

    2.  善意的謊言可以幫助人們友好相處;

    3.  善意的謊言有時(shí)候能使人增強(qiáng)自信。

    反對(duì)者

    1.  善意的謊言也是謊;

    2.  謊言會(huì)傷害友情;

    3.  謊言終究不能持久。

    你的觀點(diǎn)

    ………. ( 至少兩點(diǎn))

    注意:1.短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,使文章連貫;

          2.詞數(shù)90左右,短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)總詞數(shù);

          3.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名;

          4.參考詞匯: 善意的謊言  a white lie

                                Is it OK to tell white lies?

    Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.

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    科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:寫(xiě)作題

    書(shū)面表達(dá)
         假設(shè)你班上周就 "Is it OK to tell white lies?" 開(kāi)展了一場(chǎng)討論,請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文, 簡(jiǎn)單介紹討論的情況,并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。
    陳述方主要觀點(diǎn)
         贊成者1. 善意的謊言是出于好意, 說(shuō)了不為過(guò);
                     2. 善意的謊言可以幫助人們友好相處;
                     3. 善意的謊言有時(shí)候能使人增強(qiáng)自信。
         反對(duì)者1. 善意的謊言也是謊;
                     2. 謊言會(huì)傷害友情;
                     3. 謊言終究不能持久。
         你的觀點(diǎn)………. ( 至少兩點(diǎn))
         注意:1.短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,使文章連貫;
                     2.詞數(shù)90左右,短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)總詞數(shù);
                     3.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名;
                     4.參考詞匯: 善意的謊言  a white lie
                                                Is it OK to tell white lies?
    Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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