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    (翻譯) 《大長(zhǎng)今》是我看過的最精彩的電視劇之一。 "Dae Jang Geum" is one of the_ _ _ _ that I _ _ _.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀下面的文言文,完成小題。(15分)
    孔子游乎緇帷之林,休坐乎杏壇之上。弟子讀書,孔子弦歌鼓琴。奏曲未半,有漁父者,下船而來,須眉交白,被發(fā)揄袂,行原以上,距陸而止,左手據(jù)膝,右手持頤以聽。曲終而招子貢、子路二人俱對(duì)。
    客指孔子曰:“彼何為者也?”子路對(duì)曰:“魯之君子也!笨蛦柶渥濉W勇穼(duì)曰:“族孔氏!笨驮唬骸翱资险吆沃我?”子路未應(yīng),子貢對(duì)曰:“孔氏者,性服忠信,身行仁義,飾禮樂,選人倫。上以忠于世主,下以化于齊民,將以利天下。此孔氏之所治也。”又問曰:“有土之君與?”子貢曰:“非也!薄昂钔踔襞c?” 子貢曰:“非也!笨湍诵Χ,行言曰:“仁則仁矣,恐不免其身?嘈膭谛我晕F湔妗韬!遠(yuǎn)哉其分于道也!”
    子貢還,報(bào)孔子?鬃油魄俣穑唬骸捌涫ト伺c!”乃下求之,至于澤畔,方將杖拏而引其船,顧見孔子,還鄉(xiāng)而立?鬃臃醋撸侔荻M(jìn)。
    客曰:“子將何求?”孔子曰:“曩者先生有緒言而去,丘不肖,未知所謂,竊待于下風(fēng),幸聞咳唾之音以卒相丘也!笨驮唬骸拔!甚矣,子之好學(xué)也!”孔子再拜而起,曰:“丘少而修學(xué),以至于今,六十九歲矣,無所得聞至教,敢不虛心!”
    客曰:“同類相從,同聲相應(yīng),固天之理也。吾請(qǐng)釋吾之所有而經(jīng)子之所以。子之所以者,人事也。天子、諸侯、大夫、庶人,此四者自正,治之美也;四者離位,而亂莫大焉。官治其職,人憂其事,乃無所陵。故田荒室露,衣食不足,征賦不屬,妻妾不和,長(zhǎng)少無序,庶人之憂也;能不勝任,官事不治,行不清白,群下荒怠,功美不有,爵祿不持,大夫之憂也;廷無忠臣,國(guó)家昏亂,工技不巧,貢職不美,春秋后倫,不順天子,諸侯之憂也;陰陽不和,寒暑不時(shí),以傷庶物,諸侯暴亂,擅相攘伐,以殘民人,禮樂不節(jié),財(cái)用窮匱,人倫不飭,百姓淫亂,天子有司之憂也。今子既上無君侯有司之勢(shì)而下無大臣職事之官而擅飾禮樂選人倫以化齊民不泰多事乎!”
    (節(jié)選自《莊子·漁父》)
    【小題1】下列對(duì)劃線的字解釋不正確的一項(xiàng)是(      )
    A.行仁義身:親自B.顧見孔子,還鄉(xiāng)而立鄉(xiāng):故鄉(xiāng)
    C.孔氏者何也治:研習(xí)D.人憂其事,乃無所陵:侵?jǐn)_
    【小題2】下列各組句子中,劃線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(     )
    A.休坐杏壇之上胡為惶惶欲何之
    B.行原上,距陸而止去六月息者也
    C.圣人與如土石何
    D.下求之幽武置大窖中
    【小題3】對(duì)加點(diǎn)句子的斷句,正確的一項(xiàng)是(      )
    A.今子既上無君侯/有司之勢(shì)而下/無大臣職事之官/而擅飾禮樂/選人倫以化齊民/不泰多事乎!
    B.今子既上無君侯有司之勢(shì)/而下無大臣職事之官/而擅飾禮樂/選人倫以/化齊民/不泰多事乎!
    C.今子既上無君侯/有司之勢(shì)而/下無大臣/職事之官而擅飾禮樂/選人倫以化齊民/不泰多事乎!
    D.今子既上無君侯有司之勢(shì)/而下無大臣職事之官/而擅飾禮樂/選人倫/以化齊民/不泰多事乎!
    【小題4】把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
    (1)左手據(jù)膝,右手持頤以聽。曲終而招子貢、子路二人俱對(duì)。
    (2)幸聞咳唾之音以卒相丘也。

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    科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

    閱讀下面的文言文,完成小題。
    馬周字賓王,博州茌平人。少孤,家窶(jù,家貧)狹。嗜學(xué),善《詩》《春秋》。資曠邁,鄉(xiāng)人以無細(xì)謹(jǐn),薄之。武德中,補(bǔ)州助教,不治事,刺史達(dá)奚恕數(shù)咎讓,周乃去,客密州。趙仁本高其才,厚以裝,使入關(guān)。留客汴,為浚義令崔賢所辱,遂感激而西,舍新豐,逆旅主人不之顧,周命酒一斗八升,悠然獨(dú)酌,眾異之。至長(zhǎng)安,舍中郎將常何家。
    貞觀五年,詔百官言得失。何,武人,不涉學(xué),周為條二十余事,皆當(dāng)世所切,太宗怪問何,何曰:“此非臣所能,家客馬周教臣言之。客,忠孝人也。”帝即召之,間未至,遣使者四輩敦趣。及謁見,與語,帝大悅,詔直門下省。明年,拜監(jiān)察御史,奉命稱職。帝以何得人,賜帛三百匹。
    周善敷(陳述)奏,機(jī)辯明銳,動(dòng)中事會(huì),裁處周密,時(shí)譽(yù)歸之。帝每曰:“我暫不見周即思之!贬谋局^所親曰:“馬君論事,會(huì)文切理,無一言損益,聽之,令人忘倦。蘇、張、終、賈正應(yīng)比耳。然鳶肩(兩肩上聳)火色(面有火色),騰上必速,恐不能久!倍磉w治書侍御史,并知諫議大夫,檢校晉王府長(zhǎng)史。十八年,遷中書令。時(shí)置太子司議郎,帝高其除。周嘆曰:“恨吾資品妄高,不得歷此官。”帝征遼,留輔太子定州。及還,攝吏部尚書,進(jìn)銀青光祿大夫。帝嘗以飛白書賜周曰:“鸞鳳沖霄,必假羽翼;股肱之寄,要在忠力!
    周病消渴(消渴。┻B年,帝幸翠微宮,求勝地為構(gòu)第,每詔尚食具膳,上醫(yī)使者視護(hù),躬為調(diào)藥,太子問疾。疾甚,周取所上奏章悉焚之。曰:“管、晏暴君之過,取身后名,吾不為也!”二十二年卒,年四十八,贈(zèng)幽州都督,陪葬昭陵。
    (節(jié)選自《新唐書》)
    【小題1】下列句子中加線的詞語的意義不正確的一項(xiàng)的是 (    )                          
    A.鄉(xiāng)人以無細(xì)謹(jǐn),之薄:接近
    B.為浚義令崔賢所辱,遂感激而西感激:內(nèi)心憤怒不已
    C.遣使者四輩敦趣:通“促”,催促
    D.時(shí)置太子司議郎,帝高其除:官階
    【小題2】下列各組句子中加線的詞的意義和用法,相同的一組是 (   )                      
    A.周去,客密州 / 今其智反不能及,其可怪也歟
    B.帝何得人,賜帛三百匹 / 今鐘磬置水中
    C.岑文本謂親曰 / 師者,以傳道、受業(yè)、解惑也
    D.逆旅主人不顧 / 上官大夫與同列
    【小題3】以下六句話分別編為四組,全都說明馬周有才能的一組是   (   )                 
    ①資曠邁                                   ②悠然獨(dú)酌,眾異之
    ③周為條二十余事,皆當(dāng)世所切               ④客,忠孝人也
    ⑤周善敷奏,機(jī)辯明銳                       ⑥管、晏暴君之過,取身后名,吾不為也
    A.①④⑥B.③⑤⑥C.①②⑤D.②③④
    【小題4】下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是 (   )                                       
    A.馬周年輕時(shí)曾任州助教,不善處理人際關(guān)系,但得到趙仁本的賞識(shí),于是被資助到了長(zhǎng)安。
    B.馬周替中郎將常何寫了一篇切中時(shí)務(wù)的奏章,深得太宗贊賞,太宗于是下詔馬周入值門下省,并賞賜他三百匹絲帛。
    C.馬周善于陳述奏章,且能切中要害,處理問題周密,當(dāng)時(shí)有很高的聲譽(yù)。岑文本認(rèn)為他論事切合情理,文采洋溢,使之聽之忘卻疲倦,并把他比作蘇秦、張儀、終軍、賈誼。
    D.馬周患病多年,太宗經(jīng)常派御醫(yī)前往看護(hù),并親自為他調(diào)藥。馬周感激涕零,臨終把所有奏章焚毀,不愿以此博取身后的名聲。
    【小題5】把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
    (1)趙仁本高其才,厚以裝,使入關(guān)。(3分)
    (2)周為條二十余事,皆當(dāng)世所切,太宗怪問何。(4分)
    (3)管、晏暴君之過,取身后名,吾不為也。3分)

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    科目:初中英語 來源:模擬題 題型:翻譯題

    翻譯:根據(jù)中文提示完成句子。
    1.《大長(zhǎng)今》是我看過的最精彩的電視劇之一。 
        "Dae Jang Geun" is _______  _______ the most wonderful TV pays that I have ever seen.
    2. 她正在想象未來生活會(huì)是什么樣的。
        She is imagining ________ life will be _______ in the future.
    3. 這首歌使我想起了我的童年時(shí)光。
        This sweet song _______ me _______ my childhood.
    4. 防止飲用水污染是非常必要的。
        It is _______ to keep the drinking water _______ being polluted.
    5. 如果我是你的話,我會(huì)向你的朋友談?wù)勎鼰煹暮μ帯?BR>    If I _______ you, I'd tell your friends about the danger of _______.

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