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    【題目】(題文)人口增長模式的原始型和傳統(tǒng)型增長模式的共同點(diǎn)是( )

    A. 高自然增長率 B. 低死亡率 C. 高出生率 D. 低出生率

    【答案】C

    【解析】試題分析:

    人口增長模式的原始型人口增長特點(diǎn)是高出生率、高死亡率、低增長率。而傳統(tǒng)型的早期模式也是高高低,后期(過渡型)則是高低低。原始型和傳統(tǒng)型增長模式的共同點(diǎn)是高出生率,答案選C。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中地理 來源: 題型:

    【題目】2016年12月15日,北京發(fā)布今年首個(gè)空氣重污染紅色預(yù)警,提醒各相關(guān)單位和市民提前做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)污染,結(jié)合“大氣受熱過程示意圖(下圖)”,回答下列各題。

    1上圖中abc分別代表( )

    A. 太陽輻射  大氣逆輻射 地面輻射 B. 太陽輻射  地面輻射  大氣逆輻射

    C. 大氣輻射  地面輻射  大氣逆輻射 D. 大氣逆輻射 地面輻射  太陽輻射

    2近地面大氣的直接熱量來源( )

    A. a B. b C. c D. d

    3霧霾天氣發(fā)生時(shí),下列說法正確的是( )

    A. 增強(qiáng)a輻射 B. 增強(qiáng)d輻射 C. 增強(qiáng)c輻射 D. 改變b的輻射方向

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    科目:高中地理 來源: 題型:

    【題目】天文輻射是指大氣上界的太陽輻射。下表是北半球二分二至日不同緯度地區(qū)所受到的天文輻射日總量(卡/平方厘米)表。據(jù)此完成下面小題。

    1】【1由表可知

    A. 一年中,0°天文輻射日總量變化輻度最小

    B. 一年中,90°N天文輻射日總量變化輻度最大

    C. 兩分日時(shí),全球各緯度天文輻射日總量差異較大

    D. 兩至日時(shí),全球各緯度天文輻射日總量差異較小

    2】【2與天文輻射量多少無關(guān)的因素是

    A. 緯度位置 B. 晝長時(shí)間 C. 太陽高度 D. 天氣狀況

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    科目:高中地理 來源: 題型:

    【題目】(題文)造成海洋性氣候和大陸性氣候不同的主要原因是(

    A. 高低緯度間的受熱不均 B. 海陸受熱不均

    C. 季風(fēng)環(huán)流的影響 D. 海陸熱容量與傳熱方式的不同

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    科目:高中地理 來源: 題型:

    【題目】大湖效應(yīng)是指冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面(通常是湖泊),從中得到水蒸氣和熱能,然后在向風(fēng)的湖岸形成降水的現(xiàn)象。受大湖效應(yīng)影響,2014年美國部分地區(qū)遭受罕見的暴風(fēng)雪。下圖左圖為某次暴風(fēng)雪形成過程示意圖,下圖為某區(qū)域地圖。讀圖,完成下面小題。

    (1)左圖中( )
    A.①氣流強(qiáng)弱決定降水量多少
    B.②環(huán)節(jié)可以用GIS技術(shù)監(jiān)測
    C.產(chǎn)生③過程的原理類似暖鋒
    D.④為高空冷氣流受熱后抬升
    (2)右圖中出現(xiàn)降雪量最大月份和地點(diǎn)可能是( )
    A.1月,丙地
    B.5月,乙地
    C.11月,丁地
    D.12月,甲地

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    科目:高中地理 來源: 題型:

    【題目】既有大面積商品谷物種植,又有大牧場放牧業(yè)分布的國家是( )

    A. 日本 B. 加拿大 C. 美國 D. 西班牙

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    科目:高中地理 來源: 題型:

    【題目】下圖為水循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖完成下列各題。

    1水循環(huán)與巖石圈物質(zhì)循環(huán)有直接聯(lián)系的環(huán)節(jié)是(  )

    A. B. C. D.

    2水循環(huán)與巖石圈物質(zhì)循環(huán)對(duì)自然環(huán)境的影響,說法正確的是(  )

    A. 均能產(chǎn)生豐富的水能資源 B. 均實(shí)現(xiàn)了圈層間的物質(zhì)交換

    C. 共同使陸地水得到不斷更新 D. 對(duì)地表形態(tài)改造的結(jié)果相同

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    科目:高中地理 來源: 題型:

    【題目】農(nóng)村傳統(tǒng)的防御霜凍的做法是傍晚焚燒秸稈放煙。這樣做是因?yàn)闊焿m可以

    A.增強(qiáng)地面輻射B.減弱地面輻射C.增強(qiáng)大氣逆輻射D.減弱大氣逆輻射

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    科目:高中地理 來源: 題型:

    【題目】下面為“9月星空?qǐng)D”。讀圖,完成下列問題。

    (1)圖中星座的名稱分別是A________,B________,C________,D________。

    (2)在北半球全年可見的星座在圖中有________個(gè),分別是________、________、________。

    (3)由圖中可以看出北極星屬于________星座,其在天空中的位置不隨季節(jié)變化的原因是________________________________________________________________。

    (4)圖中的E、F分別代表的方向是______、_________________________。

    (5)此圖適用于9月1日21時(shí)、9月15日20時(shí)、9月30日19時(shí)觀測的原因是___________________。

    (6)此圖是秋季的星空?qǐng)D,其代表性的星座是圖中________(填字母)。

    (7)在同一夜晚觀測此星空?qǐng)D,各個(gè)星座的位置是否有變化?______________,如果有變化其運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)開_______,原因是____________________________________。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案