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    讀下圖“近地面大氣中的風(fēng)向”圖,完成下列要求:

    (1)圖中a、b、c代表作用大氣的三個(gè)力,其中表示氣壓梯度力的是________,表示地轉(zhuǎn)偏向力的是________表示摩擦力的是________。

    (2)a、b、c三力中,形成風(fēng)的直接原因是________,只改變風(fēng)向的力是________。

    (3)風(fēng)一旦形成,馬上會受到圖中a、b、c三力中________的影響,使風(fēng)向偏轉(zhuǎn),北半球向________偏轉(zhuǎn),南半球向________偏轉(zhuǎn)。

    (4)該圖表示的是________(南、北)半球的大氣運(yùn)動。

    (1)C  a  b

    (2)C  a

    (3)a  右  左

    (4)北


    解析:

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中地理 來源:安徽省金牛中學(xué)2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一地理試題 題型:069

    讀下圖,分析回答問題。

    (1)寫出圖中箭頭表示的含義:

    _____________________________

    _____________________________;

    _____________________________;

    _____________________________。

    (2)①與等壓線是________關(guān)系;若無④,只受①③影響,則②與等壓線是________關(guān)系;近地面大氣中②與等壓線的是________關(guān)系。

    (3)圖中M、N兩地相比,風(fēng)力較大的是________地,原因是________________。

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    科目:高中地理 來源: 題型:

    讀下圖“近地面大氣中的風(fēng)向”圖,完成下列要求:

    (1)圖中a、b、c代表作用大氣的三個(gè)力,其中表示氣壓梯度力的是________,表示地轉(zhuǎn)偏向力的是________表示摩擦力的是________。

    (2)a、b、c三力中,形成風(fēng)的直接原因是________,只改變風(fēng)向的力是________。

    (3)風(fēng)一旦形成,馬上會受到圖中a、b、c三力中________的影響,使風(fēng)向偏轉(zhuǎn),北半球向________偏轉(zhuǎn),南半球向________偏轉(zhuǎn)。

    (4)該圖表示的是________(南、北)半球的大氣運(yùn)動。

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    科目:高中地理 來源:2010廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

    讀下圖“近地面大氣中的風(fēng)向”圖,完成下列要求:

    (1)圖中a、b、c代表作用大氣的三個(gè)力,其中表示氣壓梯度力的是________,表示地轉(zhuǎn)偏向力的是________表示摩擦力的是________。
    (2)a、b、c三力中,形成風(fēng)的直接原因是________,只改變風(fēng)向的力是________。
    (3)風(fēng)一旦形成,馬上會受到圖中a、b、c三力中________的影響,使風(fēng)向偏轉(zhuǎn),北半球向________偏轉(zhuǎn),南半球向________偏轉(zhuǎn)。
    (4)該圖表示的是________(南、北)半球的大氣運(yùn)動。

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    科目:高中地理 來源:2010廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

    讀下圖“近地面大氣中的風(fēng)向”圖,完成下列要求:

    (1)圖中a、b、c代表作用大氣的三個(gè)力,其中表示氣壓梯度力的是________,表示地轉(zhuǎn)偏向力的是________表示摩擦力的是________。

    (2)a、b、c三力中,形成風(fēng)的直接原因是________,只改變風(fēng)向的力是________。

    (3)風(fēng)一旦形成,馬上會受到圖中a、b、c三力中________的影響,使風(fēng)向偏轉(zhuǎn),北半球向________偏轉(zhuǎn),南半球向________偏轉(zhuǎn)。

    (4)該圖表示的是________(南、北)半球的大氣運(yùn)動。

     

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