亚洲人成影院在线播放高清|久久精品视频免费播放国产|日本亂倫近親相姦在线播放|国产九九免费观看思思

    • 

  • 

    <td id="rjvax"><strong id="rjvax"></strong></td>
    


    
	
    
		
	
    
	
    
		
    
			
		
    
		
    
	
    

    



    

    

    

	
    
	

    


    
	
    
			
    

    精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
    
			
    
				根據如圖所示的實驗裝置，回答下列問題：
    精英家教網
    （1）寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式
     

    （2）證明SO2具有漂白性的現(xiàn)象是
     
    ，再加熱該溶液，現(xiàn)象是
     
    ．
    （3）裝置③中的現(xiàn)象是
     
    ，證明SO2具有
     
    ．
    （4）裝置④的作用是
     
    ．			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：由實驗裝置圖可知：裝置①銅與濃硫酸反應生成二氧化硫，裝置②驗證二氧化硫的漂白性、裝置③驗證二氧化硫的還原性、裝置④尾氣吸收．
    （1）濃硫酸和銅在加熱的條件下生成硫酸銅、二氧化硫和水，二氧化硫易溶于水；
    （2）SO2可以使品紅溶液褪色，體現(xiàn)了SO2具有漂白性，SO2的漂白是暫時性的漂白；
    （3）二氧化硫具有較強的還原性，可與溴單質反應生成硫酸和氫溴酸；
    （4）二氧化硫污染空氣，裝置④為尾氣吸收裝置．
    解答：解：（1）濃硫酸和銅在加熱的條件下生成硫酸銅、二氧化硫和水，化學方程式為：Cu+2H2SO4（濃）
      △  
    .
     
    CuSO4+2H2O+SO2↑，
    故答案為：Cu+2H2SO4（濃）
      △  
    .
     
    CuSO4+2H2O+SO2↑；
    （2）SO2可以使品紅溶液褪色，體現(xiàn)了SO2具有漂白性，SO2的漂白是暫時性的漂白，生成的物質不穩(wěn)定，受熱易分解，重新變?yōu)榧t色，
    故答案為：褪色；又變?yōu)榧t色；
    （3）二氧化硫具有較強的還原性，可與溴單質反應生成硫酸和氫溴酸，因此裝置③中的現(xiàn)象為溶液褪色，
    故答案為：褪色；還原性；
    （4）二氧化硫污染空氣，二氧化硫可以被氫氧化鈉溶液吸收，減少空氣污染，因此裝置④的作用是：吸收多余的二氧化硫氣體，防止污染空氣，
    故答案為：吸收多余的二氧化硫氣體，防止污染空氣．
    點評：本題考查濃硫酸和二氧化硫的性質，涉及濃硫酸的強氧化性和二氧化硫的漂白性、還原性，讀懂實驗裝置圖是解題的關鍵，整體比較基礎，難度不大．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中化學
				來源：學習周報　化學　人教課標高一版(必修1)　2009－2010學年　第4期　總第160期 人教課標版
				題型：058
			
    

						
    

    海帶中含有豐富的碘元素，某化學興趣小組經查閱資料得知：
    

    ①過氧化氫在酸性條件下能將碘離子轉化成碘單質．
    

    ②碘易溶于苯，在水中的溶解度很小，熔點是113℃，沸點是184℃，易升華；苯的沸點是80.1℃，密度比水的�。�
    

    ③碘遇淀粉溶液顯藍色．該實驗小組首先把干海帶表面的附著物用刷子刷掉(不要用水沖洗)，用剪刀剪碎后，再用酒精潤濕，然后進行如圖所示的實驗．
    

    

    (1)步驟①應將反應物裝在________(填儀器名稱)中進行；步驟②的操作名稱為________；步驟③適用于分離________；步驟④________(填“需要”或“不需要”)加熱．
    

    (2)某同學根據實驗步驟選擇并組裝了實驗儀器：
    

    

    四個裝置中，存在明顯錯誤的是________；步驟④中的操作對象應該是步驟③中的________(填“上”或“下”)層溶液．

    (3)如何證明經步驟③后得到的混合物中含有碘．試寫出相應的實驗操作：________．

    

    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：高中化學
				來源：四川省洪雅中學高三2009年二月份月考理綜試題化學部分
				題型：058
			
    

						
    

    某校化學實驗興趣小組為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來，甲同學設計了如圖所示的實驗裝置，按要求回答問題：
    

    

    (1)寫出裝置②中發(fā)生反應的化學方程式______________．
    

    (2)請根據甲同學的意圖，連接相應的裝置應是(填接口字母代號)：
    

    b接________，________接________，________接a．
    

    (3)U形接管中所盛放試劑的化學式為________．
    

    裝置③中CCl4的作用是________．
    

    (4)乙同學認為甲同學的實驗有缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．為了確保實驗結論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種，乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝裝置⑤，你認為裝置⑤應加在________之間(填裝置序號)瓶中可以放入________．
    

    (5)丙同學看到甲同學設計的裝置后提出無需多加裝置，只需將原來燒杯中的AgNO3的溶液換成其他溶液．你采取的措施是：________，則證明Cl2產生時有HCl揮發(fā)出來．

    

    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：高中化學
				來源：2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科綜合能力測試化學（福建卷解析版）
				題型：實驗題
			
    

						
    固體硝酸鹽加熱易分解且產物較復雜。某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象，擬通過實驗探究其熱分解的產物，提出如下4種猜想：
    


    甲：Mg(NO3)2、NO2、O2  乙：MgO、NO2、O2 丙：Mg3N2、O2    �。篗gO、NO2、N2
    


    （1）實驗前，小組成員經討論認定猜想丁不成立，理由是_____________。
    


    查閱資料得知：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
    


    針對甲、乙、丙猜想，設計如下圖所示的實驗裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：
    


    


    （2）實驗過程
    


    ①取器連接后，放人固體試劑之前，關閉k，微熱硬質玻璃管（A），觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出，表明________
    


    ②稱取Mg(NO3)2固體3 .79 g置于A中，加熱前通人N2以驅盡裝置內的空氣，其目的是________；關閉K，用酒精燈加熱時，正確操作是先________然后固定在管中固體部位下加熱。
    


    ③觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn)，C、D 中未見明顯變化。
    


    ④待樣品完全分解，A 裝置冷卻至室溫、稱量，測得剩余固體的質量為1 . 0g 
    


    ⑤取少量剩余固體于試管中，加人適量水，未見明顯現(xiàn)象。
    


    （3）實驗結果分析討論
    


    ① 根據實驗現(xiàn)象和剩余固體的質量經分析可初步確認猜想_______是正確的。
    


    ② 根據D 中無明顯現(xiàn)象，一位同學認為不能確認分解產物中有O2，因為若有O2，D中將發(fā)生氧化還原反應：_____________________（填寫化學方程式），溶液顏色會退去；小組討論認定分解產物中有O2存在，未檢側到的原因是_____________________。
    


    ③ 小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善，需改進裝里進一步研究。
    


     
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：高中化學
				來源：2011-2012學年山東省高三第二次質量檢測化學試卷
				題型：實驗題
			
    

						
    （14分）實驗室制NO及驗證NO的性質，可以用如圖所示的裝置。請根據提示完成以下問題。已知反應：
    


    


    1.NO的制備
    


    （1）在加藥品之前首先應進行的操作是        
（填操作名稱），
    


    （2）打開閥門K，取下活塞J向其中加入一小片銅片，裝上活塞并推至底部。
    


    （3）用注射器吸取適量的蒸餾水，然后倒立針筒，推動活塞J至底部以排盡裝置內空氣（裝置內極少量的水不影響實驗）。
    


    （4）將注射器插入稀中，吸取適量的稀，然后迅速關閉閥門K，請回答此時可能觀察到的實驗現(xiàn)象：                                               
。
    


    反應的離子方程式為：                      ，當注射器活塞上升到某一位置時，迅速打開閥門K，將反應液推入NaOH溶液中后關閉K。
    


    Ⅱ.NO性質實驗
    


    （1）觀察注射器內氣體呈      
色，然后打開K，吸取適量空氣后關閉K，此時注射器內氣體呈       色，反應的化學方程式為：                                 
。
    


    （2）向下快速推動活塞J，注射器內氣體顏色變化情況為：                
，原因是
    


                                  

    


    （結合化學方程式并配以必要的文字說明）。
    


     
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：高中化學
				來源：2014屆廣東省高一上學期期中考試化學試卷
				題型：實驗題
			
    

						
    (16分)實驗室需要0.1 mol·L－1NaOH溶液450 mL和0.5 mol·L－1硫酸溶液500 mL。根據這兩種溶液的配制情況回答下列問題：
    


    (1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是____________(填序號)，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是________(填儀器名稱)。
    


    


    (2)下列是通過使用質量分數(shù)為98%（密度為1.84 g·cm－3）的濃硫酸來配制500 mL 0.5 mol·L－1硫酸溶液的操作步驟，其正確的操作順序是                      
   (填序號)。
    


    A．把容量瓶活塞塞上，反復搖勻后，裝貼標簽以保存
    


    B．加入蒸餾水進容量瓶中進行定容，待水面離刻度線只有1~2厘米時，采用膠頭滴管滴加蒸餾水使其凹液面正好與刻度線相切
    


    C．在燒杯中注入適量的蒸餾水，用量筒準確量取98%的濃硫酸13.3ml慢慢注入燒杯中，并不停地攪拌使之稀釋均勻
    


    D．通過計算需要量取98%（密度為1.84 g·cm－3）的濃硫酸13.3ml
    


    E．待燒杯中稀釋的硫酸溶液冷卻至室溫后，通過玻璃棒引流轉移至500ml的容量瓶中
    


    F．把玻璃棒和燒杯分別都洗滌2~3次，洗滌液也轉移至容量瓶
    


    (3)根據計算用托盤天平稱取NaOH的質量為________g。在實驗中其他操作均正確，若定容時仰視刻度線，則所得溶液濃度________0.1 mol·L－1  (填“大于”“等于”或“小于”，下同)；若NaOH溶液在轉移至容量瓶時，灑落了少許，則所得溶液濃度________0.1 mol·L－1；溶解NaOH后在未降至室溫時，立即將NaOH溶液轉移至容量瓶定容，則所得溶液濃度_______ 0.1 mol·L－1。
    


    (4)在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是     
   (填寫標號).
    


    A.使用容量瓶前檢查它是否漏水. 
    


    B.容量瓶用蒸餾水洗凈后，不需要進行烘干就可以直接使用.
    


    C.配制溶液時，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近標線1cm～2cm處，用滴管滴加蒸餾水到標線.
    


    D.配制溶液時，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近標線1cm～2cm處，用滴管滴加蒸餾水到標線.
    


     
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
    
	
    
		
    


    同步練習冊答案