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    【題目】工業(yè)上用粗鹽(含Ca2、Mg2、SO42等雜質)為主要原料采用“侯氏制堿法”生產純堿和化肥NH4Cl,工藝流程如圖所示,下列有關說法正確的是( 。

    A. 對粗鹽溶液除雜可依次加入NaOH、Na2CO3、BaCl2,再加入鹽酸調節(jié)溶液pH

    B. 該流程中得到晶體用到了溶解度的差異性

    C. 流程圖中的系列操作中用到的玻璃儀器可能有玻璃棒、燒杯、漏斗、坩堝等

    D. 飽和食鹽水中先通入的氣體為CO2

    【答案】B

    【解析】

    A、除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,利用氫氧化鈉除去鎂離子,可以加過量的氯化鋇除去硫酸根離子,然后用碳酸鈉除去鈣離子和過量的鋇離子,鹽酸要放在最后,用來除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,A錯誤;

    B、碳酸氫鈉的溶解度較小,因此向飽和的氯化鈉溶液中分別通入氨氣、CO2后會產生碳酸氫鈉晶體,用到了溶解度的差異性,B正確;

    C、從溶液中得到固體,需要加熱濃縮,冷卻結晶、過濾等操作,這些過程中需要燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿和漏斗等,不需要坩堝,C錯誤;

    D、二氧化碳在水中溶解度較小,氨氣溶解度較大,故應先通入氨氣,堿性溶液中再通入二氧化碳,二氧化碳的溶解度增大,可以達到實驗目的,D錯誤;

    答案選B

    練習冊系列答案
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    科目:高中化學 來源: 題型:

    【題目】下列物質一定屬于同系物的是( )

    ④C2H4⑤CH2==CH—CH==CH2 ⑥C3H6

    A. ⑦⑧ B. ⑤⑦ C. ①②③ D. ④⑥⑧

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    【題目】1,2-二溴乙烷在常溫下是無色液體,密度是2.18g/cm3,沸點是131.4℃,熔點是9.79℃,不溶于水,易溶于醇、丙酮等有機溶劑。在實驗室可用如圖所示裝置來制備1,2-二溴乙烷,其中試管c中裝有濃溴水。

    (1)寫出制備1,2-二溴乙烷的化學方程式_________________________;

    (2)安全瓶a可以防止倒吸,并可以檢查實驗進行時試管c是否發(fā)生堵塞。如果發(fā)生堵塞,a中的現象是:____________________________

    (3)容器b中NaOH溶液的作用是____________________________;

    (4)將試管c置于冷水中的目的是___________________________

    (5)容器d中NaOH溶液的作用是____________________________。

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    【題目】(2016·天津卷) 下表為元素周期表的一部分。

    Y

    X

    Z

    回答下列問題:

    (1)Z元素在周期表中的位置為__________

    (2)表中元素原子半徑最大的是(寫元素符號)__________。

    (3)下列事實能說明Y元素的非金屬性比S元素的非金屬性強的是__________

    a.Y單質與H2S溶液反應,溶液變渾濁

    b.在氧化還原反應中,1 mol Y單質比1 mol S得電子多

    c.YS兩元素的簡單氫化物受熱分解,前者的分解溫度高

    (4)XZ兩元素的單質反應生成1 mol X的最高價化合物,恢復至室溫,放熱687 kJ,已知該化合物的熔、沸點分別為69 ℃58 ℃,寫出該反應的熱化學方程式:__________。

    (5)碳與鎂形成的1 mol化合物Q與水反應,生成2 mol Mg(OH)21 mol烴,該烴分子中碳氫質量比為9∶1,烴的電子式為__________。Q與水反應的化學方程式為__________。

    (6)銅與一定濃度的硝酸和硫酸的混合酸反應,生成的鹽只有硫酸銅,同時生成的兩種氣體均由上表中兩種元素組成,氣體的相對分子質量都小于50。為防止污染,將產生的氣體完全轉化為最高價含氧酸鹽,消耗1 L 2.2 mol/L NaOH溶液和1 mol O2,則兩種氣體的分子式及物質的量分別為__________,生成硫酸銅物質的量為__________

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    【題目】某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設計了如下的實驗裝置。

    (1)實驗室用裝置A制備SO2。某同學在實驗時發(fā)現打開A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認為原因可能是:_______________________________;

    (2)實驗室用裝置E制備Cl2,其反應的化學方程式為_______________________。除去Cl2中混有的HCl,可將氣體通過盛有_______________________的洗氣瓶。

    (3)反應開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現的現象是:B_________________________D________________________。

    (4)停止通氣后,再給BD兩個試管分別加熱,兩個試管中的現象分別為B________________________,D__________________________

    (5)另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2Cl211同時通入到品紅溶液中,結果發(fā)現褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現象的原因(用化學方程式表示)______________。

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    【題目】用下圖所示裝置進行下列實驗:將中溶液滴入中,預測的現象與實際相符的是

    選項

    中物質

    中物質

    預測中的現象

    A

    稀鹽酸

    碳酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液

    立即產生氣泡

    B

    濃硝酸

    用砂紙打磨過的鋁條

    產生紅棕色氣體

    C

    氯化鋁溶液

    濃氫氧化鈉溶液

    產生大量白色沉淀

    D

    草酸溶液

    高錳酸鉀酸性溶液

    溶液逐漸褪色

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    【題目】1.92gCu投入到一定量的濃HNO3中,Cu完全溶解,共收集到標準狀況下672 mLNONO2的混合氣體。將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中,并通入一定體積的O2,恰好使水充滿整個容器。則通入的O2的體積在標準狀況下為

    A. 168 mLB. 224 mLC. 336 mLD. 504 mL

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    【題目】(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(莫爾鹽,淺綠色)是重要的化工原料和化學試劑。某課題小組為了探究莫爾鹽的分解產物,開展了如下實驗:

    (1)甲組同學猜想:莫爾鹽的分解產物可能是N2、SO3、Fe2O3和H2O四種物質。你是否同意甲組同學的猜想,并說明理由:_________________________________。

    (2)乙組同學按照如下圖所示的裝置進行實驗,關閉止水夾,加熱A中的莫爾鹽固體至分解完全,檢驗其分解產物。

    ①裝置B的儀器名稱是____________________,所盛試劑是________________。

    ②裝置C中可觀察到的現象是_____________________________________________,由此可知硫酸亞鐵銨分解的產物中有______________。

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    【題目】某氯化鎂溶液的密度為 1.16g·cm-3,其中鎂離子的質量分數為 4.1%,500mL 該溶液中 Cl的物質的量濃度約等于( )

    A. 4.0mol·L-1B. 2.4mol·L-1C. 2.1mol·L-1D. 1.26mol·L-1

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