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    鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”.請(qǐng)就“三大酸”與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問(wèn)題:
    (1)我們知道,稀鹽酸與銅不反應(yīng),但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    _____________________________________________________________________.
    (2)某同學(xué)未加入其他反應(yīng)物,而是設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,也能使銅很快溶于稀鹽酸.請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/67/6/0pwbp3.gif" style="vertical-align:middle;" />框中畫出該裝置:

     
     
    (3)在一定體積的18 mol/L的濃硫酸中加入過(guò)量的銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸是0.9 mol,則該硫酸的實(shí)際體積___________(填“>”“=”或“<”)100 mL。有同學(xué)提出:若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鹽,可行嗎?___________(填“可行”或“不可行”).
    (4)將等質(zhì)量的銅片分別與等體積、過(guò)量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,一同學(xué)提出溶液呈“綠色”是原因是兩份溶液中Cu2濃度不同造成,你認(rèn)為該同學(xué)的判斷 _____ (填 “對(duì)” 或 “不對(duì)”)

    (1)Cu+H2O2+2HCl =" CuCl" 2+ 2H2O (2分)
    (2)作圖:以銅為陽(yáng)極,以鹽酸為電解質(zhì)溶液的電解池裝置。(2分)

    (3)大于(2分);可行(2分)
    (4) 不對(duì)(2分);

    解析

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”.現(xiàn)就三大酸與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問(wèn)題:
    (1)稀鹽酸不與Cu反應(yīng),若在稀鹽酸中加入H2O2(常見氧化劑,作氧化劑時(shí)還原產(chǎn)物為水)后,則可使銅順利溶解.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
    Cu+H2O2+2HCl=2H2O+CuCl2
    Cu+H2O2+2HCl=2H2O+CuCl2

    (2)在一定體積的10mol?L-1的濃硫酸中加入過(guò)量銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸為0.9mol.則濃硫酸的實(shí)際體積
    大于
    大于
    (填“大于”、“等于”或“小于”)180mL.若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可在其中加入硝酸鹽溶液(如KNO3溶液),則該反應(yīng)的離子方程式為
    3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O
    3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O

    (3)根據(jù)下圖操作及現(xiàn)象推斷酸X為
    b
    b
    (填序號(hào)).
    a、濃鹽酸          b、濃硫酸            c、濃硝酸.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”.現(xiàn)就三大酸與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問(wèn)題:
    (1)稀鹽酸不與Cu反應(yīng),若在稀鹽酸中加入H2O2(常見氧化劑,作氧化劑時(shí)還原產(chǎn)物為水)后,則可使銅順利溶解.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
    Cu+H2O2+2HCl=CuCl2+2H2O
    Cu+H2O2+2HCl=CuCl2+2H2O

    (2)在一定體積的10mol?l-1的濃硫酸中加入過(guò)量銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸為0.9mol.則濃硫酸的實(shí)際體積
    大于
    大于
    (填“大于”、“等于”或“小于”)100ml.若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可在其中加入硝酸鹽溶液(如KNO3溶液),則該反應(yīng)的離子方程式為
    3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
    3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

    (3)根據(jù)下圖操作及現(xiàn)象推斷酸X為
    b
    b
    (填序號(hào)).
    a、濃鹽酸          b、濃硫酸            c、濃硝酸.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    鹽酸、硫酸和硝酸是三種重要的酸.
    (1)工業(yè)上生產(chǎn)鹽酸與硝酸時(shí),都要用到的氣態(tài)反應(yīng)物是
    都要用到H2
    都要用到H2
    ;
    (2)工業(yè)上生產(chǎn)硫酸與硝酸時(shí),用到的相同的重要設(shè)備是
    吸收塔,催化氧化在接觸室或氧化爐中
    吸收塔,催化氧化在接觸室或氧化爐中

    (3)工業(yè)生產(chǎn)中欲制得高濃度的硫酸與硝酸,可使用的相同物質(zhì)是
    濃H2SO4
    濃H2SO4
    ;
    (4)濃鹽酸與濃硝酸暴露在空氣中,相同的現(xiàn)象是
    產(chǎn)生白霧
    產(chǎn)生白霧
    ;
    (5)濃硫酸與濃硝酸都可用鐵、鋁容器貯存的相同原理是
    鐵、鋁被濃H2SO4或濃HNO3鈍化
    鐵、鋁被濃H2SO4或濃HNO3鈍化
    ;
    (6)實(shí)驗(yàn)室制備H2、CO2、H2S、SO2時(shí),用鹽酸和濃硫酸可制備的相同氣體是
    SO2
    SO2

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”,請(qǐng)就“三大酸”的性質(zhì),回答下列問(wèn)題:
    (1)稀鹽酸與銅不反應(yīng),但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    Cu+H2O2+2HCl═CuCl2+2H2O
    Cu+H2O2+2HCl═CuCl2+2H2O

    (2)某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證Cu與濃硝酸反應(yīng)的過(guò)程中可能產(chǎn)生NO.其實(shí)驗(yàn)流程圖如下:

    ①若要測(cè)定NO的體積,從圖所示的裝置中,你認(rèn)為應(yīng)選用
    A
    A
    裝置進(jìn)行Cu與濃硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn),選用的理由是
    因?yàn)锳裝置可以通N2將裝置中的空氣排盡,防止NO被空氣中O2氧化
    因?yàn)锳裝置可以通N2將裝置中的空氣排盡,防止NO被空氣中O2氧化

    ②選用如圖所示儀器組合一套可用來(lái)測(cè)定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是
    123547
    123547
    (填各導(dǎo)管口編號(hào)).
    123547
    123547

    ③在測(cè)定NO的體積時(shí),若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時(shí)應(yīng)將量筒的位置
    升高
    升高
    (“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平.
    (3)工業(yè)制硫酸時(shí),硫鐵礦(FeS2)高溫下空氣氧化產(chǎn)生二氧化硫:4FeS2+11O2=8SO2+2Fe2O3,設(shè)空氣中N2、O2的含量分別為0.800和0.200(體積分?jǐn)?shù)),4.8t FeS2完全制成硫酸,需要空氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為
    1.68×107
    1.68×107
    L.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的三種強(qiáng)酸.
    Ⅰ.請(qǐng)就三者與金屬銅的反應(yīng)情況,回答下列問(wèn)題:
    (1)在100mL、18mol?L-1 的濃硫酸中加入過(guò)量的銅片,加熱使之充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)情況下的體積可能是
    D
    D

    A.40.32L              B.30.24L          C.20.16L          D.6.72L
    (2)若將過(guò)量銅粉與一定量濃硝酸反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)完全停止時(shí),共收集到的氣體1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該氣體的成分是
    NO2、NO
    NO2、NO
    ,反應(yīng)中所消耗的硝酸的物質(zhì)的量可能為
    B
    B

    A.0.1mol              B.0.15mol              C.0.2mol              D.0.25mol
    (3)某同學(xué)向浸泡銅片的稀鹽酸中加入H2O2后,銅片溶解,并且該反應(yīng)的產(chǎn)物只有氯化銅和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    Cu+H2O2+2HCl=CuCl2+2H2O
    Cu+H2O2+2HCl=CuCl2+2H2O

    Ⅱ.用如下裝置可以完成HCl的制取及后續(xù)一系列的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置已略去).
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)裝置A選用濃硫酸和濃鹽酸混合制取HCl氣體,p中盛裝試劑為
    濃硫酸
    濃硫酸

    (2)裝置B中的四處棉花依次做了如下處理:①包有某潮濕的固體物質(zhì)  ②蘸有KI溶液③蘸有石蕊溶液  ④蘸有濃NaOH溶液.反應(yīng)開始后,觀察到②處有棕黃色物質(zhì)產(chǎn)生,寫出②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
    CI2+2I-=2Cl-+I2
    CI2+2I-=2Cl-+I2
    .在①處包有的固體物質(zhì)可能是
    a.MnO2        b.KmnO4       C.KCl              d.Cu
    (3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在③處能觀察到的現(xiàn)象是
    先變紅后褪色
    先變紅后褪色

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