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    實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液:☆
    Ⅰ.(1)配制250mL0.1mol/L鹽酸溶液需要濃鹽酸(密度為1.2g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%)的體積為_(kāi)_____.
    (2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)______.
    A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
    B.用量筒量取所需的濃鹽酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
    C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
    D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
    E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
    F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
    (3)配制物質(zhì)的量濃度的溶液,造成濃度偏高的操作是______.
    A.溶解后的溶液未冷至室溫就轉(zhuǎn)入容量瓶中;
    B.洗滌燒杯和玻棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中;
    C.定容時(shí)眼睛俯視刻度線;
    D.定容時(shí)眼睛仰視刻度線;
    Ⅱ.(1)某學(xué)生設(shè)計(jì)的用該濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)制取并收集干燥純凈的氯氣的裝置如圖:

    ①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______
    ②乙中盛的試劑是______;作用是______.
    丙中盛的試劑是______.
    (2)如果將過(guò)量二氧化錳與20mL該濃鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后理論上可生成標(biāo)況下的氯氣的體積為_(kāi)_____mL,而實(shí)際值明顯少于理論值,其主要原因有:
    ①______;②______.
    (3)若將制得的少量氯氣通入無(wú)色的飽和碘化鉀溶液中,溶液變______色,其離子方程式是______,向所得溶液中加入四氯化碳,振蕩后靜置,則溶液分為兩層,下層是顯______色,這種操作叫做______.
    (4)若將制得的氯氣制成飽和氯水,則實(shí)驗(yàn)室保存飽和氯水的方法是______.

    解:Ⅰ(1):濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度c=mol/L=12.0mol/L.根據(jù)稀釋定律,稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,來(lái)計(jì)算濃鹽酸的體積,設(shè)濃鹽酸的體積為xmL,所以xmL×12.0mol/L=250mL×0.1mol/L,解得:x≈2.1.
    所需濃鹽酸的體積為2.1mL.
    故答案為:2.1mL.
    (2)操作步驟有計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用量筒量取(用到膠頭滴管)濃鹽酸,在燒杯中稀釋,用玻璃棒攪拌,恢復(fù)室溫后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.
    所以操作順序是BCAFED.
    故答案為:BCAFED.
    (3)A.溶液具有熱脹冷縮的性質(zhì),未冷卻到室溫,趁熱將溶液到入容量瓶,并配成溶液,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
    B.洗滌液中含有溶質(zhì)氯化氫,移入容量瓶中溶質(zhì)氯化氫的物質(zhì)的量減小,所配溶液濃度偏低;
    C.定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積減小,所配溶液濃度偏高;
    D.定容時(shí)仰視刻度線,導(dǎo)致溶液體積增大,所配溶液濃度偏低.
    故選:AC.
    Ⅱ(1)實(shí)驗(yàn)室用第一個(gè)裝置制備氯氣,反應(yīng)離子方程式為MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O.因HCl和H2O的揮發(fā),逸出的氯氣中常混有少量氯化氫和水蒸氣,若需收集純凈、干燥的氯氣,就應(yīng)進(jìn)行凈化.可依次通過(guò)盛有飽和食鹽水和濃硫酸的洗氣瓶,使氯化氫溶解于飽和食鹽水(氯氣在飽和食鹽水中溶解度大大降低),水蒸氣被濃硫酸吸收,經(jīng)這樣的凈化處理,氯氣就較純凈了,氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,應(yīng)用盛有NaOH溶液的裝置收集,
    故答案為:①M(fèi)nO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O
    ②飽和NaCl溶液; 除去Cl2中混有的HCl氣體. 濃H2SO4
    (2)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
    4mol 22.4L
    0.02L×12.0mol/L=0.24mol V
    所以V==1.344L=1344 mL.
    二氧化錳不能與稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)消耗氯化氫,濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫都會(huì)導(dǎo)致鹽酸濃度變。
    故答案為:1344 mL; ①部分濃鹽酸揮發(fā)了;②隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃鹽酸變稀,稀鹽酸不能被氧化成氯氣.
    (3)氯氣氧化性很強(qiáng),將碘離子氧化為碘單質(zhì),反應(yīng)離子方程式為Cl2+2I-=2Cl-+I2,碘水呈棕黃色.
    碘在四氯化碳中溶解度遠(yuǎn)大于水中,四氯化碳密度比水大且不溶于水,所以溶液分層,下層為紫紅色,該操作為萃。
    故答案為:棕黃;Cl2+2I-=2Cl-+I2;紫紅;萃。
    (4)次氯酸見(jiàn)光受熱易分解,飽和氯水應(yīng)保存在細(xì)口棕色試劑瓶中,放置冷暗處.
    故答案為:保存在細(xì)口棕色試劑瓶中,放置冷暗處.
    分析:Ⅰ(1)根據(jù)c=計(jì)算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度,再根據(jù)溶液稀釋前后物質(zhì)的量不變計(jì)算所需濃鹽酸的體積.
    (2)根據(jù)配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程進(jìn)行操作順序的排序.
    (3)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=分析判斷.
    Ⅱ(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和反應(yīng)的原理可知,實(shí)驗(yàn)室用第一個(gè)裝置制備氯氣,氣體分別通入盛有飽和氯化鈉溶液的洗氣瓶和盛有濃硫酸的洗氣瓶,除雜干燥后用向上排空法收集氯氣,氯氣有毒,不能直接排放到空氣中,應(yīng)用盛有NaOH溶液的裝置吸收氯氣.
    (2)根據(jù)方程式計(jì)算理論上可生成標(biāo)況下的氯氣的體積;
    二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,由于濃鹽酸易揮發(fā),隨反應(yīng)進(jìn)行濃鹽酸變稀,稀鹽酸不能被氧化成氯氣.所以實(shí)際值明顯少于理論值.
    (3)氯氣氧化性很強(qiáng),將碘離子氧化為碘單質(zhì),碘水呈棕黃色.
    碘在四氯化碳中溶解度遠(yuǎn)大于水中,四氯化碳密度比水大且不溶于水,所以溶液分層,下層為紫紅色.
    (4)次氯酸見(jiàn)光易分解,飽和氯水應(yīng)保存在細(xì)口棕色試劑瓶.
    點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的量濃度溶液的配制及實(shí)驗(yàn)室氯氣的制備,難度中等,注意從c=理解配制原理,注意實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)裝置和反應(yīng)原理,把握物質(zhì)的主要性質(zhì),注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制250mL 0.1mol?L-1的鹽酸溶液
    (1)配制250mL 0.1mol?L-1鹽酸溶液需要2.0mol?L-1鹽酸的體積為
    12.5mL
    12.5mL
    ;
    (2)要配制上述溶液,需要的儀器除燒杯、玻璃棒外,還有
    膠頭滴管、量筒
    膠頭滴管、量筒
    250mL容量瓶
    250mL容量瓶
    ;
    (3)配制時(shí),其正確的操作順序是(填序號(hào)字母,每個(gè)字母只能用一次)
    BCAFED
    BCAFED

    A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
    B.用量筒量取所需的濃鹽酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
    C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
    D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
    E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
    F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液:
    (1)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
    BCAFED
    BCAFED

    A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
    B、用量筒量取所需的濃鹽酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
    C、將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
    D、將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
    E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
    F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度2-3cm處
    (2)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
    洗滌液中含有少量的溶質(zhì),為避免溶質(zhì)的量的減少,應(yīng)將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中
    洗滌液中含有少量的溶質(zhì),為避免溶質(zhì)的量的減少,應(yīng)將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液:☆
    Ⅰ.(1)配制250mL0.1mol/L鹽酸溶液需要濃鹽酸(密度為1.2g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%)的體積為
    2.1mL
    2.1mL

    (2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
    BCAFED
    BCAFED

    A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
    B.用量筒量取所需的濃鹽酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
    C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
    D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
    E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
    F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
    (3)配制物質(zhì)的量濃度的溶液,造成濃度偏高的操作是
    AC
    AC

    A.溶解后的溶液未冷至室溫就轉(zhuǎn)入容量瓶中;
    B.洗滌燒杯和玻棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中;
    C.定容時(shí)眼睛俯視刻度線;
    D.定容時(shí)眼睛仰視刻度線;
    Ⅱ.(1)某學(xué)生設(shè)計(jì)的用該濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)制取并收集干燥純凈的氯氣的裝置如圖:

    ①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
    MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O
    MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O

    ②乙中盛的試劑是
    飽和NaCl溶液
    飽和NaCl溶液
    ;作用是
    除去Cl2中混有的HCl氣體
    除去Cl2中混有的HCl氣體

    丙中盛的試劑是
    濃硫酸
    濃硫酸

    (2)如果將過(guò)量二氧化錳與20mL該濃鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后理論上可生成標(biāo)況下的氯氣的體積為
    1344
    1344
    mL,而實(shí)際值明顯少于理論值,其主要原因有:
    部分濃鹽酸揮發(fā)了
    部分濃鹽酸揮發(fā)了
    ;②
    隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃鹽酸變稀,稀鹽酸不能被氧化成氯氣
    隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃鹽酸變稀,稀鹽酸不能被氧化成氯氣

    (3)若將制得的少量氯氣通入無(wú)色的飽和碘化鉀溶液中,溶液變
    棕黃色
    棕黃色
    色,其離子方程式是
    Cl2+2I-=2Cl-+I2
    Cl2+2I-=2Cl-+I2
    ,向所得溶液中加入四氯化碳,振蕩后靜置,則溶液分為兩層,下層是顯
    紫紅色
    紫紅色
    色,這種操作叫做
    萃取
    萃取

    (4)若將制得的氯氣制成飽和氯水,則實(shí)驗(yàn)室保存飽和氯水的方法是
    保存在細(xì)口棕色試劑瓶中,放置冷暗處
    保存在細(xì)口棕色試劑瓶中,放置冷暗處

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液:
    (1)配制250mL0.1mol/L鹽酸溶液需要濃鹽酸(密度為1.2g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%)的體積為
     
    .、(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
    (2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
     

    A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
    B.用量筒量取所需的濃鹽酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
    C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
    D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
    E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
    F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
    (3)配制物質(zhì)的量濃度的溶液,造成濃度偏高的操作是
     

    A.溶解后的溶液未冷至室溫就轉(zhuǎn)入容量瓶中;
    B.洗滌燒杯和玻棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中;
    C.定容時(shí)眼睛俯視刻度線;
    D.定容時(shí)眼睛仰視刻度線.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制250 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸溶液。

    (1)需要濃鹽酸(密度為1.18 g·mL-1、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%)的體積為_(kāi)__________。

    (2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)___________。

    A.用30 mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

    B.用量筒量取所需的濃鹽酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻

    C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250 mL的容量瓶中

    D.將容量瓶蓋緊、振蕩、搖勻

    E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切

    F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2 cm

    (3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是_________________________________。

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