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    下列物質(zhì)的制備合理的是
    ①硫化鋁：將氯化鋁溶液與硫化鉀溶液混合后過濾
    ②氯化亞鐵：過量的鐵與氯氣加熱反應(yīng)
    ③硫酸亞鐵：鐵先在氧氣中燃燒，其產(chǎn)物再與硫酸反應(yīng)
    ④硫酸銅：銅先氧化成氧化銅，再與硫酸反應(yīng)
    ⑤硫化銅：將銅絲與硫蒸氣直接反應(yīng)

    1. A.
      ④
    2. B.
      ②③⑤
    3. C.
      ③④
    4. D.
      全部
    			
    


			
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中化學(xué)
				來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高二化學(xué)　山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版
				題型：021
			
    

						
    

    下列物質(zhì)的制備合理的是
    

    ①硫化鋁：將氯化鋁溶液與硫化鉀溶液混合后過濾
    

    ②氯化亞鐵：過量的鐵與氯氣加熱反應(yīng)
    

    ③硫酸亞鐵：鐵先在氧氣中燃燒，其產(chǎn)物再與硫酸反應(yīng)
    

    ④硫酸銅：銅先氧化成氧化銅，再與硫酸反應(yīng)
    

    ⑤硫化銅：將銅絲與硫蒸氣直接反應(yīng)
    

    

    A．
    		

    ④
    

    

    B．
    		

    ②③⑤
    

    

    C．
    		

    ③④
    

    

    D．
    		

    全部
    

    

    

			
    

			
    
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
    

						
    下列物質(zhì)的制備合理的是（　�。�?
    ①硫化鋁：將氯化鋁溶液與硫化鉀溶液混合后過濾�、诼然瘉嗚F：過量的鐵與氯氣加熱反應(yīng)�、哿蛩醽嗚F：鐵先在氧氣中燃燒，其產(chǎn)物再與硫酸反應(yīng)　④硫酸銅：銅先氧化成氧化銅，再與硫酸反應(yīng)�、萘蚧~：將銅絲與硫蒸氣直接?反應(yīng)??
    A.④　　　　
    B.③④?
    C.②③⑤　　　
    D.全部?
    

			
    

			
    
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    某學(xué)習(xí)興趣小組探究廢干電池（鋅筒內(nèi)填有炭粉、MnO2、NH4Cl等的糊狀物）的回收利用，并用回收的物質(zhì)進(jìn)行如下實驗。
      
    I．（1）從廢干電池中提取NH4Cl。
      
    ① 利用該糊狀物提取NH4Cl前兩步的操作為：a．溶解   b．         。
      
    ② 甲同學(xué)設(shè)想：將分離出的NH4Cl溶液蒸發(fā)、結(jié)晶、灼燒，就可以制得純凈的NH4Cl。請對甲同學(xué)的方案作出評價并說明理由：______________________________________
      
                                                                            。
      
    （2）制取氨氣。
      
    ① 乙同學(xué)要制備并收集到純凈的氨氣，下列各反應(yīng)及操作中合理的是         
      
    a．將氯化銨固體加熱分解            b．將濃氨水滴入氫氧化鈉固體中
      
    c．將氫氧化鈉固體加入濃氨水中      d．將氯化銨濃溶液滴入氫氧化鈉固體中
      
    ② 乙同學(xué)認(rèn)為將集氣瓶正放在桌上（如圖所示），就可以收集到純凈的氨氣。
      
      
     你若認(rèn)為可行，請說明其操作：_____________________________。
      
     你若認(rèn)為不可行，請說明其理由：___________________________。  
      
    Ⅱ．丙同學(xué)利用上面得到的氨氣制取氨水并進(jìn)行了如下探究實驗：
      
    （3）為探究NH3?H2O是否是弱電解質(zhì)。
      
    丙同學(xué)設(shè)計方案如下：① 將1.12L（標(biāo)況）NH3完全溶于水，配得溶液500mL；
      
    ②                                                      ；③分析數(shù)據(jù)，即
      
    可得出結(jié)論。
      
    請把最簡單的實驗步驟②，填寫在上面的空格中。
      
    （4）探究氨水與鹽酸的反應(yīng)過程。
      
    丙同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：向25mL上述氨水中逐滴滴加同濃度的鹽酸，測定反應(yīng)過程中溶液pH并繪制其pH變化曲線（如圖）。請回答：
      
      
    ①酸堿恰好完全中和時的pH點應(yīng)是_________
      
    （填A(yù)或B或D），此時溶液中c(NH3?H2O)＋c(NH4+)＝______mol?L－1，溶液中
      
    各離子的濃度由大到小的順序為                                          。
      
    III．請參與探究
      
    （5）請完成以下探究實驗報告。
      
    【探究課題】比較在25℃、0.1mol?L-1的NH3?H2O溶液和0.1mol?L-1的NH4Cl溶液中，NH3?H2O的電離程度與NH4+水解程度的相對大小。
      
    【探究方案】
    

			
    

			
    
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    （08淄博市模擬）（18分）某學(xué)習(xí)興趣小組探究廢干電池（鋅筒內(nèi)填有炭粉、MnO2、NH4Cl等的糊狀物）的回收利用，并用回收的物質(zhì)進(jìn)行如下實驗。
    I．（1）從廢干電池中提取NH4Cl。
    ① 利用該糊狀物提取NH4Cl前兩步的操作為：a．溶解   b．         。
    ② 甲同學(xué)設(shè)想：將分離出的NH4Cl溶液蒸發(fā)、結(jié)晶、灼燒，就可以制得純凈的NH4Cl。請對甲同學(xué)的方案作出評價并說明理由：______________________________________
                                                                            。
    （2）制取氨氣。
    ① 乙同學(xué)要制備并收集到純凈的氨氣，下列各反應(yīng)及操作中合理的是         
    a．將氯化銨固體加熱分解            b．將濃氨水滴入氫氧化鈉固體中
    c．將氫氧化鈉固體加入濃氨水中      d．將氯化銨濃溶液滴入氫氧化鈉固體中
    ② 乙同學(xué)認(rèn)為將集氣瓶正放在桌上（如圖所示），就可以收集到純凈的氨氣。
    你若認(rèn)為可行，請說明其操作：_____________________________。
    你若認(rèn)為不可行，請說明其理由：___________________________。  
    Ⅱ．丙同學(xué)利用上面得到的氨氣制取氨水并進(jìn)行了如下探究實驗：
    （3）為探究NH3?H2O是否是弱電解質(zhì)。
    丙該同學(xué)設(shè)計方案如下：① 將1.12L（標(biāo)況）NH3完全溶于水，配得溶液500mL；
    ②                                                      ；③分析數(shù)據(jù)，即
    可得出結(jié)論。
    請把最簡單的實驗步驟②，填寫在上面的空格中。
    （4）探究氨水與鹽酸的反應(yīng)過程。
    丙同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：向25mL上述氨水中逐
    滴滴加同濃度的鹽酸，測定反應(yīng)過程中溶液pH并繪
    制其pH變化曲線（如圖）。請回答：
    ①酸堿恰好完全中和時的pH點應(yīng)是_________
    （填A(yù)或B或D），此時溶液中c(NH3?H2O)＋c(NH4+)＝______mol?L－1，溶液中
    各離子的濃度由大到小的順序為                                          。
    III．請參與探究
    （5）請完成以下探究實驗報告。
    【探究課題】比較在25℃、0.1mol?L-1的NH3?H2O溶液和0.1mol?L-1的NH4Cl溶液中，NH3?H2O的電離程度與NH4+水解程度的相對大小。
    【探究方案】
    

			
    

			
    
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