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    某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸溶液反應(yīng)可制取氯氣,化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4═CaSO4+2Cl2↑+2H2O,他們?cè)O(shè)計(jì)如圖1所示制取氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置:
    試回答:(1)該實(shí)驗(yàn)中A部分的裝置是
    b
    b
    (填寫如圖2所示裝置的序號(hào)).
    (2)B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
    溶液變藍(lán)色
    溶液變藍(lán)色

    (3)C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
    2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
    2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
    ;
    (4)D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
    先變紅后退色
    先變紅后退色

    (5)這套實(shí)驗(yàn)裝置中還存在明顯的缺陷,請(qǐng)你提出改進(jìn)的辦法
    D后連接導(dǎo)管將尾氣通入NaOH溶液中
    D后連接導(dǎo)管將尾氣通入NaOH溶液中
    分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
    (2)根據(jù)氯氣具有氧化性,能氧化碘離子生成單質(zhì)碘,單質(zhì)碘遇淀粉變藍(lán);
    (3)根據(jù)氯氣具有氧化性,能氧化二價(jià)鐵氧化生成三價(jià)鐵;
    (4)根據(jù)氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,鹽酸具有酸性,能使紫色石蕊試液變紅,次氯酸具有氫氧化性,能用于漂白;
    (5)氯氣是有毒的氣體,直接排放到空氣中,會(huì)污染空氣,要用尾氣處理裝置處理,利用氫氧化鈉溶液吸收未反應(yīng)的氯氣;
    解答:解:(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選固液混合加熱型裝置,
    故答案為:b;
    (2)氯氣具有氧化性,能氧化碘離子生成單質(zhì)碘,單質(zhì)碘遇淀粉變藍(lán),所以B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液變藍(lán)色
    故答案為:溶液變藍(lán)色;
    (3)氯氣具有氧化性,能氧化二價(jià)鐵氧化生成三價(jià)鐵,離子方程式為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
    故答案為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
    (4)氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,鹽酸具有酸性,能使紫色石蕊試液變紅,次氯酸具有氫氧化性,能用于漂白,所以D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液先變紅后退色;
    故答案為:先變紅后退色;
    (5)氯氣是有毒的氣體,直接排放到空氣中,會(huì)污染空氣,要用尾氣處理裝置處理,實(shí)驗(yàn)無尾氣處理裝置,可以利用氫氧化鈉溶液吸收未反應(yīng)的氯氣;
    故答案為:D后連接導(dǎo)管將尾氣通入NaOH溶液中
    點(diǎn)評(píng):本題考查氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備、氯氣的性質(zhì)等,難度不大,注意根據(jù)氯氣的性質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置理解分析.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:漂白粉與硫酸溶液反應(yīng)可制取氯氣,化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+H2SO4
      △  
    .
     
    2CaSO4+2Cl2↑+2H2O,該組學(xué)生針對(duì)上述反應(yīng)設(shè)計(jì)如下裝置來制取氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì).

    試回答下列問題:
    (1)每生成1mol Cl2,上述化學(xué)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子個(gè)數(shù)為
    NA
    NA
    (NA表示阿伏加德羅常數(shù)).
    (2)該實(shí)驗(yàn)中A處可選用裝置
    (填寫甲.乙.丙或。
    (3)檢查A裝置的氣密性的方法是用彈簧夾夾住
    a,
    a,
    處(填a,b,c或d)橡皮管,向分液漏斗中加水并打開活塞,當(dāng)加到一定量時(shí),停止加水,靜止觀察,當(dāng)觀察到分液漏斗中
    液面(水面)不下降
    液面(水面)不下降
      時(shí),表明該裝置不漏氣.

    (4)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
    Cl2+2I-=I2+2Cl-
    Cl2+2I-=I2+2Cl-

    (5)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
    Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2H++2Cl-
    Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2H++2Cl-

    (6)裝置E中的試劑是
    氫氧化鈉溶液或碳酸鈉溶液
    氫氧化鈉溶液或碳酸鈉溶液
    (任填一種合適試劑的名稱),其作用是
    吸收多余的氯氣,防止污染空氣
    吸收多余的氯氣,防止污染空氣

    (7)請(qǐng)幫助該學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明裝置D中有FeCl3生成(請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟)
    取裝置D中的溶液于一支潔凈試管中,滴加適量的KSCN溶液,溶液變成血紅色,則證明有FeCl3生成
    取裝置D中的溶液于一支潔凈試管中,滴加適量的KSCN溶液,溶液變成血紅色,則證明有FeCl3生成

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:漂白粉與硫酸溶液反應(yīng)可制取氯氣,化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+H2SO4
      △  
    .
     
    2CaSO4+2Cl2↑+2H2O,該組學(xué)生針對(duì)上述反應(yīng)設(shè)計(jì)如下裝置來制取氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì).

    試回答下列問題:
    (1)每生成1mol Cl2,上述化學(xué)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子個(gè)數(shù)為
    NA
    NA
    (NA表示阿伏加德羅常數(shù)).
    (2)該實(shí)驗(yàn)中A處可選用裝置
     (填寫裝置的序號(hào)).

    (3)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
    Cl2+2I-=I2+2Cl-
    Cl2+2I-=I2+2Cl-

    (4)裝置C中的現(xiàn)象為
    紫色石蕊試液先變紅后褪色
    紫色石蕊試液先變紅后褪色
    ,試結(jié)合反應(yīng)方程式解釋其原因
    Cl2通入石蕊試液中發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2O=HC1+HC1O,H+使石蕊試液變紅,又因?yàn)镠C1O具有強(qiáng)氧化性,使紅色褪去
    Cl2通入石蕊試液中發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2O=HC1+HC1O,H+使石蕊試液變紅,又因?yàn)镠C1O具有強(qiáng)氧化性,使紅色褪去

    (5)裝置E中的試劑是
    氫氧化鈉溶液
    氫氧化鈉溶液
    (任填一種合適試劑的名稱),其作用是
    吸收多余的氯氣,防止污染空氣
    吸收多余的氯氣,防止污染空氣

    (6)請(qǐng)幫助該學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明裝置D中有FeCl3生成(請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟)
    取裝置D中的溶液于一支潔凈試管中,滴加適量的KSCN溶液,溶液變成血紅色,則證明有FeCl3生成
    取裝置D中的溶液于一支潔凈試管中,滴加適量的KSCN溶液,溶液變成血紅色,則證明有FeCl3生成

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸反應(yīng)可得到氯氣,其化學(xué)方程式是Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
      △  
    .
     
    2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.他們?cè)O(shè)計(jì)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,制備氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì).

    請(qǐng)回答下列問題.
    (1)實(shí)驗(yàn)中A部分的裝置可以是圖2中的
    c
    c
    (填字母).
    (2)欲驗(yàn)證氯氣具有氧化性,B中的溶液可以是
    bc
    bc
    (填字母).
    a.酸性高錳酸鉀溶液  b.淀粉碘化鉀溶液    c.氯化亞鐵溶液
    (3)觀察到C中濕潤的紅布條褪色,E中干燥的紅布條不褪色,則D中的溶液是
    濃硫酸
    濃硫酸

    (4)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的明顯缺陷是
    無尾氣處理裝置
    無尾氣處理裝置
    .改進(jìn)方法是(用離子方程式表示)
    Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
    Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸反應(yīng)可以制得氯氣,化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4
      △  
    .
     
    2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.他們?cè)O(shè)計(jì)了如下制取氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
    試回答:
    (1)該實(shí)驗(yàn)中圖1A部分的裝置是圖2
    b
    b
    (填寫裝置的序號(hào)).
    (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明洗氣瓶C中的Na2SO3已經(jīng)被氧化(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟):
    取少量溶液置于潔凈的試管中,向其中滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,再向其中滴入氯化鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明亞硫酸鈉被氧化
    取少量溶液置于潔凈的試管中,向其中滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,再向其中滴入氯化鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明亞硫酸鈉被氧化

    (3)寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
    Cl2+H2O=H++Cl-+HClO、H++HCO3-=CO2↑+H2O
    Cl2+H2O=H++Cl-+HClO、H++HCO3-=CO2↑+H2O

    (4)該實(shí)驗(yàn)存在明顯的缺陷,請(qǐng)你提出改進(jìn)的方法
    將尾氣通入氫氧化鈉溶液中
    將尾氣通入氫氧化鈉溶液中

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:硫代硫酸鈉(Na2S2O3)又稱大蘇打,易溶于水,是一種中等強(qiáng)度的還原劑;易被I2或更強(qiáng)的氧化劑氧化.該小組同學(xué)對(duì)Na2S2O3溶液有關(guān)反應(yīng)進(jìn)行探究.
    (1)Na2S2O3可作為脫氯劑,已知25.0mL 0.100mol?L-1Na2S2O3溶液恰好把224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)Cl2完全轉(zhuǎn)化為Cl-,則S2O32-將轉(zhuǎn)化成
     
    (填字母).
    A.S2-     B.S     C.SO32-  D.SO42-
    (2)請(qǐng)完成NaClO與Na2S2O3在堿性溶液中反應(yīng)的離子方程式
     

    (3)將NaClO溶液加入到Na2S2O3溶液中,充分反應(yīng)后,溶液中肯定存在Cl-、OH-、
    SO42-.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究反應(yīng)后的溶液中可能存在的其他陰離子(不考慮離子的水解及空氣中CO2的影響).
    ①提出合理假設(shè)
    假設(shè)1:只存在S2O32-
    假設(shè)2:只存在ClO-
    假設(shè)3:
     

    ②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按下表格式寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.限選實(shí)驗(yàn)試劑:1mol?L-1H2SO4、1mol?L-1NaOH、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液、酚酞試液.
    實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
    步驟1:
     
    步驟2:
     

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