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    將銅片和鋅片用導線連接后插入番茄里,如右圖所示,電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),銅片是( )

    A.正極
    B.電子流出的電極
    C.發(fā)生氧化反應的電極
    D.逐漸溶解的電極
    【答案】分析:A、根據(jù)金屬的活潑性判斷正負極;
    B、根據(jù)電子的流向判斷;
    C、根據(jù)正負極上發(fā)生反應的反應類型判斷;
    D、根據(jù)正負極上電極材料的變化判斷.
    解答:解:銅片、鋅片和番茄組成的原電池中,
    A、鋅片的活潑性大于銅片,所以鋅失電子作負極,銅作正極,故A正確;
    B、鋅失電子變成離子,銅片上得電子,所以電子是從鋅片沿導線流向銅片,故B錯誤;
    C、鋅失電子反應氧化反應,銅片上得電子發(fā)生還原反應,故C錯誤;
    D、鋅失電子變成離子,所以鋅片逐漸溶解,故D錯誤;
    故選:A.
    點評:本題考查了原電池工作原理中正、負極上發(fā)生的反應及反應現(xiàn)象;原電池正負極的判斷方法:
    1、根據(jù)電極材料的活潑性判斷;
    2、根據(jù)電子流向或電流的流向判斷;
    3、根據(jù)溶液中離子移動的方向判斷;
    4、根據(jù)兩極的反應類型判斷;
    5、根據(jù)電極反應的現(xiàn)象判斷.
    練習冊系列答案
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    科目:高中化學 來源: 題型:

    實驗要知其所以然.將銅片和鋅片用導線連接后插入番茄里,如圖所示,電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則鋅片是( 。

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    將銅片和鋅片用導線連接后插入番茄里,如右圖所示,電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),銅片是( 。

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    (2012?河東區(qū)一模)下列實驗設計不能達到預期目的是( 。
    選項 實驗操作 實驗目的
      A 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種更難溶的沉淀
      B 在兩支試管中分別加入相同體積相同濃度的H2O2溶液,再向其中一支試管中加入適量FeCl3溶液 研究催化劑對反應速率的影響
      C 向沸騰的蒸餾水中逐滴滴入適量FeCl3飽和溶液,邊滴邊用玻璃棒攪拌,繼續(xù)煮沸 制備Fe(OH)3膠體
      D 將銅片和鋅片用導線連接后同時插入稀硫酸溶液中 比較鋅和銅的金屬活潑性

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    將銅片和鋅片用導線連接后插入番茄里,如圖所示,電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則鋅片是( 。

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    科目:高中化學 來源:2011-2012學年山東省臨沂市蒼山縣高三上學期期末檢測化學試卷 題型:選擇題

    .下列實驗設計不能達到預期目的是                                (    )

    選項

    實驗操作

    實驗目的

    A

    向盛有1ml硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液

    說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種更難溶的沉淀

    B

    在兩支試管中分別加入相同體積相同濃度的H2O2溶液,再向其中一支試管中加入適量FeCl3溶液

    研究催化劑對反應速率影響的

    C

    向沸騰的蒸餾水中逐滴滴入適量FeCl3飽和溶液,邊滴邊用玻璃棒攪拌,繼續(xù)煮沸

    制備Fe(OH)3膠體

    D

    將銅片和鋅片用導線連接后同時插入稀硫酸溶液中

    比較鋅和銅的金屬活潑性

     

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