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    (12分)(1)某化學(xué)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了NaHCO3和Na2CO3的有關(guān)知識(shí)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在兩支試管中分別加入3mL4 mol·L1稀鹽酸,將兩個(gè)各裝有0.3g NaHCO3或 Na2CO3粉末的小氣球分別套在兩支試管口。將氣球內(nèi)的NaHCO3或Na2CO3同時(shí)倒入試管中,觀察到現(xiàn)象如下:

    ① 試管中(填產(chǎn)生沉淀或氣體及反應(yīng)速率等相關(guān)現(xiàn)象)___________              _。

    ② 盛______________的試管中氣球變得更大,大小氣球體積之比約為(填簡(jiǎn)單整數(shù)比)____________;

    ③ 甲同學(xué)用手觸摸試管,發(fā)現(xiàn)盛NaHCO3粉末的試管變冷,而盛Na2CO3

    的試管溫度有升高。由此他得出:不管其狀態(tài)如何,NaHCO3和HCl反應(yīng)為吸熱反應(yīng),而Na2CO3和HCl反應(yīng)為放熱反應(yīng)。類(lèi)似如中和熱,甲同學(xué)寫(xiě)出了下列熱化學(xué)方程式:

    HCO3(aq)+H+(aq)=H2O(l)+CO2(g);  △H>0

        CO32(aq)+2H+(aq)=H2O(l)+CO2(g);  △H<0

    甲下結(jié)論的方法是否正確____________(填“正確”或“不正確”)

    (2)為研究是吸熱還是放熱反應(yīng),繼續(xù)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)各做3次平行實(shí)驗(yàn),取平均值):

    序號(hào)

    試劑1

    試劑2

    混合前溫度

    混合后最高或最低溫度

    35mL水

    2.5g NaHCO3固體

    20℃

    18.5℃

    35mL水

    3.2g Na2CO3固體

    20℃

    24.3℃

    35mL

    稀鹽酸

    含2.5g NaHCO3的飽和溶液32.5mL

    20℃

    19℃

     35mL

    稀鹽酸

    含3.2g Na2CO3的飽和溶液23.1 mL+10ml水

    20℃

    24.2℃

     35mL

    稀鹽酸

    2.5gNaHCO3固體

    20℃

    16.2℃

     35mL

    稀鹽酸

    3.2g Na2CO3固體

    20℃

    25.1℃

    請(qǐng)你幫助填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容:

    ①該研究報(bào)告的題目是《_____________________________________》;

    ②該實(shí)驗(yàn)中所用的儀器除試管、藥匙(或V型紙槽)、氣球、玻璃棒、燒杯、量筒、保溫瓶外,還需要的儀器名稱為_(kāi)________和__________;通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得出五條結(jié)論(用“吸熱”或“放熱”填寫(xiě)):

    a:NaHCO3的溶解是_______過(guò)程;

    b:Na2CO3的溶解是_______過(guò)程;

    c:NaHCO3的飽和溶液和鹽酸的反應(yīng)是____________反應(yīng);

    d:Na2CO3的飽和溶液和鹽酸的反應(yīng)是____________反應(yīng);

    e:NaHCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)熱是______(填a、b、c、d中的字母)的熱效應(yīng)之和。

     

    (每空1分,共12分)

    (1)①碳酸氫鈉放出氣泡快 ②碳酸氫鈉     53:42   ③不正確

    (2)①關(guān)于碳酸氫鈉與碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)熱效應(yīng)的研究

    ②溫度計(jì)、托盤(pán)天平   吸熱   放熱  吸熱   放熱   a、c

    解析:

     

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí).如圖1在實(shí)驗(yàn)桌上擺有下列儀器:

    (1)指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫(xiě)出儀器的名稱,甲同學(xué)書(shū)寫(xiě)的答案如下表,請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤,將改正后的名稱填寫(xiě)在下表中(若正確,則該空不需要填寫(xiě)).
    儀器編號(hào) a b c d e
    名稱 試管 溶量瓶 集氣瓶 堿式滴定管 普通漏斗
    改正的名稱
    無(wú)
    無(wú)
    容量瓶
    容量瓶
    無(wú)
    無(wú)
    酸式滴定管
    酸式滴定管
    無(wú)
    無(wú)
    (2)關(guān)于e的用途,乙同學(xué)說(shuō):組成防倒吸裝置.你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎?
    往細(xì)口容器中加液體
    往細(xì)口容器中加液體
    ;
    組成過(guò)濾裝置
    組成過(guò)濾裝置

    (3)丙同學(xué)想用圖2裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2.教師指出,這需要太多的稀鹽酸,造成浪費(fèi).該同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在裝置上,解決了這個(gè)問(wèn)題.請(qǐng)你把該儀器畫(huà)在圖中合適的位置.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí).在實(shí)驗(yàn)桌上擺有如圖1所示儀器:
    精英家教網(wǎng)
    (1)指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫(xiě)出儀器的名稱,甲同學(xué)書(shū)寫(xiě)的答案如下表,請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤,將改正后的名稱填寫(xiě)在下表中(若正確,則此空不需要填寫(xiě)).
    儀器編號(hào) a b c d e
    名稱 試管 溶量瓶 集氣瓶 堿式滴定管 普通漏斗
    改正的名稱
     
     
     
     
     
    (2)關(guān)于e的用途,乙同學(xué)說(shuō):組成防倒吸裝置.你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎?
     
    ;②
     

    (3)d儀器在使用前必須檢查是否漏水,檢查漏水的操作是
     

    (4)丙同學(xué)想用如圖2所示裝置用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2.老師指出,這需要太多的稀鹽酸,會(huì)造成浪費(fèi).該同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在裝置中,解決了這個(gè)問(wèn)題.請(qǐng)你把該儀器畫(huà)在圖中合適的位置.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

    某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí).如圖1在實(shí)驗(yàn)桌上擺有下列儀器:

    精英家教網(wǎng)

    (1)指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫(xiě)出儀器的名稱,甲同學(xué)書(shū)寫(xiě)的答案如下表,請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤,將改正后的名稱填寫(xiě)在下表中(若正確,則該空不需要填寫(xiě)).
    儀器編號(hào) a b c d e
    名稱 試管 溶量瓶 集氣瓶 堿式滴定管 普通漏斗
    改正的名稱 ______ ______ ______ ______ ______
    (2)關(guān)于e的用途,乙同學(xué)說(shuō):組成防倒吸裝置.你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎?
    ①______;
    ②______.
    (3)丙同學(xué)想用圖2裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2.教師指出,這需要太多的稀鹽酸,造成浪費(fèi).該同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在裝置上,解決了這個(gè)問(wèn)題.請(qǐng)你把該儀器畫(huà)在圖中合適的位置.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)桌上擺有下列儀器:


    (1)指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫(xiě)出儀器的名稱,甲同學(xué)書(shū)寫(xiě)的答案如下表,請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤,將改正后的名稱填寫(xiě)在下表中(若正確,則該空不需要填寫(xiě))。

    儀器編號(hào)

    a

    b

    c

    d

    e

    名稱

    試管

    溶量瓶

    集氣瓶

    堿式滴定管

    普通漏斗

    改正的名稱

    (2)關(guān)于e的用途,乙同學(xué)說(shuō):組成防倒吸裝置。你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎?

                                      

                                        。

    (3)丙同學(xué)想用右圖裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2。教師指出,這需要太多的稀鹽酸,造成浪費(fèi)。該同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在裝置上,解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你把該儀器畫(huà)在圖中合適的位置。


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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省泰安市高三(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí).如圖1在實(shí)驗(yàn)桌上擺有下列儀器:

    (1)指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫(xiě)出儀器的名稱,甲同學(xué)書(shū)寫(xiě)的答案如下表,請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤,將改正后的名稱填寫(xiě)在下表中(若正確,則該空不需要填寫(xiě)).
    儀器編號(hào)abcde
    名稱試管溶量瓶集氣瓶堿式滴定管普通漏斗
    改正的名稱______________________________
    (2)關(guān)于e的用途,乙同學(xué)說(shuō):組成防倒吸裝置.你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎?
    ①______;
    ②______.
    (3)丙同學(xué)想用圖2裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2.教師指出,這需要太多的稀鹽酸,造成浪費(fèi).該同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在裝置上,解決了這個(gè)問(wèn)題.請(qǐng)你把該儀器畫(huà)在圖中合適的位置.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案