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    無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學(xué)生試圖用下圖所示裝置來確定該化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的計(jì)量關(guān)系。

    試回答:

    (1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能有                           。

    (2)裝置E和F的作用是                                                   ;

    (3)該學(xué)生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確嗎?為什么?

    (4)該學(xué)生使用裝置C的本意是想用C來除去混合氣體中的水分,這種做法有無必要?為什么?

    (5)另一學(xué)生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實(shí)驗(yàn)方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測(cè)出氧氣的體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。據(jù)此可計(jì)算出二氧化硫?yàn)?u>         mol,三氧化硫?yàn)?u>          mol。

    (6)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為

                                                                       

    (1)白色固體變黑

    (2)測(cè)量生成氧氣的體積

    (3)不正確。因?yàn)檠鯕庖材芘cB中的溶液中發(fā)生反應(yīng)

    (4)沒必要。因?yàn)闅怏w通過E后,又混入了水分

    (5)二氧化硫?yàn)?.02mol,三氧化硫?yàn)?.01mol

    (6)3CuSO4 ==== 3CuO+2SO2↑+SO3↑+O2

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣.某學(xué)生試圖用下圖所示裝置來確定該化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的計(jì)量關(guān)系

    試回答:
    (1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
    白色固體變黑
    白色固體變黑

    (2)裝置E和F的作用是
    測(cè)出產(chǎn)生O2的體積
    測(cè)出產(chǎn)生O2的體積
    ;
    (3)該學(xué)生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確嗎?為什么?
    不正確,O2能被NaHSO3溶液吸收
    不正確,O2能被NaHSO3溶液吸收

    (4)該學(xué)生利用上述裝置將一定質(zhì)量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測(cè)得氧氣的體積偏小,其原因可能是
    ABD
    ABD
    (填序號(hào))
    A.無水硫酸銅未完全分解
    B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)裝置A中殘留有氣體
    C.S
    O
     
    3
    NaHS
    O
     
    3
    溶液吸收時(shí)產(chǎn)生了S
    O
     
    2
    氣體
    D.最后讀量筒中的讀數(shù)時(shí),E中的液面低于F中的液面
    (5)另一學(xué)生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實(shí)驗(yàn)方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測(cè)出氧氣的體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).據(jù)此可計(jì)算出二氧化硫?yàn)?!--BA-->
    0.02
    0.02
    mol,三氧化硫?yàn)?!--BA-->
    0.01
    0.01
    mol.
    (6)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:
    3CuSO4═3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2
    3CuSO4═3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    (15分)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學(xué)生試圖用下圖所示裝置來確定該化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的計(jì)量關(guān)系

    試回答:

    (1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                           。

    (2)裝置E和F的作用是                                                ;

    (3)該學(xué)生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確

    嗎?為什么?                                                          

    (4)該學(xué)生利用上述裝置將一定質(zhì)量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測(cè)得氧

    氣的體積偏小,其原因可能是       (填序號(hào))

    A.無水硫酸銅未完全分解o*m

    B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)裝置A中殘留有氣體

    C.溶液吸收時(shí)產(chǎn)生了氣體

    D.最后讀量筒中的讀數(shù)時(shí),E中的液面低于F中的液面

    (5)另一學(xué)生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實(shí)驗(yàn)方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測(cè)出氧氣的體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。據(jù)此可計(jì)算出二氧化硫?yàn)?u>             mol,三氧化硫?yàn)?u>         mol。

    (6)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:

    ___________________________________________________________________

     

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    科目:高中化學(xué) 來源:2010年江西省上高二中高三熱身卷(理科綜合)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (15分)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學(xué)生試圖用下圖所示裝置來確定該化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的計(jì)量關(guān)系

    試回答:
    (1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                          。
    (2)裝置E和F的作用是                                                ;
    (3)該學(xué)生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確
    嗎?為什么?                                                          
    (4)該學(xué)生利用上述裝置將一定質(zhì)量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測(cè)得氧
    氣的體積偏小,其原因可能是      (填序號(hào))

    A.無水硫酸銅未完全分解o*m
    B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)裝置A中殘留有氣體
    C.溶液吸收時(shí)產(chǎn)生了氣體
    D.最后讀量筒中的讀數(shù)時(shí),E中的液面低于F中的液面
    (5)另一學(xué)生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實(shí)驗(yàn)方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測(cè)出氧氣的體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。據(jù)此可計(jì)算出二氧化硫?yàn)?u>             mol,三氧化硫?yàn)?u>        mol。
    (6)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:
    ___________________________________________________________________

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    科目:高中化學(xué) 來源:2010年江西省高三熱身卷(理科綜合)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (15分)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學(xué)生試圖用下圖所示裝置來確定該化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的計(jì)量關(guān)系

    試回答:

    (1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                           。

    (2)裝置E和F的作用是                                                 ;

    (3)該學(xué)生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確

    嗎?為什么?                                                          

    (4)該學(xué)生利用上述裝置將一定質(zhì)量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測(cè)得氧

    氣的體積偏小,其原因可能是       (填序號(hào))

    A.無水硫酸銅未完全分解o*m

    B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)裝置A中殘留有氣體

    C.溶液吸收時(shí)產(chǎn)生了氣體

    D.最后讀量筒中的讀數(shù)時(shí),E中的液面低于F中的液面

    (5)另一學(xué)生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實(shí)驗(yàn)方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測(cè)出氧氣的體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。據(jù)此可計(jì)算出二氧化硫?yàn)?u>              mol,三氧化硫?yàn)?u>         mol。

    (6)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:

    ___________________________________________________________________

     

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    科目:高中化學(xué) 來源:2010年江西省宜春市上高二中高考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

    無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣.某學(xué)生試圖用下圖所示裝置來確定該化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的計(jì)量關(guān)系

    試回答:
    (1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______.
    (2)裝置E和F的作用是______;
    (3)該學(xué)生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確嗎?為什么?______
    (4)該學(xué)生利用上述裝置將一定質(zhì)量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測(cè)得氧氣的體積偏小,其原因可能是______(填序號(hào))
    A.無水硫酸銅未完全分解
    B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)裝置A中殘留有氣體
    C.溶液吸收時(shí)產(chǎn)生了氣體
    D.最后讀量筒中的讀數(shù)時(shí),E中的液面低于F中的液面
    (5)另一學(xué)生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實(shí)驗(yàn)方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測(cè)出氧氣的體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).據(jù)此可計(jì)算出二氧化硫?yàn)開_____mol,三氧化硫?yàn)開_____mol.
    (6)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:______.

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