如：2CH2=CHCH2CH3
CH2=CH2+CH3CH2CH=CHCH2CH3。
又已知：兩個醛分子在一定條件下可以發(fā)生加成反應(yīng)：
現(xiàn)僅以丙烯為有機原料，經(jīng)過下列反應(yīng)可以分別合成重要的化工原料F和K，以F和K為原料可合成一種鏈狀高分子化合物M，其化學組成為(C12H20O4)n。
回答下列問題：
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是__________________。
(2)反應(yīng)⑥⑦中有一反應(yīng)是與HCl加成，該反應(yīng)是__________________(填反應(yīng)編號)，設(shè)計這一步反應(yīng)的目的是_______________________________________________________________。
(3)物質(zhì)M的結(jié)構(gòu)簡式為：_____________________________________________。
(4)寫出下列反應(yīng)的化學方程式：反應(yīng)⑧__________________；反應(yīng)⑩__________________。
科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
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科目：高中化學 來源： 題型：
A.澄清石灰水?
B.氫氧化鈉溶液?
C.溴化鈉溶液?
D.飽和碳酸鈉溶液
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A.澄清石灰水?
B.氫氧化鈉溶液?
C.溴化鈉溶液?
D.飽和碳酸鈉溶液
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（分）（1）一種有機物結(jié)構(gòu)為：
。
該有機物不能發(fā)生的反應(yīng)為 （填序號）：①加成反應(yīng)；②取代反應(yīng)；③酯化反應(yīng)；④水解反應(yīng)；⑤加聚反應(yīng)；⑥與金屬鈉反應(yīng)放出H2；⑦在Cu或Ag催化下氧化為醛的反應(yīng)
（2）2005年諾貝爾化學獎授予法國和美國的伊夫??肖萬、羅伯特??格拉布和理查德??施羅克，以表彰他們在烯烴復分解反應(yīng)研究領(lǐng)域作出的
卓越貢獻。烯烴復分解反應(yīng)如下所示（炔烴也能發(fā)生此類反應(yīng)）：
即從總效果看，是雙鍵斷裂交換成份重新組合。
①以下反應(yīng)不屬于烯烴復分解反應(yīng)的是______________（填序號）。
②寫出丙炔與丙炔發(fā)生復分解反應(yīng)的化學方程式：
__________________________________________________________________________。
 |
③烯烴復分解反應(yīng)可以合成其他反應(yīng)難以合成的物質(zhì)，寫出用 制取
 |
的化學方程式：______________________________________________。
④人們在上世紀50年代已發(fā)現(xiàn)了烯烴復分解反應(yīng)，到了70年代由伊夫??肖萬揭示了反應(yīng)機理，并制得了鈦、鎢、鉬等金屬卡賓。烯烴復分解反應(yīng)有著廣闊的應(yīng)用前景。則后兩位化學家所作的貢獻應(yīng)是_________（填序號，多項選擇）。
（a）找到了更價廉的金屬卡賓；（b）找到了在更多化學環(huán)境都有催化活性的金屬卡賓；
（c）使反應(yīng)原理轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用。
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氫氧化銅是一種常用試劑。例如，利用新制氫氧化銅驗證醛類物質(zhì)的還原性。
（1）新制氫氧化銅懸濁液的配制 實驗室制取新制氫氧化銅懸濁液的操作方法：在試管里加入10%的氫氧化鈉溶液2 mL,滴入2%的硫酸銅溶液4滴∽6滴，振蕩即成。這樣操作的目的是 。
下面是三個研究性學習組分別從不同層面開展研究性學習活動：
（2）研究性學習小組甲：對教材實驗結(jié)論"乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O"提出質(zhì)疑，他們認為紅色沉淀不一定是氧化亞銅。為了確定紅色沉淀的成分，開展了如下研究：提出猜想： 。
查閱資料：①氧化亞銅屬于堿性氧化物；②+1價的銅離子在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)；③在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅。
設(shè)計方案：方案1：取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中，觀察溶液顏色變化
方案2：取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中，觀察是否有殘渣
方案3：稱取紅色沉淀ag，在空氣中充分灼燒至完全變黑，并在干燥器里冷卻，再稱重，反復多次至到固體恒重，稱得質(zhì)量為bg，比較a,b關(guān)系
方案4：取紅色固體沉淀裝入試管里，加入酸化的硝酸銀溶液，觀察是否有銀白色銀析出。你認為合理的方案是 。
（3）研究性學習小組乙針對小組甲的質(zhì)疑，設(shè)計新的探究方案，裝置如圖所示。你認為要測定上述紅色沉淀成分必須測定下列哪些物理量： 。
①通入氫氣體積；②反應(yīng)前，紅色沉淀+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量；③完全反應(yīng)后紅色固體+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量；④實驗前，干燥管質(zhì)量；⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量；⑥鋅粒質(zhì)量；⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量；⑧實驗后，干燥管質(zhì)量
（4）研究性學習小組丙上網(wǎng)查閱新聞得知，"2005年諾貝爾化學獎授予了三位研究綠色化學的科學家"。綠色化學強調(diào)對環(huán)境友好，實現(xiàn)零排放。"變廢為寶"符合綠色化學要求。他們收集上述紅色沉淀制備化學試劑--藍礬。請你幫助他們設(shè)計一個簡單且符合綠色化學要求的實驗方案： 。
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CH3(CH2)3OOCCH=CHCOO(CH2)3CH3 +2H2O
