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    在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動液體,裝置如下圖所示。接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成。停止通電,取出電極,用攪棒上下劇烈攪動。靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色。?

    根據(jù)上述實驗完成:?

    (1)陽極上的電極反應式為                                 。?

    (2)陰極上的電極反應式為                                 。?

    (3)原上層液體是            。?

    (4)原下層液體是            。?

    (5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是                                          。

    (6)要檢驗上層液體中含有的金屬離子,其方法是                                     ,現(xiàn)象是                                                                         

    解析:(1)使用惰性電極(石墨)電解溶液時,陽極上離子按照I-、Br-、Cl-、OH-順序失電子,結合題目給出的“下層液體呈紫紅色”,可知這里是I-失電子生成I2。所以陽極反應是:2I--2e-I2。?

    (2)電解時,陰極發(fā)生得電子反應,溶液中能得電子變成氣體的只有H+,生成H2。所以負極反應是:2H++2e-H2↑。?

    (3)兩種無色的互不相溶的中性液體,一為水溶液,一為有機溶劑。根據(jù)對電解過程的分析,反應會產(chǎn)生I2,最后I2會被有機溶劑萃取。因為最后下層液體呈紫紅色,所以有機溶劑密度比水大。上層的水溶液應該為含I-的鹽溶液,例如KI溶液、NaI溶液等。下層液體為CCl4、CHCl3等密度比水大的有機溶劑。?

    (4)見(3)的分析。?

    (5)I2在有機溶劑中的溶解度大于在水中的溶解度,所以絕大部分I2都轉移到有機溶劑中,有機溶劑顯示出紫紅色。?

    (6)可以通過焰色反應來檢驗。若前面填KI,則這里正確的方法是:用鉑絲蘸取少量溶液放在無色火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃可觀察火焰呈紫色(其他合理答案也可。例如,若③中答NaI水溶液,這里答火焰呈黃色)。?

    答案:(1)2I--2e-I2?

    (2)2H++2e-H2↑?

    (3)KI(或NaI等)水溶液?

    (4)CCl4(或CHCl3等)?

    (5)I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,所以絕大部分I2都轉移到CCl4中?

    (6)焰色反應 透過藍色鈷玻璃觀察火焰呈紫色(其他合理答案也可。例如,若③中答NaI水溶液,這里答火焰呈黃色)

    練習冊系列答案
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    科目:高中化學 來源: 題型:

    在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動液體,裝置如圖418。接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成。停止通電,取出電極,用攪棒上下劇烈攪動。靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色。根據(jù)上述實驗回答:

                        

                                     圖4-18

    (1)陽極上的電極反應式為_______________________。

    (2)陰極上的電極反應式為_______________________。

    (3)原上層液體是______________________。

    (4)原下層液體是______________________。

    (5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是_______________________。

    (6)要檢驗上層液體中含有的金屬離子,其方法是_______________,現(xiàn)象是_______________。

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    如下圖在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動液體。接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,用攪棒上下劇烈攪動。靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色。根據(jù)上述實驗回答:

        (1)陽極上的電極反應式為                             。

        (2)陰極上的電極反應式為                             

        (3)原上層液體是                                     。

        (4)原下層液體是                                     。

        (5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是               。

        (6)要檢驗上層液體中含有的鉀離子,其方法是                ,現(xiàn)象是                。

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    (10分)在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動液體,裝置如右圖。接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成。停止通電,取出電極,用攪棒上下劇烈攪動。靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色。根據(jù)上述實驗回答:

    (1)陽極上的電極反應式為________________________________。

    (2)陰極上的電極反應式為________________________________。

    (3)原上層液體是________________________________________。

    (4)原下層液體是________________________________________。

    (5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是__________________。

     

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    (9分)在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動液體,裝置如右圖。接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成。停止通電,取出電極,用攪棒上下劇烈攪動。靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色。根據(jù)上述實驗回答:

    (1)陽極上的電極反應式為__________________________。

    (2)陰極上的電極反應式為______________________________。

    (3)原上層液體是_______________________________________。

    (4)原下層液體是________________________________________。

    (5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是_____________________

    ______________________________________________________________________________。

    (6)要檢驗上層液體中含有的金屬離子,其方法是__________________________,

         現(xiàn)象是_____________________________________________________________。

     

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    科目:高中化學 來源:浙江省臨海市2009-2010學年度高二下學期第一次月考化學試題 題型:填空題

    (10分)在玻璃圓筒中盛有兩種無色的互不相溶的中性液體。上層液體中插入兩根石墨電極,圓筒內(nèi)還放有一根下端彎成環(huán)狀的玻璃攪棒,可以上下攪動液體,裝置如右圖。接通電源,陽極周圍的液體呈現(xiàn)棕色,且顏色由淺變深,陰極上有氣泡生成。停止通電,取出電極,用攪棒上下劇烈攪動。靜置后液體又分成兩層,下層液體呈紫紅色,上層液體幾乎無色。根據(jù)上述實驗回答:

    (1)陽極上的電極反應式為________________________________。

    (2)陰極上的電極反應式為________________________________。

    (3)原上層液體是________________________________________。

    (4)原下層液體是________________________________________。

    (5)攪拌后兩層液體顏色發(fā)生變化的原因是__________________。

     

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