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    【題目】下圖甲、乙、丙、丁為細胞內(nèi)某些結(jié)構(gòu)的模式圖，下列敘述錯誤的是
    A.甲是單層膜結(jié)構(gòu)，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進行分揀和轉(zhuǎn)運
    B.乙中至少含四種色素，分布在其內(nèi)膜和類囊體膜上
    C.丙中含有一定數(shù)量的核糖體，可以合成部分自身所需的蛋白質(zhì)
    D.丁具有一定的流動性，有助于某些物質(zhì)出入細胞
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】B
    【解析】
    分析題圖：甲是高爾基體，乙是葉綠體，丙是線粒體，丁的一側(cè)有糖蛋白，是細胞膜。
    A、甲是高爾基體，具有單層膜，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進行分揀和轉(zhuǎn)運，A正確；
    B、乙是葉綠體，含有的色素分布在類囊體膜上，B錯誤；
    C、丙是線粒體，含有少量的DNA和核糖體，可以合成部分自身所需的蛋白質(zhì)，C正確；
    D、丁具有一定的流動性，有助于某些物質(zhì)出入細胞，D正確；
    故選B。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi)，調(diào)節(jié)小室內(nèi)CO2濃度，在適宜的光照強度下測定葉片光合作用強度(以CO2吸收速率表示)，測定結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是 
    A. 如果光照強度適當降低，a點左移，b點左移
    B. 如果光照強度適當降低，a點左移，b點右移
    C. 如果光照強度適當增強，a點右移，b點右移
    D. 如果光照強度適當增強，a點左移，b點右移
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是基因型為AaBb的某生物體內(nèi)兩個不同時期的分裂模式圖，其中染色體上標注的是相應(yīng)位置上的基因。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
    A.圖①中兩個細胞的中央將出現(xiàn)赤道板
    B.圖①中細胞2的基因型是aaBB
    C.圖②所示的細胞中有8個DNA
    D.圖②所示的細胞中有4個四分體
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某種單基因遺傳病一個家系的系譜圖如下，下列說法不正確的是 
    A. 由于患者都是男性，因此該致病基因位于Y染色體上的Ⅲ區(qū)段
    B. 該致病基因為隱性基因，可位于性染色體上的II區(qū)段
    C. 該致病基因為隱性基因，位于常染色體上的概率較小
    D. 該致病基因為隱性基因，可位于X染色體上的I區(qū)段
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某同學(xué)進行蘋果汁制作實驗，工藝如下圖所示。
    請據(jù)圖回答下面的問題：
    （1）圖中用KMnO4溶液浸泡蘋果的目的是________。黑曲霉提取液中含有的________可水解果膠，從而使果汁澄清。
    （2）實驗中，操作流程A和B的先后順序為________。在蘋果汁澄清過程中，應(yīng)關(guān)閉的流速調(diào)節(jié)閥是________。要測定從固定化柱流出的蘋果汁中是否還有果膠，可取一定量的果汁與等量的乙醇混合，如果出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明果膠還沒有被完全水解。為使果膠完全水解，應(yīng)將流速調(diào)________。
    （3）實驗后，將洗滌過的固定化柱在低溫環(huán)境中保存若干天，該固定化柱仍可用于蘋果汁制作實驗，說明固定化酶可被________使用。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性，研究人員分別測定了新品種與原種（對照）葉片的凈光合速率，結(jié)果如圖所示。以下說法錯誤的是
    A. 實驗過程中光照強度和C02初始濃度必須一致
    B. 可用單位時間內(nèi)進入葉綠體的C02量表示凈光合速率
    C. 每組實驗應(yīng)重復(fù)多次，所得數(shù)據(jù)取平均值
    D. 三個品種達到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“+”表示促進，“﹣”表示抑制），下列說法不正確的是（ ）
    A. a可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進b合成和分泌某激素
    B. 切除a，會導(dǎo)致胰島素分泌減少
    C. b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
    D. c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖。
    回答問題:
    (1)圖中物質(zhì)A是 (填“C3化合物”或“C5化合物”)。
    (2)在CO2濃度為1%的環(huán)境中,物質(zhì)B的濃度比A的低,原因是 ;
    將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質(zhì)B濃度升高的原因是 。
    (3)若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達到穩(wěn)定時,物質(zhì)A的濃度將比B的 (填“低”或“高”)。
    (4)CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的 (填“高”或“低”),其原因是 。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下圖表示細胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（　　）
    A. 功能①在生命起源中具有關(guān)鍵作用
    B. 功能②表示進入細胞的物質(zhì)對細胞都有利
    C. 胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示
    D. 相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案