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    【題目】下圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是( )
    A．甲可能是丙的子細胞
    B．乙、丙細胞不可能來自同一個體
    C．甲、乙、丙三個細胞均含有姐妹染色單體
    D．甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】A
    【解析】
    試題分析：甲細胞中沒有同源染色體，呈現(xiàn)的特點是著絲點分裂后所形成的子染色體分別移向細胞兩極，據(jù)此可判斷處于減數(shù)第二次分裂的后期，丙細胞呈現(xiàn)的特點是同源染色體分離分別移向細胞兩極，處于減數(shù)第一次分裂的后期，所以，甲可能是丙的子細胞，A項正確；乙細胞中有同源染色體，呈現(xiàn)的特點是著絲點分裂后所形成的子染色體分別移向細胞兩極，據(jù)此可判斷處于有絲分裂的后期，形成乙、丙細胞的生物，其體細胞中都含有4條染色體，因此乙、丙細胞可能來自同一個體，B項錯誤；甲、乙細胞均不含姐妹染色單體，丙細胞含有姐妹染色單體，C項錯誤；甲細胞不含同源染色體，乙、丙細胞均含有同源染色體，D項錯誤。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列生理過程和現(xiàn)象中，能發(fā)生“ATP﹣﹣→DP+Pi+能量”反應(yīng)的是（ ）
    A.氨基酸進入肝細胞
    B.塑料袋中土豆變酸
    C.小腸絨毛上皮細胞吸收甘油
    D.植物根尖成熟區(qū)細胞吸水
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列說法正確的是
    A．新細胞是由老細胞分裂而來的 B．一切生物都是由細胞構(gòu)成的
    C．病毒是最基本的生命系統(tǒng) D．每種生物都具有生命系統(tǒng)的全部層次
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標本示意圖，圖中的ab段＝bc段；圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是(　　)
    A. 刺激b處，a、c處可在同一時刻檢測到膜電位變化
    B. ③的內(nèi)容物釋放到②中借助了生物膜的流動性
    C. 興奮從d到e發(fā)生了“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
    D. 刺激c處，肌肉和e內(nèi)的線粒體活動均明顯增強
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述，錯誤的是
    A. 水在病變細胞中以結(jié)合水和自由水形式存在
    B. 在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
    C. 人體衰老細胞中自由水含量減少，代謝緩慢
    D. 冬季植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增強植物的抗寒能力
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是治療性克隆時獲取病人胚胎干細胞的過程，請回答下列問題。
    （1）圖中細胞①是病人的體細胞（如皮膚細胞），細胞②往往是處于_________期的卵母細胞，去除其細胞核時，可用微型吸管把位于__________________之間的第一極體一并吸出。
    （2）使用去核的卵母細胞原因是_____________________________________________。
    （3）胚胎干細胞是由______或_______分離出來的一類細胞，功能上具有___________。ES細胞在______________上，或在添加__________的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】與卵細胞形成過程相比，精子形成過程特有的是
    A．染色體數(shù)目減半  B．精細胞的變形
    C．染色體復(fù)制一次  D．細胞連續(xù)分裂兩次
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖所示． 
    （1）生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的功能，組成受體的元素主要有哪些？ ．
    （2）被激活的“激素一受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放 Ca2+ ， Ca2+促使細胞內(nèi)的H+運往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導(dǎo)致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長．細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是 ． 實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于（填細胞器）為細胞壁添加了新的成分．
    （3）組成細胞膜的氨基酸約種，他們之間的差異主要體現(xiàn)在的不同．
    （4）蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，功能很多，例如：細胞膜上的載體蛋白、紅細胞中運輸氧氣的、抵御病菌侵害的等等；導(dǎo)致這些蛋白質(zhì)功能不同的原因是： ．
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某種植物的花色由兩對等位基因A、a和B、b控制。基因A控制紅色素合成，（AA和Aa的效應(yīng)相同）；基因B為修飾基因，BB使色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化�，F(xiàn)用兩組純合親本進行雜交，實驗結(jié)果如下。請回答下列問題：
    （1）根據(jù)上述第______________組雜交實驗結(jié)果，可判斷控制性狀的兩對基因遵循基因自由組合定律。
    （2）在第1組、第2組兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是______________。
    （3）第2組親本紅花個體的基因是______________，F(xiàn)2中粉紅花個體的基因型是______________，F(xiàn)2中的開白花植株的基因型有______________種。
    （4）讓第1組F2的所有個體自交，后代中紅花：粉紅花：白花的比例為______________。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案