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    ⑴下圖為物質出入細胞某結構的示意圖,請據(jù)圖回答:

    ① 科學家將人的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質沖洗掉,剩下的結構在生物學上稱為“血影”,血影的主要成分是A和B,則A代表------------------------分子,它在物質運輸?shù)冗^程中有重要作用;該結構的基本支架是------------------------(用字母表示)。

    ② 可能代表氧氣轉運方式的是圖中[  ] ------------------------;d所示物質跨膜運輸?shù)姆绞绞?sub>-------------------------------------。

     

    A、B、C三圖依次表示某種酶濃度一定時,反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系。請根據(jù)圖回答下面的問題:

    ① 圖A中,反應物達到某一濃度時,反應速率不再上升,其原因是——————————————————;若增加酶的濃度,其他條件不變,請在A圖中畫出反應速率變化的示意圖;

    ② 圖B中,a點所對應的溫度稱為——————————————————;

    ③ 圖B中,a點到b點曲線急劇下降,其原因是——————————————————;

    ④ 圖C表示了——————————————————催化反應的速率變化曲線;

    A.唾液淀粉酶      B.胃蛋白酶      C.胰蛋白酶     D.植物淀粉酶

    ⑤ 右圖曲線中能反映出該酶在80 ℃漸變至0 ℃的環(huán)境中,剩余反應物的量與溫度關系的是—————;

    ⑥下圖曲線能反映出該酶對底物的分解速率與溫度的關系是——————————。

     

    【答案】

     

    ⑴ 蛋白質   B       ⑵ [b]自由擴散      協(xié)助擴散

    ⑴ 反應物濃度達到3時,反應速度上升不再明顯,說明酶的數(shù)量限制反應速度。反應速度變化的如右圖

    ⑵ 酶的最適溫度

    ⑶ a→b溫度升高使酶的活性下降

    ⑷ C  ⑸ B  ⑹ C

    【解析】略

     

    練習冊系列答案
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    科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省福州八中高一第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

    下圖為物質出入細胞某結構的示意圖,請據(jù)圖回答:

    ⑴A代表         分子,它在物質運輸?shù)冗^程中有重要作用;該結構的基本支架是[   ]                  。
    ⑵可能代表氧氣轉運方式的是圖中[  ]           ;d所示物質跨膜運輸?shù)姆绞绞?u>       ,鉀離子進入細胞的過程是圖中[  ]                (運輸方式)。
    ⑶根據(jù)物質跨膜運輸方式,可知它是一層                        膜。
    (4)細胞膜的結構特點是                  

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    科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省揚州中學高二上學期期末考試生物試題(必修) 題型:綜合題

    下圖為物質出入細胞某結構的示意圖,請據(jù)圖回答:

    (1)科學家將人的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質沖洗掉,剩下的結構在生物學上稱為“血影”,血影的主要成分是A和B,則A代表         分子,它在物質運輸?shù)冗^程中有重要作用;該結構的基本支架是
             (用字母表示)。
    (2)可能代表氧氣轉運方式的是圖中[  ]           ;d所示物質跨膜運輸?shù)姆绞绞?u>          ,鉀離子進入紅細胞的過程是圖中[  ]             。
    (3)根據(jù)物質跨膜運輸方式,可知它是一層           膜。

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    科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

    下圖為物質出入細胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答([   ]內(nèi)填序號):

    (1)物質利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖[  ]和[  ]。

    (2) 可能代表氧氣轉運方式的是圖中[  ]         ;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[  ]        ;葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[  ]         。

    (3)甲、乙兩種運輸方式合稱為        。

    (4)與細胞表面識別有密切關系的結構是         

    (5)從細胞膜的功能特性看,它是         膜。

     

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    科目:高中生物 來源:2012-2013學年遼寧省盤錦市高三9月期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

    下圖為物質出入細胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答([   ]內(nèi)填序號):(11分)

     (1)物質利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖[  ]和[  ]。

     (2) 可能代表氧氣轉運方式的是圖中[  ]          ;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[  ]         ;葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[  ]          。

     (3)甲、乙兩種運輸方式合稱為         。

     (4)與細胞表面識別有密切關系的結構是         

    (5)從細胞膜的功能特性看,它是          膜。

     

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    科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

    (12分)下圖為物質出入細胞的三種方式示意圖,請據(jù)圖回答

    (1)圖中A表示____________方式,B表示__________方式,C表示___________方式

    (2)與A方式相比,B方式的主要特點是需要借助_______,該物質是在細胞內(nèi)的___________上合成的。

    (3)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,           方式將會受到較大影響。

    (4)K+、O2和葡萄糖三種物質中,通過B方式進入紅細胞的物質是__________,科學家得到了一種與紅細胞膜功能相似的半透膜,請用該半透膜設計一個實驗證明該物質確實能進入紅細胞,材料自選,要有步驟和結論。

     

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