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    【題目】如圖中a、bc、d為細(xì)胞器,3H標(biāo)記的亮氨酸參與圖示過(guò)程合成3H-X.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是

    A. 圖示中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有ab、d

    B. 3HX分泌到細(xì)胞外與膜的流動(dòng)性有關(guān)

    C. 圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有2

    D. c含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶

    【答案】A

    【解析】

    1.分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡運(yùn)至細(xì)胞膜,經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外(該過(guò)程消耗的能量由線粒體提供)。
    2.該圖是分泌蛋白的合成過(guò)程,a是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是線粒體,d是高爾基體。

    A、圖示過(guò)程表示的是分泌蛋白的合成以及分泌,過(guò)程中會(huì)發(fā)生膜面積的變化的細(xì)胞器是b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d高爾基體,a是核糖體,沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;

    B、由圖可知,為分泌蛋白,其分泌到細(xì)胞外為胞吐,是借助膜的流動(dòng)性完成的,B正確;
    C、a為核糖體,含有RNA,c為線粒體,含有DNA和RNA,a和c均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),C正確;
    D、c為線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,線粒體中含有有氧呼吸酶,D正確。
    故選A。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】請(qǐng)根據(jù)胡蘿卜素的提取過(guò)程及其性質(zhì),回答下列問(wèn)題:

    1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是________。不采用蒸餾法的原因是________。

    2)以下為提取胡蘿卜素的操作流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過(guò)濾→B→胡蘿卜素,其中B過(guò)程叫________。

    3)如圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請(qǐng)指出其中的一處錯(cuò)誤并改正:________________

    4)圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱是________法。在圖乙的胡蘿卜素層析結(jié)果示意圖中,A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于提取樣品的樣點(diǎn)是________

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】有關(guān)圖的敘述錯(cuò)誤的是

    A. 若該圖表示一個(gè)群落,則丁為分解者

    B. 若甲為生產(chǎn)者,則甲一定是自養(yǎng)型生物

    C. 若該圖表示食物網(wǎng),則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

    D. 若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭,并可確定甲是生產(chǎn)者

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】圖 1 為某溫帶稀樹草原食物網(wǎng)的一部分示意圖,圖 2 為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)在圖 1 所示的稀樹草原食物網(wǎng)中,共有食物鏈______條。假設(shè)每種動(dòng)物從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同生物中獲得的能量相同且能量傳遞效率均為 10%,若狼種群增重 6 kg,需要消耗草____________kg。

    (2)若圖 2 所示的種群為某鼠種群。在 C 點(diǎn)時(shí),鼠種群的年齡組成類型為__________。在無(wú)遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以 150%的速率(出生率-死亡率)增長(zhǎng),若該種群初始數(shù)量為 N,則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到__________________。

    (3)采用樣方法調(diào)查該稀樹草原中風(fēng)信子的種群密度,選取樣方的關(guān)鍵在于_________。若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種數(shù)目,則可以調(diào)查__________

    (4)某年氣溫明顯增高,食物豐富,稀樹草原昆蟲數(shù)量也增多,但并沒(méi)有呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的狀態(tài),這是____(填“負(fù)反饋”或“正反饋”)調(diào)節(jié)的結(jié)果。多年來(lái),該稀樹草原牧民大力植樹種草,使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭,說(shuō)明人類活動(dòng)能影響群落演替的______________,也使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得以增強(qiáng)。

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某DNA片段上遺傳信息的傳遞過(guò)程,①⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),ab、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    1)圖中a過(guò)程是______,發(fā)生的時(shí)期是________,發(fā)生的場(chǎng)所主要是_________

    2)圖中b過(guò)程是______,c過(guò)程中結(jié)構(gòu)⑤運(yùn)輸?shù)陌被岬拿艽a子是______。

    3)能夠發(fā)生上圖所示過(guò)程的生物,其遺傳物質(zhì)是________

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】果蠅的性別決定方式為XY型,XY染色體既有同源區(qū)段(圖示Ⅰ段),也有非同源區(qū)段(圖示Ⅱ段)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

    1)控制果蠅的紅眼和白眼的這對(duì)等位基因(W、w)位于X染色體的______區(qū)段(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

    2)果蠅的剛毛(D)對(duì)截毛(d)為顯性,屬于伴性遺傳,F(xiàn)有純合的剛毛與截毛雌雄果蠅若干,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)判斷等位基因Dd的位置,是位于XY染色體的同源區(qū)段Ⅰ,還是位于X染色體的非同源區(qū)段Ⅱ.寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。

    (注:XDYXdY、XDYD、XdYdXDXD、XdXd均視為純合)

    ①實(shí)驗(yàn)思路:______

    ②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

    如果______,則Dd這對(duì)基因位于XY染色體的同源區(qū)段Ⅰ;

    如果______,則Dd這對(duì)基因位于X染色體的非同源區(qū)段Ⅱ。

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中相關(guān)物質(zhì)(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是()

    A. 所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合

    B. 可代表初級(jí)精母細(xì)胞

    C. 代表染色體

    D. Ⅰ~Ⅳ的數(shù)量比是2441

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖表示人體紅細(xì)胞成熟經(jīng)歷的幾個(gè)過(guò)程及各個(gè)階段細(xì)胞特點(diǎn),下列敘述正確的是

    A. 造血干細(xì)胞和網(wǎng)織紅細(xì)胞均具有細(xì)胞周期

    B. 網(wǎng)織紅細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致白血病

    C. 過(guò)程③在脫去細(xì)胞核的同時(shí)還排出核糖體等細(xì)胞器

    D. 成熟紅細(xì)胞的凋亡由基因控制,其凋亡基因在④之前已表達(dá)

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】下圖為番茄吸收K的速率和氧分壓的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( )

    A.圖中A、B兩處根對(duì)水分的吸收量可能有所不同

    B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K吸收速率的主要因素

    C.B點(diǎn)以后,通過(guò)增加氧分壓可進(jìn)一步促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)K的吸收而表現(xiàn)為M1曲線

    D.氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)?/span>M2曲線

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    同步練習(xí)冊(cè)答案