【題目】下圖甲表示某植物葉肉細胞內的部分結構及相關代謝中發(fā)生的氣體轉移情況。乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下,溫度對真光合速率和呼吸速率的影響。請據圖分析回答:
(1)圖甲中,b過程中的氣體參與線粒體完成生理活動過程的第___________階段,a過程中的氣體參與葉綠體完成生理活動過程的______________階段,在___________內完成。
(2)乙圖中M點 表示的生物學意義是_________________________。在M點時,對應甲圖具有_____________過程(用字母表示),此時葉綠體內ATP移動的方向是____________。
(3)乙圖中在40℃-60℃范圍內,隨著溫度上升,光合作用比呼吸作用的變化速率大,其主要原因是____________________________________________________________________。
(4)冬季,密封的溫室內容易因CO2缺乏而導致作物產量下降,生產中經常用施加農家肥的方法來增加溫室內CO2的含量,原理是_____________________________________。
【答案】三 暗反應 葉綠體基質 光合作用的速率等于呼吸作用的速率(或光合作用強度等于呼吸作用強度) ab 由類囊體薄膜向葉綠體基質移動 催化呼吸作用的酶更耐高溫(或催化光合作用的酶對高溫更敏感) 農家肥中含有很多有機物,通過微生物的分解作用可產生 CO2
【解析】
題圖分析,a表示線粒體產生的二氧化碳被葉綠體利用的過程,b表示葉綠體產生的氧氣被線粒體利用,c表示線粒體向外界釋放二氧化碳,d表示線粒體利用從外界吸收的氧氣,e表示葉綠體利用從外界吸收的二氧化碳,f表示葉綠體釋放到外界氧氣。圖乙中M點的含義為光合作用于呼吸作用速率相等。
(1)圖甲中,b過程中的氣體為來自葉綠體的氧氣,參與有氧呼吸的第三階段,該過程在線粒體內膜上完成;a過程中的氣體為二氧化碳,是有氧呼吸第二階段產生的,二氧化碳參與光合作用的暗反應階段,暗反應在葉綠體基質中完成。
(2)乙圖中M點表示的生物學意義是光合作用速率等于呼吸作用速率,在M點時,對于甲圖中的葉肉細胞來講不與外界發(fā)生氣體交換,即只具有甲圖中的過程a、b,此時葉綠體內ATP移動的方向是由類囊體薄膜向葉綠體基質移動。
(3)乙圖中在40℃-60℃范圍內,隨著溫度上升,光合作用比呼吸作用的變化速率大,其原因應該是隨著溫度上升,催化光合作用的酶在高溫下活性迅速降低所致。
(4)冬季,密封的溫室內容易因CO2缺乏而導致作物產量下降,為了提高產量通常設法增加溫室內CO2的含量,通常的做法是施加農家肥,因為農家肥中的有機物在微生物的作用下,產生二氧化碳,從而達到了增加二氧化碳的目的,進而促進了光合作用,有利于產量的提高。
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【題目】近年來,我市經濟飛速發(fā)展,人口數量急劇增加,生活污水處理越來越困難,為有效解決這一問題,我市在沼澤地的基礎上建立如圖所示的景觀式人工生態(tài)濕地。分析回答:
(1)流經該人工濕地生態(tài)系統的總能量是________,其中蘆葦等生產者同化量的去向中除自身未被利用的能量、流向分解者的能量和流向下一營養(yǎng)級的能量外還包括________。
(2)人工濕地在調節(jié)氣候方面,以及進行生態(tài)旅游等方面的作用,體現了生物多樣性的________價值。
(3)利用濕地生態(tài)系統處理污水,可實現物質的循環(huán)利用,其意義是________。
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【題目】某校生物興趣小組進行了生物組織中還原糖檢測的實驗(如圖),下列敘述正確的是( )
A.在實驗材料選擇方面,用蘋果比用植物葉片的效果要好
B.在制備生物組織樣液時,加入石英砂的主要目的是促進還原糖的溶解
C.用于該實驗檢測的斐林試劑也可用于檢測蛋白質,只是添加試劑的順序不同
D.由于斐林試劑不穩(wěn)定,在使用斐林試劑時要先加0.1 g/mL的NaOH溶液,后加入 0.05g/mL的CuSO4溶液
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【題目】下圖表示某綠色植物在生長階段體內物質的轉變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關過程,有關說法不正確的是( )
A.圖中①過程進行的場所是葉綠體的類囊體
B.光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解,用于③過程中C3的還原
C.在有氧呼吸的第一階段,除了產生[H]、ATP外,產物中還有丙酮酸
D.②④過程中產生ATP最多的是④過程
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【題目】環(huán)境中的苯酚有害,研究者準備依據下圖步驟操作,從處理廢水的活性污泥中分離篩選能高效降解苯酚的菌株。相關敘述錯誤的是
A. 苯酚降解菌富集培養(yǎng)基以苯酚為碳源促進目的菌大量增殖
B. 將采集樣品接種培養(yǎng)時苯酚濃度應隨轉接次數增加而逐漸增加
C. 可采用稀釋涂布平板法獲得降解苯酚的單菌落
D. 平板上長出的菌落就是研究者所需要的目的菌株
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【題目】下圖表示某種小鼠的進化過程,X、Y、Z表示物種形成的基本環(huán)節(jié)。有關說法正確的是( )
A. 小鼠原種與小鼠新種可組成一個種群
B. X表示基因突變和染色體變異,為進化提供原材料
C. Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進化的方向
D. Z表示地理隔離,能阻斷種群間基因的交流,導致新物種產生
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【題目】回答有關細胞結構和細胞分裂的問題:圖1為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖;圖2為處于不同分裂時期的某種生物的細胞示意圖。
(1)圖1中組成5的脂質是_____,組成3的化學成分是_____。
(2)下列物質能進出2結構的是_____。
A.DNA B.RNA C.解旋酶 D.呼吸酶 E.DNA聚合酶
(3)下列生物中不含甲圖結構的生物是_____。
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.小球藻 D.顫藻 E.青霉菌
(4)能在該生物的消化道黏膜上皮細胞中出現的是圖2中的_____(甲/乙/丙/。艹霈F基因重組的是_____(甲/乙/丙/。。
(5)圖2中丙和丁在分裂產生配子過程中會存在差異,請你從結構與功能相適應的角度分析兩者的差異及其這種差異的意義:_____。
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【題目】資料一:圖1為關于某遺傳病的家族系譜圖(基因用B和b表示)
(1)據圖判斷該病為(顯/隱)_____性遺傳病
(2)若7號帶致病基因,則致病基因位于_____(常/X)染色體上,4號的基因型可能是_____。
(3)若7號不帶致病基因,則致病基因位于_____(常/X)染色體,4號產生的配子帶有致病基因的幾率是_____。
A.1/2B.1/4C.1/8D.100%
資料二:某男子表現型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖2.減數分裂時異常染色體發(fā)生三條染色體會配對在一起,如圖3,配對的三條染色體中,在分離時,任意配對的兩條染色體移向一極,另一條染色體隨機移向細胞另一極。
(4)圖2所示的變異是_____。如需觀察異常染色體應選擇處于細胞分裂_____期的細胞。
(5)該男子與正常女子婚配能否生育染色體組成正常的后代?并請說出原因。_____。
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統中四種成分之間的相互關系,以下相關敘述正確的是
A.甲是生產者,包括全部的植物和部分細菌
B.所有的動物在生態(tài)系統中都屬于丙1或丙2
C.理論上,一個生態(tài)系統沒有丙1和丙2也可以正常行使其功能
D.甲和乙是一個生態(tài)系統的基石
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