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    【題目】如圖分別是藍(lán)藻A圖和衣藻B圖的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

    1A、B在結(jié)構(gòu)上都具有_________、_________、_________等,由此看出細(xì)胞具有_________性。但是衣藻屬于真核生物,因?yàn)開________,由此看出細(xì)胞具有________性。

    2藍(lán)藻細(xì)胞中含有____________和____________兩種物質(zhì),能夠進(jìn)行光合作用,屬于____________自養(yǎng)/異養(yǎng)型生物。

    3C圖所示的生物是____________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是____________;它的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。

    4真核細(xì)胞內(nèi)染色體的主要成分是____________。

    【答案】1細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體細(xì)胞質(zhì) 統(tǒng)一性 有核膜為界限的細(xì)胞核 差異性

    2葉綠素 藻藍(lán)素 自養(yǎng) 3病毒 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 活細(xì)胞 4蛋白質(zhì)和DNA

    【解析】1A藍(lán)藻是原核細(xì)胞結(jié)構(gòu),B衣藻是真核細(xì)胞結(jié)構(gòu),兩者在結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體細(xì)胞質(zhì)等,由此看出細(xì)胞具有統(tǒng)一性性。衣藻屬于真核生物,因?yàn)?/span>核膜為界限的細(xì)胞核,由此看出細(xì)胞具有差異性。

    2藍(lán)藻細(xì)胞中含有葉綠素藻藍(lán)素兩種光合色素,能夠進(jìn)行光合作用,因此屬于自養(yǎng)型生物。

    3C圖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)所示的生物是病毒,它的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行。

    4真核細(xì)胞內(nèi)染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】以下是某研究性學(xué)習(xí)小組所做的實(shí)驗(yàn):在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的角度見下圖,下表數(shù)據(jù)說明

    瓊脂中生長(zhǎng)素濃度mg/L

    0

    005

    010

    015

    020

    025

    030

    035

    胚芽鞘彎曲的角度α°

    0

    3

    7

    12

    15

    18

    15

    10

    A生長(zhǎng)素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)就一定不同

    B胚芽鞘彎曲的程度與生長(zhǎng)素濃度成正相關(guān)

    C瓊脂中生長(zhǎng)素濃度為035mg/L時(shí),胚芽鞘生長(zhǎng)受抑制

    D促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度大約在025mg/L左右

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的說法,錯(cuò)誤的是

    A. 線粒體葉綠體都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

    B. 溶酶體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

    C. 核孔可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

    D. 蛋白質(zhì)的持續(xù)分泌會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜的面積不斷增大

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】DNA分子的一條鏈中(A+G/(T+C)=0.4,上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是( )

    A. 0.40.6 B. 2.51

    C. 0.61 D. 0.60.4

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于生態(tài)學(xué)研究方法的敘述,正確的是

    A調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法

    B研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法

    C采集土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法

    D制作的生態(tài)缸應(yīng)密閉,放置在室內(nèi)通風(fēng)、陽光直射的地方

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】在以玉米籽粒為材料進(jìn)行驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性活動(dòng)中,下列有關(guān)敘述錯(cuò)是

    A. 需要以煮過的玉米籽粒為對(duì)照

    B. 未煮過籽粒中胚細(xì)胞對(duì)物質(zhì)吸收具有選擇性

    C. 需將經(jīng)紅墨水染色后的玉米籽粒立即縱切進(jìn)行觀察

    D. 觀察胚和胚乳的染色情況可以比較兩類細(xì)胞的活性

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】性染色體為(aXY和(bYY之精子是如何產(chǎn)生的(

    Aa減數(shù)分裂的第一次分裂不正常分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不正常分離

    Ba減數(shù)分裂的第二次分裂不正常分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不正常分離

    Ca減數(shù)分裂的第一次分裂不正常分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不正常分離

    Da減數(shù)分裂的第二次分裂不正常分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不正常分離

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】通常情況下,人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是(

    ANa+濃度 B滲透壓 CK+濃度 DO2 濃度

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列各組生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是(

    A草莓的紅果和大果 B狗的長(zhǎng)毛和短腿

    C水稻的早熟和晚熟 D棉花的短絨和粗絨

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    同步練習(xí)冊(cè)答案