【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一組是（ ）
A.雙縮脲試劑一蛋白質(zhì)一紫色；健那綠染液一線藍(lán)綠色
B.碘液一淀粉一藍(lán)色；重鉻酸鉀溶液﹣﹣酒精﹣﹣灰綠色
C.二苯胺一DNA﹣藍(lán)色；斐林試劑一麥芽糖一磚紅色
D.醋酸洋紅染液一染色體一紅色；蘇丹Ⅳ染液一脂肪一橘黃色
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了探究不同處理?xiàng)l件下棉花葉片中細(xì)胞分裂素（CTK）和脫落酸（ABA）的含量變化，某科研小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)置兩個(gè)供氮水平，低氮組(N150)和高氮組(N500)，每組再分別設(shè)置A、B、C、D四個(gè)處理組。 A組：不打頂 B組：打頂 C組：打頂+羊毛脂 D組：打頂+含萘乙酸的羊毛脂
10天后取棉株相同部位的著生葉測(cè)定兩種激素含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________（寫出具體名稱）。因變量是_________________（寫出具體名稱）。B、C組結(jié)果表明_________________。
（2）由圖1分析可知，低氮環(huán)境下生長(zhǎng)素可以______________（“抑制”或“促進(jìn)”）細(xì)胞分裂素（CTK）可的合成。
（3）在植物體內(nèi)，脫落酸（ABA）的主要作用是______________。分析圖2中C、D組處理結(jié)果可知，低氮水平下，施加萘乙酸______________（“促進(jìn)”或“抑制”）葉片衰老；高氮水平下，施加萘乙酸_____________（“促進(jìn)”或“抑制”）葉片衰老。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)脫掉某60肽中的2個(gè)丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖)，得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中相關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是
A. 肽鍵數(shù)目減少2個(gè)
B. 氫原子數(shù)目增加4個(gè)
C. 原子數(shù)目增加2個(gè)
D. 氨基和羧基分別增加4個(gè)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】四季秋海棠是城市綠化應(yīng)用較廣的一種花卉，其綠葉能夠積累花色素苷，使葉片變紅。為研究脫落酸（ABA）對(duì)花色素苷合成的影響，研究人員在常規(guī)培養(yǎng)條件下葉面噴施系列濃度的ABA溶液，一段時(shí)間后檢測(cè)葉片中花色素苷、內(nèi)源脫落酸（ABA）、 赤霉素（GA）等的含量。結(jié)果如右圖所示，請(qǐng)分析回答下列問題。
（1）花色素苷是一種色素，主要存在于細(xì)胞的___________中。
（2）檢測(cè)結(jié)果表明，外源施加ABA對(duì) 四季秋海棠花色素苷的誘導(dǎo)作用具有___________性。同時(shí)，外源施加ABA對(duì)內(nèi)源ABA的合成起___________（促進(jìn)/抑制）作用。
（3）研究人員還檢測(cè)了葉片中葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素的含量（如下表所示），外源施用ABA使色素含量下降的原因可能是____________。這幾種色素存在的場(chǎng)所是葉綠體的____________，主要在光合作用的____________階段發(fā)揮作用。
（4）已有研究表明，四季秋海棠在秋季低溫和短曰照條件下葉片會(huì)變紅。若要驗(yàn)證“此條件下誘導(dǎo)四季秋海棠葉片合成花色素苷的物質(zhì)基礎(chǔ)是ABA的積累”，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作至少應(yīng)包括____________。
a.長(zhǎng)日照條件下培養(yǎng) b.短曰照條件下培養(yǎng) c.等日照條件下培養(yǎng)
d.低溫（白天15℃夜晚6℃）培養(yǎng) e.常溫（白天25℃夜晚15℃)培養(yǎng)
f.外施 10μmol/LABA g.外施500μmol/LABA
h.測(cè)定花色素苷含量 i.測(cè)定ABA含量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】組成水稻和 HIV 中核苷酸和堿基的種類分別是
A. 8、5；8、5 B. 8、5；4、4 C. 4、4；4、4 D. 4、5；4、5
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說(shuō)話但能聽懂別人的話。則受損的部位是大腦皮層的
A．S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞） B．V區(qū)（視覺性語(yǔ)言中樞）
C．W區(qū)（書寫性語(yǔ)言中樞） D．H區(qū)（聽覺性語(yǔ)言中樞）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法中正確的是
A. 沖洗葡萄時(shí)，先去除爛子粒和枝梗，再用清水沖洗掉污物
B. 榨汁前，榨汁機(jī)和發(fā)酵瓶都需要用體積分?jǐn)?shù)為70%的鹽酸消毒
C. 制作葡萄酒的裝置采用長(zhǎng)而彎曲的導(dǎo)管排氣可以防止雜菌污染
D. 在葡萄酒深層發(fā)酵時(shí)接種醋酸桿菌可以發(fā)酵得到葡萄醋
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. DNA和RNA組成的不同之處表現(xiàn)在②和③上
B. 組成DNA的②是核糖
C. 病毒體內(nèi)的②只有一種，③有4種
D. 人體內(nèi)的②有兩種，③有5種
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官或系統(tǒng)，①、②是有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B. ①表示Na＋、Cl－、葡萄糖等自由擴(kuò)散進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
C. ②表示重吸收作用
D. Ⅳ表示的器官是皮膚
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