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    【題目】科學家在研究線粒體組分時,首先將其放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與內(nèi)膜包裹的基質分開。再分別用超聲波、尿素處理線粒體內(nèi)膜,實驗結果如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn)含F(xiàn)0—F1顆粒的內(nèi)膜小泡能合成ATP,含F(xiàn)0顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP。下列說法不正確的是 (  )

    A.線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是滲透作用

    B.該過程能體現(xiàn)線粒體膜的結構特點,線粒體膜可參與構成生物膜系統(tǒng)

    C.線粒體基質中可能含有的化學成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等

    D.線粒體內(nèi)膜上F1顆粒的功能可能是催化ATP的合成

    【答案】C

    【解析】

    A、線粒體放入低滲溶液中,由于滲透吸水而漲破,A正確;
    B、該過程能體現(xiàn)線粒體膜一定的流動性,線粒體膜可參與構成生物膜系統(tǒng),B正確;
    C、線粒體基質中不會含有葡萄糖,C錯誤;
    D、根據(jù)題意可知線粒體內(nèi)膜上F1顆粒可能有催化ATP的合成功能,D正確。
    故選C。

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質子泵,后者利用這一能量將H+ 泵到線粒體基質外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+ 濃度提高,大部分H+ 通過特殊的結構①回流至線粒體基質,同時驅動ATP合成(如下圖)。下列敘述錯誤的是(

    A.好氧細菌不可能發(fā)生上述過程

    B.結構①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白

    C.H+ 由膜間隙向線粒體基質的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

    D.上述能量轉化過程是有機物中的化學能→電能→ATP中的化學能

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)一年中能量的輸入和散失的狀況。

    請回答下列問題:

    1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指______ 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____________ (用數(shù)字表示)。

    2)該生態(tài)系統(tǒng)中用于生產(chǎn)者生長、發(fā)育和繁殖的能量為_____________ , 該生態(tài)系統(tǒng)積累在有機物中的能量為_______。(均用數(shù)字表示)

    3)分解者呼吸釋放的能量主要來自于_____________中的有機物。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】角膜環(huán)狀皮樣瘤(RDC)會影響患者視力甚至導致失明。圖1為調查的某RDC家系圖。

    (1)此家系代代都有患者,初步判斷RDC為______性遺傳病。請說明致病基因不可能位于X染色體上的理由:______。

    (2)研究發(fā)現(xiàn)RDC患者的P蛋白僅中部的第62位氨基酸由精氨酸變?yōu)榻M氨酸,據(jù)此推測患者P基因由于堿基對______而發(fā)生突變。

    (3)Cyclin D1是細胞周期調控基因,P蛋白能結合Cyclin D1基因的啟動子,調控其轉錄。為研究突變型P蛋白是否還有結合Cyclin D1基因啟動子的功能,設計了3種DNA探針:能結合P蛋白的放射性標記探針(A)、能結合P蛋白的未標記探針(B)、未標記的無關探針(C),按圖2的步驟進行實驗,結果如圖3。

    請將圖2使用探針的情況填入下表i、ii、iii處(填“不加”或“A”或“B”或“C”),完成實驗方案。

    分組

    步驟

    野生型P蛋白

    突變型P蛋白

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    步驟1

    不加

    i _____

    ii ______

    不加

    同i

    同ii

    步驟2

    A

    A

    iii ______

    A

    A

    同iii

    圖3結果說明突變型P蛋白仍能結合Cyclin D1基因啟動子,判斷的依據(jù)是______。

    (4)P基因在HeLa細胞(宮頸癌細胞)中不表達。利用基因工程技術構建穩(wěn)定表達野生型P基因的HeLa細胞系(甲)和穩(wěn)定表達突變型P基因的HeLa細胞系(乙),培養(yǎng)一段時間后,檢測各組細胞Cyclin D1基因表達水平,結果如圖4。

    實驗結果說明______

    (5)綜合以上研究,從分子水平解釋雜合子患病的原因______

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】為增加油葵種子中的含油量,科學家嘗試將花生中的酶A基因導入油葵細胞,獲得轉基因油葵新品種。

    1)為獲取目的基因,可從花生細胞中提取_________,經(jīng)逆轉錄形成cDNA。以此cDNA為模板通過PCR技術擴增目的基因。

    2)構建重組DNA分子(如圖所示)最好選用_________限制酶,目的是可避免_________。

    3)普通大腸桿菌細胞中沒有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因,將構建的重組DNA分子導入農(nóng)桿菌中,將獲得的農(nóng)桿菌接種在含_________的固體平板上培養(yǎng)得到含重組質粒的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉化的浸染液。

    4)剪取油葵的葉片放入浸染液中一段時間后,經(jīng)過篩選獲得轉基因油菜細胞。最后經(jīng)過__________________

    培育成轉基因油葵植株。此種技術的原理是_________

    5)研究發(fā)現(xiàn),如果將該酶A20位和24位氨基酸變?yōu)榘腚装彼,其催化能力將提?/span>2倍。通過蛋白質工程對酶A進行改造,所需步驟有_________。

    a.蛋白質的結構設計 b.蛋白質的結構和功能分析

    c.蛋白質結構的定向改造 d.酶A基因的定向改造

    e.將改造后的酶A基因導入受體細胞 f.將定向改造的酶A導入受體細胞

    6)經(jīng)過種植轉基因油葵發(fā)現(xiàn),雖然轉基因油葵種子中含油量上升,但是抗灰霉菌的能力丟失,其原因是_________。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,圖乙為人的成熟紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A1 mol/L的葡萄糖溶液,B1 mol/L的乳酸溶液,下列說法錯誤的是(

    A.圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質層。

    B.圖乙中,如果降低圖乙所示細胞的溫度,圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸會受到影響。將圖乙所示細胞置于蒸餾水中,該細胞會漲破,溢出細胞外的主要物質應該是血紅蛋白。

    C.如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面等于右側液面

    D.如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質,再用做圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面高于右側液面。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】糖原貯積病是由于遺傳性糖代謝障礙,致使糖原在組織內(nèi)過多沉積而引起的疾病,臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀,如圖為人體糖代謝的部分途徑。糖原貯積、裥褪6-磷酸葡萄糖酶基因突變所致。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是(

    A.抑制葡萄糖激酶會制約糖原的合成,也會制約體內(nèi)的細胞呼吸

    B.以葡萄糖為底物,細胞呼吸過程會合成ATP,也需要ATP供能

    C.血糖濃度低時,正常人體分泌胰島素增加,使血糖濃度恢復到正常水平

    D.給糖原貯積、裥突颊咦⑸湟雀哐撬夭荒苁寡菨舛然謴偷秸K

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】蕹菜(二倍體)披針葉(Ce)基因與心形葉(C)基因是一對等位基因;自交親和(Es)基因與自交不親和(E)基因是一對等位基因。Ce基因比C基因多了T5轉座子,T5轉座子是可以從染色體所在位置轉移到染色體其他位置的DNA片段。相關基因與染色體的位置關系及Ce基因部分結構如圖所示。

    1)將純合披針葉、自交親和植株與純合心形葉、自交不親和植株雜交得F1。

    F1葉型為心形葉,表明________ CeC)基因為隱性基因。在基因不發(fā)生改變的情況下,F1植株葉型的基因型為________

    ②采用DNA分子雜交技術對F1中的Ce基因進行分子水平的檢測,結果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中Ce基因發(fā)生改變,此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率________,推測可能是____________的結果。

    2)從F1中選出基因型為EsECe基因未發(fā)生改變的植株進行異花傳粉得F2。

    ①若不考慮基因發(fā)生改變的情況,則F2中披針葉植株所占比例應為________

    ②從F2150株披針葉植株中檢測出5株植株含E基因,推測F1植株在減數(shù)分裂時發(fā)生了___________(基因突變或基因重組或染色體變異)。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】PD-1是表達在多種活化T細胞表面的一種受體,PD-L1是一種能夠與之結合的蛋白質(見圖1)。PD-1PD-L1結合會抑制T細胞的活化、增殖。研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細胞表面的PD-L1數(shù)量較多,更有一些類型的腫瘤細胞除了表面有PD-L1,還分泌出大量的PD-L1(見圖2)。

    1)請寫出題干中未使用過的特異性免疫過程中的五個術語(專業(yè)名詞)。________________

    2)目前已研發(fā)出針對PD-L1的單克隆抗體(mAb)。結合圖1信息,mAb能治療腫瘤是因為使用mAb時,mAb通過與_________ 結合,阻止了__________結合,從而______________ 。

    3)臨床試驗結果顯示,相同劑量的mAb對有的腫瘤患者治療有效,有的無明顯效果。請根據(jù)以上信息分析其可能的原因。_______________________

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