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    【題目】如圖表示果蠅體內(nèi)細(xì)胞在分裂過(guò)程中某比值H(H＝染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線， F代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束�；卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題。
    （1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體________對(duì)；EF段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對(duì)。
    （2）該圖若為減數(shù)分裂，在________段既具有含同源染色體的細(xì)胞，又具有不含同源染色體的細(xì)胞。
    （3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。
    （4）CD段時(shí)，H的值為________。此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)/DNA含量的值會(huì)比H值________(大/小/相等)。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】 4 8 CD CD 1/2 小
    【解析】試題分析：（1）圖示為果蠅體內(nèi)細(xì)胞在分裂過(guò)程中某比例值H（H═染色體數(shù)/核DNA含量）的變化曲線，該圖的CD段H＝1/2，說(shuō)明每條染色體含有兩個(gè)DNA分子、存在染色單體，EF段H＝1，說(shuō)明每條染色體含有1個(gè)DNA分子、不存在染色單體。若為有絲分裂，則CD段可表示有絲分裂的前期或中期，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體4對(duì)；EF段可表示有絲分裂后期，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體8對(duì)。
    （2）該圖若為減數(shù)分裂，結(jié)合對(duì)（1）的分析可知：CD段可表示減數(shù)第一次分裂，也可表示減數(shù)第二次分裂的前期或中期，處于減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞含同源染色體，而處于減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞不含同源染色體。（3）基因的分離是伴隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，基因的自由組合是伴隨著非同源染色體的自由組合而組合，而同源染色體分離和非同源染色體自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，因此該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在CD段。
    （4）CD段時(shí)，H的值為1/2。此時(shí)，由于細(xì)胞質(zhì)中也含有少量的DNA分子，所以細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目/DNA含量的值會(huì)比H值小。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】給正常家兔靜脈注射20％葡萄糖溶液10ml，尿量在短時(shí)間內(nèi)將顯著增多，其原因最可能是
    A．腎小管中液體滲透壓增高 B．腎小管對(duì)水的重吸收速率增加
    C．抗利尿激素分泌減少 D．胰島素分泌增加
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】若下圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
    A. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
    B. 一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
    C. 當(dāng)溶液甲的濃度＞細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度＞溶液甲的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
    D. 當(dāng)溶液甲的濃度＝細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，水分子停止進(jìn)出細(xì)胞
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
    (1)a表示________系統(tǒng)，b表示________系統(tǒng)，c表示________系統(tǒng)。
    (2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是__________________________ _____。
    (3)病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH________，但乳酸可以與血液中的________發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。
    (4)穩(wěn)態(tài)是指 機(jī)體通過(guò) 作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的________狀態(tài)。
    (5)外界環(huán)境中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少需穿過(guò)________層生物膜。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題：
    （1）微生物培養(yǎng)中的無(wú)菌技術(shù)主要包括 。
    （2）如圖為倒平板操作過(guò)程，操作時(shí)要待培養(yǎng)基 時(shí)，在 附近進(jìn)行。制備固體培養(yǎng)基時(shí)，要待平板冷凝后，將平板倒置，其主要目的是  。
    （3）生產(chǎn)中通常用葡萄作原材料制作果汁、果酒及果醋。
    ① 果醋的制作需要醋酸菌。醋酸菌是一種好氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時(shí)醋酸菌將乙醇變?yōu)開(kāi)_________，再進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> 。
    ② 果膠酶能夠提高葡萄的出汁率并使渾濁的果汁變得澄清，其原因是 。
    ③ 從發(fā)酵條件看，果酒和果醋的制作過(guò)程的不同之處主要是 。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖是人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳系譜圖（致病基因位于常染色體上，用A和a表示），請(qǐng)據(jù)圖回答。
    （1）該病是由______（填“隱性”/“顯性”）基因控制的。
    （2）Ⅱ5的基因型是______；Ⅰ1與Ⅱ4的基因型是否相同？______。
    （3）若Ⅱ3與Ⅱ4再生一個(gè)小孩，該小孩患病的概率是_____。
    （4）從根本上說(shuō)，人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是________。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】Kisspeptin，簡(jiǎn)稱(chēng)Kp，是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類(lèi)多肽類(lèi)激素，它通過(guò)調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來(lái)調(diào)控生殖活動(dòng)。
    Ⅰ.通常情況下，下圖中的過(guò)程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié)；排卵前期，啟動(dòng)過(guò)程②進(jìn)行調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答。
    （1）神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是________。Kp作用的靶細(xì)胞是________。器官A是________。
    （2）在幼年期，通過(guò)過(guò)程①反饋調(diào)節(jié)，Kp釋放量________，最終維持較低的雌激素含量；排卵前期，啟動(dòng)過(guò)程②的生理意義是________________________________，促進(jìn)排卵。
    Ⅱ.Kp10是Kp的一種。為研究Kp10對(duì)鵪鶉產(chǎn)蛋的影響，對(duì)生長(zhǎng)至20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp10。從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)每日的產(chǎn)蛋率，結(jié)果見(jiàn)下圖。
    （3）據(jù)圖可知，Kp10________（填“影響”或“不影響”）鵪鶉開(kāi)始產(chǎn)蛋的日齡。在50日齡內(nèi)，Kp10影響產(chǎn)蛋率的趨勢(shì)是______________________________________________。
    Ⅲ.綜合分析
    （4）綜合Ⅰ、Ⅱ分析，推測(cè)Kp10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于________調(diào)節(jié)。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性。下圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。
    （1）果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是___________________________。
    （2）欲測(cè)定果蠅基因組的序列，需對(duì)其中的_________條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。
    （3） 果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測(cè)交，出現(xiàn)相同比例的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過(guò)程中______________________，導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生新的性狀組合。
    （4）在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時(shí)，
    發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)眼雌果蠅。為分析無(wú)眼基因所在染色體，將該無(wú)眼雌果蠅與果蠅M雜交，F(xiàn)1性狀分離比如表：
    從實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，果蠅無(wú)眼基因位于_____號(hào)（填寫(xiě)圖中數(shù)字）染色體上，理由是________。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖為動(dòng)物和高等植物細(xì)胞的有絲分裂圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（ ）
    A.甲細(xì)胞在分裂前期時(shí)，一對(duì)①分開(kāi)，其間有星射線相連
    B.乙細(xì)胞在分裂前期時(shí)，無(wú)①出現(xiàn)，但仍有紡錘絲相連
    C.甲細(xì)胞在分裂末期時(shí)，③向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝
    D.乙細(xì)胞在分裂末期時(shí)，⑤聚集發(fā)展成新的細(xì)胞膜
    

			
    

			
    
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