Question

（9分）某同學(xué)由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺激素的活性。為了探索這一問題，他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在下述實(shí)驗(yàn)步驟（1）、（2）、（3）中各有一處錯(cuò)誤或不妥之處，請(qǐng)改正并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取三只相同的潔凈玻璃缸，編上號(hào)，分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來水。
（2）取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪，分成三等份，分別放入A、B、C號(hào)玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng)。
（3）每天同時(shí)向A、B、C三只玻璃缸分別投入普通飼料、甲狀腺激素制劑拌勻的飼料、用60℃溫水處理1小時(shí)的甲狀腺激素制劑拌勻的飼料。
（4）過幾天比較蝌蚪的發(fā)育狀況。
改正：（每空2分）
（1）______________________________________________________________；
（2）______________________________________________________________；
（3）______________________________________________________________。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：（每空1分）
（4）若B缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快，而A、C缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同，說明_______________
___________________________________________________________________________；
（5）若B缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快，C缸次之，A缸最慢，說明__________________________
___________________________________________________________________________；
（6）若B、C缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同，而A缸內(nèi)較慢，說明_______________________
___________________________________________________________________。

Answer 1

（9分） 改正：（每空2分）
（1）蒸餾水、河水、自來水改為河水 
（2）發(fā)育狀況不同的蝌蚪改為發(fā)育狀況相同的蝌蚪
（3）“投入”后加“等量”
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：（每空1分）
（1）高溫使甲狀腺激素制劑失活 
（2）高溫使甲狀腺激素制劑活性降低
（3）高溫未影響甲狀腺激素制劑的活性

解析