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    精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

    (16分)下圖甲表示馬鈴薯光合作用與細胞呼吸中含碳物質的變化關系,乙圖表示不同溫度對這兩種生理作用的影響情況。據圖回答相關問題:

    (1)圖甲中①過程的發(fā)生場所是           ,③過程發(fā)生的場所是           。若X物質表示C3,在其它條件不變的情況下突然減少CO2的供應,則葉綠體中的ADP和NADP+含量的瞬時變化趨勢為                                 

    (2)若圖乙中A曲線表示CO2吸收量,則溫度大于30℃時,A曲線下降的原因有:

                                       ②                                 

    (3)若圖乙中A曲線表示CO2吸收量,在適當光照下B點的光合作用速率           (填大于或等于或小于)細胞呼吸速率;溫度為50℃時該植物能夠發(fā)生圖甲中           (填標號)生理過程;在光照充足條件下,如何通過調溫來提高溫室作物的產量               。

     

    【答案】

    (1)細胞溶膠     葉綠體基質     減少

    (2)溫度升高使光合酶的活性下降,二氧化碳消耗量減少 溫度升高使呼吸酶的活性升高,產生的二氧化碳增加

    (3)大于    ①②③④     把室溫控制在30攝氏度左右

    【解析】

    試題分析:(1)①在細胞質基質中進行;③為光反應,發(fā)生葉綠體的類曩體膜上。二氧化碳減少,二氧化碳固定速率減慢,C3含量下降,C3還原消耗的ATP和NADPH減少,所以ADP和NADP+含量減少。(2)考查溫度對光合速率的影響和對呼吸速率的影響。(3)由圖示知B點的凈光合速率=呼吸速率,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率,所以B點光合速率大于呼吸速率。溫度為50℃時,凈光合速率=0,說明呼吸速率=真光合速率。由圖可知溫度為30℃左右時,凈光合速率最大,有機物積累最多。

    考點:本題考查光合作用與細胞呼吸的相關知識,意在考查獲取信息、利用信息及所學知識進行分析、解決問題的能力。

     

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中生物 來源:河南省實驗中學2010年高考壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題

    (22分)下圖甲曲線表示馬鈴薯在恒溫30℃時光
    合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:

    (1)圖甲曲線中,當光照強度為W點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有              
    (2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25℃,圖甲曲線中X點將向        移動,Y點將向
             移動。
    (3)據研究發(fā)現,當土壤干旱時,植物根細胞會迅
    合成某種化學物質X。有人推測根部合成的X運輸到葉片,能調節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干,平均分為四組,第一組將葉片的葉柄下部浸在不含X的培養(yǎng)液中,另三組分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系。一段時間后,可以測得有關數據,得到下表的結果。
    (注:氣孔導度越大,氣孔開啟程度越大。)

             
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
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    測量指標
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    5×10-5
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    葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
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    葉片中的氣孔導度/mol·m-2·a-1
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    由此可以推測,隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大,該植物光合作用強度             ,原因是                                                                        。
    (4)某同學在研究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式時,設計了如下實驗:
    實驗一 取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。向錐形瓶中分別加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,安裝成下圖甲。每隔一段時聞,從分液漏斗向錐形瓶A中注入適量過氧化氫溶液,觀察裝置中溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化。
    實驗二 取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向C瓶充入N2,替代瓶中空氣,安裝成下圖乙,一段時間后,觀察裝置中溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化。

    請回答下列問題:
    ①實驗一的原理是                                                       ;當實驗一中溴麝香草酚藍水溶液的顏色由綠變黃時,是否可以說明馬鈴薯的呼吸作用在逐漸增強?                     為什么?                                                
    ②已知植物細胞無氧呼吸有兩種類型,一種是能夠產生酒精的無氧呼吸,另一種是能夠產生乳酸的無氧呼吸。并且馬鈴薯塊莖在只有N2的條件下可以進行無氧呼吸。則實驗二的目的是                         ;若實驗二中溴麝香草酚藍水溶液                 ,則說明馬鈴薯塊莖細胞進行的是產生乳酸的無氧呼吸,其反應式為                                                                 。
    ③實驗一和實驗二在設計上均有不夠嚴謹之處,可能會干擾對馬鈴薯塊莖細胞呼吸類型的判斷,請給予修正。                                                            
    修正的理由是                                                              

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    科目:高中生物 來源:河南省2010年高考壓軸卷理綜生物試題 題型:綜合題

    (22分)下圖甲曲線表示馬鈴薯在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:

    (1)圖甲曲線中,當光照強度為W點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有               

    (2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25℃,圖甲曲線中X點將向         移動,Y點將向

              移動。

    (3)據研究發(fā)現,當土壤干旱時,植物根細胞會迅合成某種化學物質X。有人推測根部合成的X運輸到葉片,能調節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干,平均分為四組,第一組將葉片的葉柄下部浸在不含X的培養(yǎng)液中,另三組分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系。一段時間后,可以測得有關數據,得到下表的結果。

    (注:氣孔導度越大,氣孔開啟程度越大。)

               分組 

     測量指標

    培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3

    5×10-5

    5×10-4

    5×10-3

    葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)

    2.47

    2.97

    9.28

    葉片中的氣孔導度/mol·m-2·a-1

    0.54

    0.43

    0.27

    由此可以推測,隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大,該植物光合作用強度             ,原因是                                                                         

    (4)某同學在研究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式時,設計了如下實驗:

         實驗一  取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。向錐形瓶中分別加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,安裝成下圖甲。每隔一段時聞,從分液漏斗向錐形瓶A中注入適量過氧化氫溶液,觀察裝置中溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化。

         實驗二  取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向C瓶充入N2,替代瓶中空氣,安裝成下圖乙,一段時間后,觀察裝置中溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化。

     

    請回答下列問題:

     ①實驗一的原理是                                                        ;當實驗一中溴麝香草酚藍水溶液的顏色由綠變黃時,是否可以說明馬鈴薯的呼吸作用在逐漸增強?                      為什么?                                                

     ②已知植物細胞無氧呼吸有兩種類型,一種是能夠產生酒精的無氧呼吸,另一種是能夠產生乳酸的無氧呼吸。并且馬鈴薯塊莖在只有N2的條件下可以進行無氧呼吸。則實驗二的目的是                          ;若實驗二中溴麝香草酚藍水溶液                  ,則說明馬鈴薯塊莖細胞進行的是產生乳酸的無氧呼吸,其反應式為                                                                  。

     ③實驗一和實驗二在設計上均有不夠嚴謹之處,可能會干擾對馬鈴薯塊莖細胞呼吸類型的判斷,請給予修正。                                                             

    修正的理由是                                                               

     

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    科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

    下圖甲曲線表示馬鈴薯在恒溫30℃時光

    合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:

    (1)圖甲曲線中,當光照強度為W點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有               。

    (2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25℃,圖甲曲線中X點將向         移動,Y點將向

              移動。

    (3)據研究發(fā)現,當土壤干旱時,植物根細胞會迅

    合成某種化學物質X。有人推測根部合成的X運輸到葉片,能調節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干,平均分為四組,第一組將葉片的葉柄下部浸在不含X的培養(yǎng)液中,另三組分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系。一段時間后,可以測得有關數據,得到下表的結果。

    (注:氣孔導度越大,氣孔開啟程度越大。)

             

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    測量指標

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    5×10-5

    5×10-4

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    葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    葉片中的氣孔導度/mol·m-2·a-1

    0.54

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

    (16分)(一)某生物興趣小組在探究多種環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用影響的活動中,測得的部分數據如下表所示,其中A組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數據,B、C、D、E分別為不同光照強度和不同CO2濃度條件下,馬鈴薯吸收(用“+”表示)或釋放(用“-”表示)CO2速率(mg/h)隨溫度變化的數據。請分析回答:

    組別

    條件

    溫度

    10℃

    20℃

    30℃

    35℃

    40℃

    45℃

    A

    黑暗

    -5

    -10

    -18

    -34

    -40

    -34

    B

    弱光,CO2濃度為0.03%

    2

    0

    -8

    -24

    -33

    -29

    C

    適當遮蔭,CO2濃度為0.03%

    3

    5

    0

    -16

    -24

    -24

    D

    全光照,CO2濃度為0.03%

    5

    8

    4

    2

    0

    -14

    E

    全光照,CO2濃度為1.22 %

    10

    20

    40

    28

    12

    0

     

     

     

     

     

     

     

     

    (1)由表可知影響馬鈴薯光合作用速率的外界因素有                        ;除圖中所示外界因素外,影響光合作用的外界因素還有        (列舉兩項)。

    (2)分析表中實驗數據可知,馬鈴薯的光合作用強度最強時所需的條件是                。

    (3)由表中數據可知,馬鈴薯呼吸作用強度達到最大時所需的溫度高于光合作用強度最強時所需的溫度,原因是                                      。

    (二)下圖中甲表示該興趣小組繪制的不同環(huán)境條件對馬鈴薯光合速率影響的曲線,丙表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中A、B兩種植物光合作用強度隨光照強度變化的曲線,除圖中所示因素外,其他因素均控制在適宜范圍內。請據圖分析回答:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (1)甲圖中,當溫度為20℃時,光合速率曲線的變化規(guī)律是                  。

    (2)請根據甲圖,在乙圖中用柱形圖表示光照強度為L3千勒克司,溫度分別為10℃、20℃、30℃時的光合速率。

    (3)丙圖中,在其它條件不變的情況下,要使B植物在1天內(12小時白天,12小時黑夜)正常生長,則白天平均光照強度必須大于           千勒克司。

    (4)由丙圖可知,            植物處于該森林的上層。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下圖中甲表示該興趣小組繪制的不同環(huán)境條件對馬鈴薯光合速率影響的曲線,丙表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中A、B兩種植物光合作用強度隨光照強度變化的曲線,除圖中所示因素外,其他因素均控制在適宜范圍內。請據圖分析回答:

    (1)甲圖中,當溫度為20℃時,光合速率曲線的變化規(guī)律是_________________________。

    (2)請根據甲圖,在乙圖中用柱形圖表示光照強度為L3千勒克司,溫度分別為10℃、20℃、30℃時的光合速率。

    (3)丙圖中,在其它條件不變的情況下,要使B植物在1天內(12小時白天,12小時黑夜)正常生長,則白天平均光照強度必須大于_____________千勒克司。

    (4)由丙圖可知,________________植物處于該森林的上層。

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