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    【題目】吞噬細胞和淋巴細胞都屬于免疫細胞,下圖是它們間相互作用的部分模式圖,相關(guān)敘述正確的是

    A. 物質(zhì)Ⅰ具有促進細胞D增殖分化的作用

    B. 物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

    C. 細胞A能夠?qū)Σ《具M行特異性識別

    D. 細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用

    【答案】B

    【解析】

    由圖分析可知:細胞A為吞噬細胞,細胞BT淋巴細胞,細胞C為淋巴B細胞,細胞D為漿(效應(yīng)B)細胞。物質(zhì)Ⅰ為淋巴因子,物質(zhì)Ⅱ為抗體。

    物質(zhì)Ⅰ為淋巴因子,能促進細胞C增殖分化為細胞D漿細胞,漿細胞不具有增殖能力,A錯誤;物質(zhì)Ⅰ為淋巴因子,物質(zhì)Ⅱ為抗體都屬于免疫活性物質(zhì),B正確;細胞A為吞噬細胞不能對病毒進行特異性識別,C錯誤;細胞BT淋巴細胞,細胞CB淋巴細胞,T細胞在體液免疫和細胞免疫中發(fā)揮作用,而B淋巴細胞只在體液免疫中發(fā)揮作用,D錯誤。

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】為使未成熟的獼猴桃盡快成熟,下列可選用的植物激素是(

    A.赤霉素B.細胞分裂素C.脫落酸D.乙烯

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】某原始森林內(nèi)有甲、乙兩種具有捕食關(guān)系的生物,但兩者數(shù)量始終保持在合理范圍內(nèi)。兩者數(shù)量保持相對穩(wěn)定的主要原因是(

    A.兩者適應(yīng)環(huán)境變化的能力較強

    B.數(shù)量動態(tài)變化存在負反饋調(diào)節(jié)

    C.乙具有很強的奔跑和警覺能力

    D.甲主要捕食乙的幼年和老年個體

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】圖為某種生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是

    A.該生物屬于真核生物,主要因為其細胞中有結(jié)構(gòu)③

    B.該細胞中染色體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)

    C.該細胞與藍藻細胞一樣都具有結(jié)構(gòu)②,可以進行光合作用

    D.該生物為營腐生或寄生生活的異養(yǎng)型生物

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】為生產(chǎn)具有特定性能的α-淀粉酶,研究人員從某種海洋細菌中克隆了α-淀粉酶基因(1656個堿基對),利用基因工程大量制備α-淀粉酶,實驗流程見下圖。請回答下列問題:

    (1)獲取α-淀粉酶基因后,對其進行克隆常采用的技術(shù)是_________。

    (2)為了便于擴增的DNA片段與表達載體連接,需在引物的_______端(填5’或3’)加上限制性酶切位點,且常在兩條引物上設(shè)計加入不同的限制性酶切位點,主要目的是_______________

    (3)進行擴增時,反應(yīng)的溫度和時間需根據(jù)具體情況進行設(shè)定,下列選項中________的設(shè)定與引物有關(guān),________的設(shè)定與擴增片段的長度有關(guān)。(填序號)

    ①變性溫度 ②退火溫度 ③延伸溫度 ④變性時間 ⑤退火時間 ⑥延伸時間

    (4)下圖表示篩選獲得的工程菌中編碼α-淀粉酶的mRNA的部分堿基序列:

    圖中虛線框內(nèi)mRNA片段包含______個密碼子,如虛線框后的序列未知,預(yù)測虛線框后的第一個密碼子最多有_______ 種。

    (5)獲得工程菌表達的α-淀粉酶后,為探究影響酶活性的因素,以濃度為1%的可溶性淀粉為底物測定酶活性,結(jié)果如下:

    緩沖液

    50 mmol/L Na2HPO4-KH2PO4

    50 mmol/L Tris-HCl

    50 mmol/L Gly-NaOH

    pH

    6.0

    6.5

    7.0

    7.5

    7.5

    8.0

    8.5

    9.0

    9.0

    9.5

    10.0

    10.5

    酶相對活性%

    25.4

    40.2

    49.8

    63.2

    70.1

    95.5

    99.5

    85.3

    68.1

    63.7

    41.5

    20.8

    根據(jù)上述實驗結(jié)果,初步判斷該α-淀粉酶活性最高的條件為_________________________ 。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】圖1表示不同植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系,圖2為不同濃度的生長素對植物生長的影響曲線。下列敘述錯誤的是

    A. 圖1和圖2中曲線的變化情況都能夠反映生長素的作用具有兩重性

    B. 圖]中Ⅰ、Ⅱ的最低點和圖2中H點對應(yīng)的生長素濃度均為促進相應(yīng)植物生長的最適濃度

    C. 若圖1中的a點對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m,則b點對應(yīng)的生長素濃度大于e

    D. 若圖1中的c點對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m,則d點對應(yīng)的生長素濃度應(yīng)大于g小于2m

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】某綠色植物的根系發(fā)達,可保持水土并可入藥,科研人員研究了溫度對其光合速率及呼吸速率的影響,將結(jié)果繪制成圖甲;圖乙是在光照等適宜條件下CO2濃度對該植物O2吸收速率的影響(假設(shè)呼吸速率只受溫度影響),請分析回答以下問題:

    (1)圖甲中,溫度為______時光合速率等于呼吸速率;CD段內(nèi)隨溫度升高,植物光合速率______(填“增大”、“不變”或“減小”),A、B、C、D中______點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

    (2)據(jù)圖甲可知,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應(yīng)控制的最低溫度為_________。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是_________________。

    據(jù)乙圖分析,該植物最大實際光合速率(用氧氣釋放量的相對值表示)為____________。經(jīng)測定,圖乙ef段葉肉細胞中C3與C5的含量如圖丙所示。圖中曲線______代表C5含量,判斷依據(jù)是_______________________________________。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示,下列敘述錯誤的是

    A. 若①是花藥,則④可得到單倍體植株

    B. 若想制作人工種子,可選用③

    C. ②與①比,分化程度低,全能性高

    D. 在愈傷組織培養(yǎng)中直接加入細胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細胞

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列有關(guān)細胞免疫中靶細胞的敘述,正確的是(
    A.進入體內(nèi)的抗原都可以成為靶細胞的一部分
    B.靶細胞是指被病原體感染的細胞
    C.靶細胞裂解時病原體同時死亡
    D.靶細胞和效應(yīng)T細胞同時死亡

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