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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年廣東省廣州六中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題
（6分）實驗探究與分析。
⑴結(jié)合下列圖解，在空白框內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，并回答有關(guān)問題。 
⑵在上述實驗過程中能肯定赤霉素是植物激素嗎？_____________________。
因為：__________________________________________________。
⑶植物激素已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。如用適宜濃度的 處理，可促進插條生根；用適宜濃度的 處理菠蘿植株，就可以讓菠蘿一起成熟，統(tǒng)一上市。
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科目：高中生物 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測：第五章基因突變和其它變異；第六章從雜交育種到基因工程 題型：綜合題
下面是某校生物科技活動小組關(guān)于“調(diào)查人群中某些性狀的遺傳”課題的研究方案：
Ⅰ課題名稱：人群中××性狀的調(diào)查。
Ⅱ研究目的、研究內(nèi)容、材料用具、研究過程(略)。
Ⅲ調(diào)查結(jié)果分析。
請分析該研究方案并回答有關(guān)問題：
(1)根據(jù)下面的“家庭成員血友病調(diào)查表”，判斷“本人”的基因型(用B或b表示)是____________。
家庭成員血友病調(diào)查表
| 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 哥哥 | 妹妹 | 本人 |
| | | | | √ | | | | |
| 組別 | 婚配方式 | 調(diào)查 家庭數(shù) | 兒子 | 女兒 | |||
| 父 | 母 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 | ||
| 第一組 | 單眼皮 | 單眼皮 | 35 | 17 | 0 | 23 | 0 |
| 第二組 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 300 | 36 | 122 | 75 | 99 |
| 第三組 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 100 | 24 | 28 | 19 | 33 |
| 第四組 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 220 | 31 | 98 | 25 | 87 |
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測：第五章基因突變和其它變異；第六章從雜交育種到基因工程 題型：綜合題
下面是某校生物科技活動小組關(guān)于“調(diào)查人群中某些性狀的遺傳”課題的研究方案：
Ⅰ課題名稱：人群中××性狀的調(diào)查。
Ⅱ研究目的、研究內(nèi)容、材料用具、研究過程(略)。
Ⅲ調(diào)查結(jié)果分析。
請分析該研究方案并回答有關(guān)問題：
(1)根據(jù)下面的“家庭成員血友病調(diào)查表”，判斷“本人”的基因型(用B或b表示)是____________。
家庭成員血友病調(diào)查表
|
祖父 |
祖母 |
外祖父 |
外祖母 |
父親 |
母親 |
哥哥 |
妹妹 |
本人 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
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(說明：空格中打“√”的為血友病患者)
(2)下表是關(guān)于單眼皮和雙眼皮遺傳情況的調(diào)查結(jié)果。據(jù)表回答下列問題：
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組別 |
婚配方式 |
調(diào)查 家庭數(shù) |
兒子 |
女兒 |
|||
|
父 |
母 |
單眼皮 |
雙眼皮 |
單眼皮 |
雙眼皮 |
||
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第一組 |
單眼皮 |
單眼皮 |
35 |
17 |
0 |
23 |
0 |
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第二組 |
雙眼皮 |
單眼皮 |
300 |
36 |
122 |
75 |
99 |
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第三組 |
單眼皮 |
雙眼皮 |
100 |
24 |
28 |
19 |
33 |
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第四組 |
雙眼皮 |
雙眼皮 |
220 |
31 |
98 |
25 |
87 |
根據(jù)表中第________組調(diào)查結(jié)果，可直接判斷出眼皮的顯性性狀是________。理由是________________________。
(3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男子患一種遺傳病，該男子的祖父、祖母、父親都患此病，他的兩位姑姑中有一位也患此病，這位患病姑姑又生了一個患病的女兒。其他家族成員都正常。
①請根據(jù)該男子及其相關(guān)家族成員的情況，在圖示方框中繪制出遺傳系譜圖，并標出該男子及其直系親屬的基因型。(用D或d表示)
②此遺傳病的遺傳方式是________________________。
③該男子(色覺正常)與表現(xiàn)正常、其父親為紅綠色盲的女性婚配，預(yù)期生出完全正常的孩子和只患一種病的孩子的概率分別是________和________。
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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題
（6分）實驗探究與分析。
⑴結(jié)合下列圖解，在空白框內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，并回答有關(guān)問題。
⑵在上述實驗過程中能肯定赤霉素是植物激素嗎？_____________________。
因為：__________________________________________________。
⑶植物激素已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。如用適宜濃度的 處理，可促進插條生根；用適宜濃度的 處理菠蘿植株，就可以讓菠蘿一起成熟，統(tǒng)一上市。
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