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    精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
    
			
    
				
    【題目】下列對動物激素調控的描述中，正確的是
    ①激素調控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的 
    ②激素調控的啟動較慢、持續(xù)時間較長 
    ③人和高等動物的生理活動，主要是通過激素調控來協調的 
    ④激素調控迅速而精確，反應時間短
    A．①②  B．①③  C．②③  D．②④
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】A
    【解析】激素是內分泌器官（或細胞）分泌的對生命活動有調節(jié)作用的化學物質，激素通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能，①正確；相對于神經調節(jié)而言，激素調節(jié)通過體液運輸，啟動較慢、持續(xù)時間較長，②正確；人和高等動物的生理活動，主要是通過神經調
    節(jié)來協調完成的，③錯誤；神經調節(jié)迅速而精確，反應時間短，激素調節(jié)啟動較慢、持續(xù)時間較長，④錯誤。故選A。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示的是幾種常見的單細胞生物結構示意圖。下列有關該組生物的敘述中錯誤的是 
    A. 圖中各細胞中都有核糖體
    B. 具有核膜的細胞是①②③
    C. 生物②③④一定是異養(yǎng)型生物
    D. ③的攝食行為體現了單細胞生物一個細胞可以完成生命活動
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程。下列有關敘述錯誤的是（ ）
    A. ①②③均遵循堿基互補配對原則，但堿基配對的方式不完全相同
    B. ④過程需要逆轉錄酶
    C. 一般能進行⑤過程的生物也可以進行④過程
    D. 人體細胞中可進行①②③過程
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的Fe2+進入人體后能
    A. 調節(jié)血液的酸堿平衡 B. 直接調節(jié)細胞代謝
    C. 參與紅細胞血紅蛋白的形成 D. 促進更多紅細胞的產生
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，是一種對環(huán)境做出綜合反應的細胞行為。下圖中，甲、乙所示為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。下列說法正確的是：
    A. 若甲圖表示激素調節(jié)方式，則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內質網、高爾基體
    B. 若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，從神經調節(jié)方式的結構看，2屬于傳出神經，并且甲圖的調節(jié)比乙圖更準確和迅速
    C. 若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞，則其所接受的信號分子一定為促甲狀腺激素釋放激素
    D. 人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丁
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所。據圖回答：
    （1）4個圖中屬于原核細胞的是______（填字母），判斷的理由是________________________。
    （2）D圖所示生物其細胞中具有____________，因而能進行________作用，圖中除D外還有_____（填字母）也能進行此生理活動。
    （3）A、D在結構上都具有__________________________（至少寫出兩點）。
    （4）C細胞的DNA主要存在于__________，A細胞的DNA主要存在于___________。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】現有1 000個氨基酸，共有氨基1 020個，羧基1 050個，由它們合成的4條肽鏈中，肽鍵、氨基、羧基的數目分別是 ( )
    A. 999、1 016、1 046B. 999、1、1
    C. 996、24、54D. 996、1 016、1 046
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下列圖為：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是（    ）
    A. 觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合
    B. 從圖中的乙轉為丙，正確的調節(jié)順序為轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋
    C. 若丙是乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍
    D. 若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉為丙時，應向右上方移動裝片
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】為了調查某學校附近河流的水質狀況，該學校生物興趣小組測定了河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作�；卮鹣铝袉栴}：
    （1）如圖，該小組采用的是__________分離水樣中的細菌。操作時，接種環(huán)通過__________滅菌，在第二次及以后的操作時，總是從上一次的末端開始，這樣做的目的是_________。
    （2）該實驗組將接種好的培養(yǎng)皿在恒溫箱中培養(yǎng)時倒置，其目的是_________。
    （3）菌落是__________。單個菌落在生態(tài)學中可以被稱為______。根據培養(yǎng)皿上菌落的平均數可以計算河水中該細菌的密度，但計算的數據要比實際活菌的數目少，原因是_______。除了上述的活菌計數法外，_______________也是測定微生物數量的常用方法。
    （4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是：____________。
    

			
    

			
    
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