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    F. B.Golley曾對一個荒地中由植物、田鼠和鼬3個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了定量的能量流動分析,得到如下數(shù)據(jù)(單位:cal·hm-2·a-1)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。

    食物鏈環(huán)節(jié)



    GP
    5.56×103
    1.76×105
    5.83×107
    NP
    1.3×102
    6×103
    4.95×107
    NP/GP
    0.02
    0.03
    0.85
    R
    5.43×103
    1.7×105
    8.8×106
    未利用
    ——
    1.226×104
    4.9374×107
     
    (1)Ⅰ代表的生物是        ,Ⅱ代表的生物是        。
    (2)該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為          。
    (3)表中R(呼吸量)主要用于                                    
    (4)表中Ⅲ的NP/GP最大,是因為                                    。

    (1)鼬(次級消費者)(2分)  田鼠(2分)   (2)0.3%(2分)
    (3)維持生物正常的生命活動(2分)
    (4)Ⅲ的呼吸量所占比例小或Ⅲ的呼吸量相對較。ㄆ渌侠泶鸢敢步o分)(1分)

    解析

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中生物 來源:2010年湖南省高考適應性測試(理綜)生物部分 題型:綜合題

    (9分)
    F.B.Golley曾對一個荒地中由植物、田鼠和鼬3個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了定量的能量流動分析,得到如下數(shù)據(jù)(單位:cal·hm-2·a-1)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。

    食物鏈環(huán)節(jié)



    GP
    5.56×103
    1.76×105
    5.83×107
    NP
    1.3×102
    6×103
    4.95×107
    NP/GP
    0.02
    0.03
    0.85
    R
    5.43×103
    1.7×105
    8.8×106
    未利用
    ——
    1.226×104
    4.9374×107
     
    (1)Ⅰ代表的生物是        ,Ⅱ代表的生物是        。
    (2)該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為          
    (3)表中R(呼吸量)主要用于                                    。
    (4)表中Ⅲ的NP/GP最大,是因為                                    

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    科目:高中生物 來源:湖南省2010年高考適應性測試理綜生物 題型:綜合題

    F. B.Golley曾對一個荒地中由植物、田鼠和鼬3個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了定量的能量流動分析,得到如下數(shù)據(jù)(單位:cal·hm-2·a-1)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。

    食物鏈環(huán)節(jié)

    GP

    5.56×103

    1.76×105

    5.83×107

    NP

    1.3×102

    6×103

    4.95×107

    NP/GP

    0.02

    0.03

    0.85

    R

    5.43×103

    1.7×105

    8.8×106

    未利用

    ——

    1.226×104

    4.9374×107

     

     

     

     

     

     

     

     (1)Ⅰ代表的生物是         ,Ⅱ代表的生物是         。

       (2)該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為           。

       (3)表中R(呼吸量)主要用于                                    

       (4)表中Ⅲ的NP/GP最大,是因為                                     。

     

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    科目:高中生物 來源:2010年湖南省高考適應性測試(理綜)生物部分 題型:綜合題

    (9分)

    F.B.Golley曾對一個荒地中由植物、田鼠和鼬3個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了定量的能量流動分析,得到如下數(shù)據(jù)(單位:cal·hm-2·a-1)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。

    食物鏈環(huán)節(jié)

    GP

    5.56×103

    1.76×105

    5.83×107

    NP

    1.3×102

    6×103

    4.95×107

    NP/GP

    0.02

    0.03

    0.85

    R

    5.43×103

    1.7×105

    8.8×106

    未利用

    ——

    1.226×104

    4.9374×107

     

     

     

     

     

     

     

    (1)Ⅰ代表的生物是         ,Ⅱ代表的生物是        

    (2)該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為          

    (3)表中R(呼吸量)主要用于                                    

    (4)表中Ⅲ的NP/GP最大,是因為                                     。

     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    F. B.Golley曾對一個荒地中由植物、田鼠和鼬3個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了定量的能量流動分析,得到如下數(shù)據(jù)(單位:cal·hm-2·a-1)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。

    食物鏈環(huán)節(jié)

    GP

    5.56×103

    1.76×105

    5.83×107

    NP

    1.3×102

    6×103

    4.95×107

    NP/GP

    0.02

    0.03

    0.85

    R

    5.43×103

    1.7×105

    8.8×106

    未利用

    ——

    1.226×104

    4.9374×107

     

     (1)Ⅰ代表的生物是         ,Ⅱ代表的生物是        

       (2)該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為           。

       (3)表中R(呼吸量)主要用于                                     。

       (4)表中Ⅲ的NP/GP最大,是因為                                     。

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