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    （8分）下圖表示發(fā)生在高等植物葉片細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項生理作用及相互關(guān)系的圖解，其中①～⑥代表物質(zhì)，I～Ⅲ代表生理作用。

    請據(jù)圖分析回答：
    （1）在A生理作用過程中，吸收光能的物質(zhì)分布在葉綠體的            薄膜上，被光能激發(fā)而失去電子的少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a作為一種           ，能使水分解。
    （2）在A生理作用過程中，光能轉(zhuǎn)換成電能后，電能轉(zhuǎn)變成為活躍的化學(xué)能儲存在     和           中。
    （3）若①是NADPH，請寫出由②形成①的反應(yīng)式                                   。
    （4）在B生理作用過程的Ⅰ～Ⅲ反應(yīng)階段中，發(fā)生在線粒體中的是     、    階段，釋放能量最多的是      階段。
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    （8分）
    （1）囊狀結(jié)構(gòu)，強(qiáng)氧化劑。
    （2）ATP和NADPH。
    （3）
    （4）Ⅱ、Ⅲ，Ⅲ。
    

    解析
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來源：天利38套　高中生物
				題型：071
			
    

						
    

    		


    

    

    下圖表示一個高等植物細(xì)胞中的幾個生理過程，請據(jù)圖分析回答：
    

    

    (1)
    		

    

    Ⅰ過程發(fā)生在葉綠體的________上；過程Ⅴ產(chǎn)生的CO2從產(chǎn)生部位直接到達(dá)該細(xì)胞Ⅱ過程的部位被利用需要通過________層生物膜。
    

    

    

    (2)
    		

    

    在Ⅱ過程中，如果用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子，其轉(zhuǎn)移途徑是
    

    

    [　　]
    

    A．
    		

    14CO2→［H］→（14CH2O）
    

    

    B．
    		

    14CO2→14C3→（14CH2O）
    

    

    C．
    		

    14CO2→葉綠素→（14CH2O）
    

    

    D．
    		

    14CO2→葉綠體→（14CH2O）
    

    

    

    (3)
    		

    

    據(jù)圖分析可知影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度，則干旱初期導(dǎo)致作物光合作用速率下降的主要影響因素是________；溫室大棚中的作物如遇陰雨天，為避免減產(chǎn)，常適當(dāng)降溫，其原因是________________。
    

    

    

    (4)
    		

    

    在Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ幾個過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程有________；能夠為植物體的各項生命活動提供能量的過程有________，其中提供能量最多的過程是________。
    

    

    

    (5)
    		

    

    在①～⑦過程中，各種生物體（病毒除外）都能進(jìn)行的過程是________。
    

    

    

    (6)
    		

    

    假如該生物是酵母菌，過程④～⑦中能夠在體內(nèi)發(fā)生的是________。如果有24 mol的O2全部用于⑤過程，則產(chǎn)生等量CO2的⑦過程至少需要分解________mol的C6H12O6。
    

    

    

    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：2012屆青海省西寧五中片區(qū)高三大聯(lián)考理綜生物部分（帶解析）
				題型：綜合題
			
    

						
     Ⅰ、（12分）下圖為高等植物有性生殖、個體發(fā)育過程及一些育種方法，其中母本基因型為AABb，父本基因型為Aabb，其中F能為單子葉植物種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)，④、⑤和③是兩種育種過程。請據(jù)圖回答：

    (1)在下圖中，植物體的所有細(xì)胞中，細(xì)胞全能性最高的是[  ]__________（填圖中字母并寫出相應(yīng)名稱）。
    (2)圖中①過程是________________，②過程可以稱為_________________，③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀，則該方法是_________性繁殖，④⑤合稱_______________育種，其中④是__________________過程，⑤是________________過程，C是_______________植株。
    (3)若③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀，根據(jù)親本的基因型，請回答：
    A若②與④⑤能形成相同基因型的新個體，則E的基因型為___________；
    B若②③能形成相同基因型的新個體，則F的基因型為____________；
    C若②發(fā)育成新個體的表現(xiàn)型與父母本的表現(xiàn)型都不同，則發(fā)生的這種變異主要來自__________________。
    Ⅱ、（10分）人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

    （1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________，乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的 基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為____________，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為____________。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年青海省片區(qū)高三大聯(lián)考理綜生物部分（解析版）
				題型：綜合題
			
    

						
      Ⅰ、（12分）下圖為高等植物有性生殖、個體發(fā)育過程及一些育種方法，其中母本基因型為AABb，父本基因型為Aabb，其中F能為單子葉植物種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)，④、⑤和③是兩種育種過程。請據(jù)圖回答：
    


    


    (1)在下圖中，植物體的所有細(xì)胞中，細(xì)胞全能性最高的是[ 
]__________（填圖中字母并寫出相應(yīng)名稱）。
    


    (2)圖中①過程是________________，②過程可以稱為_________________，③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀，則該方法是_________性繁殖，④⑤合稱_______________育種，其中④是__________________過程，⑤是________________過程，C是_______________植株。
    


    (3)若③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀，根據(jù)親本的基因型，請回答：
    


    A若②與④⑤能形成相同基因型的新個體，則E的基因型為___________；
    


    B若②③能形成相同基因型的新個體，則F的基因型為____________；
    


    C若②發(fā)育成新個體的表現(xiàn)型與父母本的表現(xiàn)型都不同，則發(fā)生的這種變異主要來自__________________。
    


    Ⅱ、（10分）人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：
    


    


    （1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________，乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的 基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為____________，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為____________。
    


     
    

			
    

			
    
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