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    【題目】下圖分別是薩克斯、魯賓卡門、恩格爾曼所做的關(guān)于光合作用的三個經(jīng)典實驗。下列相關(guān)敘述中,正確的是(

    A. 圖1中A與C部分對照說明光合作用需要光

    B. 圖2所示實驗運用的實驗方法是熒光標(biāo)記法

    C. 圖3所示實驗中,好氧細(xì)菌分布于光束照射的部位

    D. 若探究光反應(yīng)的過程,需要對H2O和CO2中的O進行標(biāo)記并追蹤其去向

    【答案】C

    【解析】

    光合作用的探究歷程:

    1、普里斯特利的實驗——發(fā)現(xiàn)植物能更新空氣。

    2、英格豪斯的實驗——發(fā)現(xiàn)植物在有光條件下才更新空氣。

    3、梅耶的實驗——證明光合作用的實質(zhì)是光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存起來。

    4、薩克斯的實驗——證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉。

    5、恩格爾曼的實驗——發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體。

    6、魯賓和卡門的實驗——采用同位素標(biāo)記法進行實驗,證明光合作用的產(chǎn)物氧氣來自于水。

    7、卡爾文——采用同位素標(biāo)記法進行實驗,探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑。

    1BC部分對照說明光合作用需要光,A錯誤;圖2所示實驗運用的實驗方法是同位素標(biāo)記法,B錯誤;圖3所示實驗中,光束照射的部位進行光合作用產(chǎn)生氧氣,故好氧細(xì)菌分布于光束照射的部位,C正確;H2O參與光反應(yīng),CO2參與暗反應(yīng),因此探究光反應(yīng)的過程,只需對H2O中的O進行標(biāo)記并追蹤其去向,D錯誤。故選C。

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖,下列敘述錯誤的是(

    A. 植物細(xì)胞能進行過程①和③或過程①和④

    B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②

    C. 動物細(xì)胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多

    D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖為某分泌蛋白的合成和分泌過程示意圖,其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、cd、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法中正確的是( )

    A.圖中abcd結(jié)構(gòu)依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜

    B.分泌蛋白由合成到釋放到細(xì)胞外總共穿過了3層膜

    C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),[H]O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜,同時產(chǎn)生大量ATP

    D.若將人胰島素基因?qū)爰?xì)菌中并表達,胰島素合成與分泌過程與其相同

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】分析HIV的化學(xué)組成,得到如圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是(

    A.aa之間通過NHCOOH相連接

    B.HIV的遺傳信息儲存在大分子B

    C.a→A的過程在HIV的核糖體上完成

    D.B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和AG、T、C四種堿基

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】1~10分別指示植物細(xì)胞模式圖中對應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),以下相關(guān)說法正確的是(  )

    A.3是遺傳信息庫,是細(xì)胞遺傳和代謝的中心

    B.1、2、8存在于所有植物細(xì)胞中,且都含有磷脂

    C.9內(nèi)可含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

    D.15、68在顫藻與水綿細(xì)胞中都存在

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答。

    1A液為______,B液為血漿,C液為淋巴,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為______

    2)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,在這兩種物質(zhì)中_______可進入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中____濃度升高,導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一系列過程,表中為部分密碼子表,有關(guān)分析正確的是(

    氨基酸

    苯丙氨酸

    賴氨酸

    密碼子

    UUU

    AAA

    UUC

    AAG

    A.真核細(xì)胞中a過程只發(fā)生在細(xì)胞核中,需RNA聚合酶的催化

    B.③由蛋白質(zhì)和rRNA組成,其形成與核仁有關(guān)

    C.⑥為 mRNA,其上相鄰的三個脫氧核苷酸為一個密碼子

    D.⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸,在③上發(fā)生脫水縮合反應(yīng)

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程.、、表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng).①②表示有關(guān)的生理過程.下列說法錯誤的是( )

    A. 內(nèi)環(huán)境與交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

    B. Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過進入血漿和淋巴

    C. ②表示重吸收作用

    D. Ⅳ表示的器官是皮膚

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】我國衛(wèi)生部將豬流感病毒正式命名為甲型H1N1流感病毒,HN分別指的是病毒表面兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是( )

    A. 病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的

    B. 該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中

    C. 甲型H1N1流感病毒一定含有CH、O、N、P等化學(xué)元素

    D. 利用高溫等常規(guī)方法難以殺死甲型H1N1流感病毒

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    同步練習(xí)冊答案