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    下圖為一個(gè)成熟的生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖，下列等式中不可能成立的是（  ）
    A．B2＝A（10%～20%）B．A＝F＋B1＋C1＋D1＋E1
    C．A－（B1+B3）＝C1＋C2＋C3D．C3＝（80%～90%）B2
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
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    解析試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率為10%~20%，所以B2＝A（10%～20%）；A是生產(chǎn)者固定的太陽能，是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，所以A＝F＋B1＋C1＋D1＋E1；B2= C1＋C2＋C3，A＝B1+B2+B3，所以A－（B1+B3）＝C1＋C2＋C3；C3的總量是B2減去C1、C2，故小于B2（80%～90%）。
    考點(diǎn)：考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。
    點(diǎn)評(píng)：食物鏈中每個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量有4個(gè)去向，其中下一營養(yǎng)級(jí)可以獲得10%-20%，流向分解者的是其他部分中的一部分，所以少于B2（80%～90%）。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來源：2014屆河南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    下圖為一個(gè)成熟的生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖，下列等式中不可能成立的是（  ）
    


    


    A．B2＝A（10%～20%）                    B．A＝F＋B1＋C1＋D1＋E1
    


    C．A－（B1+B3）＝C1＋C2＋C3                D．C3＝（80%～90%）B2
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：浙江省衢州市2010年4月高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（理綜生物）試卷
				題型：非選擇題
			
    

						
    （26分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：
    


    Ⅰ．（16分）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①、②、③、④代表生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
    


    （1）圖中屬于生物群落的是  ▲   （填字母），①代表的生理過程是  ▲   ，圖中表示相同生理過程的有 
▲  （填標(biāo)號(hào)）。
    


     
    


     
    


     
    


     
    


     
    


    （2）若該生態(tài)系統(tǒng)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用了農(nóng)藥DDT，則圖中所示的生物類群中DDT濃度最高的是  ▲  ，該現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為  ▲  。為減少環(huán)境污染，治理害蟲的最佳方法是采用  ▲  防治技術(shù)，從能量流動(dòng)角度分析，田間除草和殺蟲的目的是  ▲  
    


    （3）若該生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)在地震后形成的土石堆上，則其群落演替類型屬于  ▲  。
    


    Ⅱ．（10分）成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素�？茖W(xué)家通過進(jìn)一步分析研究得知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成，促使葉片衰老，而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。
    


    請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
    


    材料用具：同種的大小形狀相同的新鮮葉片若干、適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液、蒸餾水、記時(shí)器等。
    


    （1）實(shí)驗(yàn)步驟：
    


    ①  ▲  
    


          ……
    


    （2）結(jié)果預(yù)測(cè)：  ▲  。
    


    （3）結(jié)論：  ▲  。
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
    

						
    下圖為一個(gè)成熟的生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖，下列等式中不可能成立的是

    1. A.
      B2＝A（10%～20%）
    2. B.
      A＝F+B1+C1+D1+E1
    3. C.
      A-（B1+B3）＝C1+C2+C3
    4. D.
      C3＝（80%～90%）B2
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
        
      下圖為一個(gè)成熟的生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖，下列等式中不可能成立的是（　  ） 
      A．B2＝A（10%～20%）　　　　　　　  B．A＝F＋B1＋C1＋D1＋E1
      C．A－（B1+B3）＝C1＋C2＋C3　　　　　　　 D．C3＝（80%～90%）B2
        
                     
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案