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    【題目】圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述錯(cuò)誤的是

    A. tRNA是相關(guān)基因表達(dá)的產(chǎn)物

    B. tRNA分子一定含有氫鍵

    C. tRNA分子一定含有磷酸二酯鍵

    D. 不同tRNA攜帶的氨基酸一定不同

    【答案】D

    【解析】

    分析題圖:圖示為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:(1)結(jié)構(gòu):?jiǎn)捂,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;(2)種類(lèi):61種(3種終止密碼子沒(méi)有對(duì)應(yīng)的tRNA);(3)特點(diǎn):專(zhuān)一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)。

    tRNA是相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,A正確;據(jù)圖分析,tRNA分子一定含有氫鍵,B正確;tRNA分子一定含有磷酸二酯鍵,C正確;不同tRNA攜帶的氨基酸可能相同,D錯(cuò)誤。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】紅細(xì)胞膜中的Na/K—APTaseATP水解酶)的功能是水解ATP吸收K。用一定的技術(shù)手段將紅細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)置換成高濃度的K溶液,并將其置于極高濃度Na的環(huán)境中,就發(fā)生了如下圖所示的生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

    A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程Na、K離子跨膜運(yùn)輸應(yīng)該屬于主動(dòng)運(yùn)輸

    B.上述生理過(guò)程還需要ADPPi

    C.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中離子濃度梯度驅(qū)動(dòng)了ATP的形成

    D.該實(shí)驗(yàn)證明了,不同環(huán)境條件下,同一種酶既可以催化ATP的水解,也可以催化ATP的合成

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖是某家系中甲病、乙病的遺傳圖譜,、乙病分別由基因A/aB/b控制,其中一種病的致病基因位于X染色體上,Ⅲ-5含兩條X染色體下列分析錯(cuò)誤的是

    A. 甲、乙病均為隱性遺傳病,且基因A/a位于X染色體上

    B. 只考慮甲病,Ⅱ-1Ⅲ-2的基因型一定相同

    C. 只考慮乙病,Ⅱ-2Ⅲ-1基因型相同的概率為2/3

    D. Ⅲ-5含有的兩條X染色體均來(lái)自Ⅱ-3的變異

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖是植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,如果A、B植物均為二倍體,據(jù)圖分析回答:

    1)圖中所示過(guò)程的原理有:_______________________________。

    2)植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是__________________,其產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)________(細(xì)胞器)有關(guān)。

    3過(guò)程分別是________________的過(guò)程。則該雜交植物有________個(gè)染色體組。

    4)該技術(shù)的最顯著優(yōu)勢(shì)是______________________________。

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】牛胚胎的移植的基本程序如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

    1)圖中ab、c過(guò)程分別是指_______________、__________________

    2)受體母牛必須具備_______________。胚胎移植時(shí),受體應(yīng)處于適合的生理狀態(tài),此時(shí)可利用激素對(duì)受體進(jìn)行________處理。此外,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生________反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

    3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________;在對(duì)囊胚階段胚胎操作時(shí),要注意將________均等處理。

    4)從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞,稱(chēng)為ESEK細(xì)胞。這類(lèi)細(xì)胞的形態(tài)特征有________________________________________________。

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

    A. 甲過(guò)程中tRNA和運(yùn)載的氨基酸依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合

    B. 甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)過(guò)程能在胰島細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

    C. 甲、丙過(guò)程中對(duì)模板信息的讀寫(xiě)都從右向左

    D. 甲、乙、丙三過(guò)程均有氫鍵的斷開(kāi)和形成

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】下圖表示人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程。下列敘述正確的是

    A. 基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體的同一個(gè)細(xì)胞中

    B. 圖中①②所示的過(guò)程分別在細(xì)胞核、核糖體中進(jìn)行

    C. ③④過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)不同

    D. 該圖只反映了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的過(guò)程

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】甲、乙兩圖均為連續(xù)分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期圖示,乙中按順時(shí)針?lè)较虮硎炯?xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析不正確的是

    A. 甲、乙的細(xì)胞在各時(shí)期都要消耗ATP

    B. 利用藥物抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂間期

    C. 甲中的b、乙中的A→B細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期

    D. 甲、乙中會(huì)發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】某種蛇體色的遺傳如圖所示,當(dāng)兩種色素都沒(méi)有時(shí)表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

    A.親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBtt、bbTT

    B.F1的基因型全部為BbTt,表現(xiàn)型全部為花紋蛇

    C.F1花紋蛇與雜合橘紅蛇交配,其后代出現(xiàn)白蛇的概率為 1/4

    D.F1花紋蛇相互交配,后代花紋蛇中純合子的比例為1/9

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    同步練習(xí)冊(cè)答案