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    (9分) 酵母菌等微生物在日常生活中發(fā)揮著越來越大的作用。請回答下列問題:

    (1)酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基         。

    A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基  B.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基

    C.蛋白胨酵母膏培養(yǎng)基  D.MS培養(yǎng)基

    (2)酵母菌是一種真菌,可用于制作果酒。

    ①果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精,可以用             來檢驗,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應呈            色。

    ②酵母菌細胞固定化可大大提高生產(chǎn)效率。固定酵母菌細胞時首先需要將干酵母放入      中活化。

    (3)擬將新篩選獲得的優(yōu)良釀酒酵母擴大培養(yǎng),酵母菌種群數(shù)量的變化如下表所示。生產(chǎn)用菌種一般選用快速增值階段的菌體,由表中數(shù)據(jù)分析,第        天的酵母菌適宜用于固定化。

    時間/天

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    酵母菌數(shù)(×106/mL)

    0.8

    1.8

    3.0

    5.6

    4.8

    2.0

    0.8

    0.4

    (4)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長,采取的措施是                           ,并接入合適的菌種。

    (5)果醋有水果和食醋的營養(yǎng)保健功能,是集營養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲品。下面是某同學設計的果酒和果醋制作的實驗流程。

    沖洗應特別注意不能反復沖洗,原因是                 。

    由圖可知果醋的制作往往在果酒制作基礎上進行,請用相關反應式表示這一過程:        

    (6)小麥脫粒以后還有大量的麥稈,主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌無法直接利用,原因是其                      

     

    【答案】

    (9分)(1) B    (2)①重鉻酸鉀   灰綠  ②蒸餾水 

    (3) 2    (4)對原材料進行滅菌

    (5)防止菌種流失

    (6)沒有分解這些物質(zhì)的酶

    【解析】酵母菌發(fā)酵葡萄糖,所以用麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基,酒精在酸性環(huán)境中與重鉻酸鉀呈現(xiàn)灰綠色,隨著發(fā)酵的進行,酒精不斷增多,使生物膜的透性增大,存在液泡中的色素進入發(fā)酵液而呈現(xiàn)灰綠色。在微生物培養(yǎng)過程中,有一個微生物培養(yǎng)形成的集合成為一個菌落;海藻鈉作為載體固定酵母細胞是固定化細胞技術的載體之一,從表中數(shù)據(jù)分析,第二天就適宜固定化,防止雜菌污染通常對原材料進行滅菌。沖洗應特別注意不能反復沖洗,原因是防止酵母菌流失而不能發(fā)酵,由果酒制作果醋,通常通入氧氣和醋酸菌,酵母菌體內(nèi)沒有分解木質(zhì)素、纖維素和半纖維素的酶,所以酵母菌無法利用。

     

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中生物 來源:2011屆福建省四地六校高三畢業(yè)班考前模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

    Ⅰ 研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗,實驗一、二的結果分別用下圖中的(1)、(2)表示,請據(jù)圖回答問題:

    (1)實驗一除滿足植物對水和無機鹽的需要外,還必需在適宜的           等外界條件下進行。
    (2)實驗一的自變量是               ,圖(1)中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是_____________________                                   。日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎?         ,理由是
    _____________                                                _____________。
    (3)圖(2)表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:
    ①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是              。
    ②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物?________________________,理由是_____________________________________________________________。
    ③根據(jù)圖(2)在圖(3)中以A為起點畫出該密閉容器內(nèi)CO2含量變化的曲線。
    (4)植物的生長發(fā)育除受溫度光照等條件的影響外同時也會受微生物的影響。在微生物(如酵母菌)的培養(yǎng)過程中,對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量計數(shù)的方法是:             ,
    如檢測結果血球計數(shù)板的一個小方格內(nèi)酵母菌的平均數(shù)是10個,那么10ml培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量是            個。
    Ⅱ.右圖是對一位患有胃瘺的婦女所進行的臨床實驗結果。

    實驗一讓該婦女吃麥片粥,該婦女明顯對麥片粥厭惡;
    實驗二讓該婦女吃自選喜歡的食物如新鮮蔬菜、炸雞腿、蛋糕等。兩次實驗中食物經(jīng)咀嚼后都沒有進入胃內(nèi)。
    (1)實驗二胃液分泌量高于實驗一,說明         會直接影響調(diào)節(jié)胃液分泌的神經(jīng)中樞的活動。
    (2)把食物通過胃瘺灌入該婦女胃內(nèi),一段時間后有胃液分泌;若阻斷神經(jīng)聯(lián)系,食物在胃內(nèi)仍能引起少量胃液分泌,該實驗結果說明                                    
                          
    (3)有人提出了胃泌素的假說,認為胃黏膜可分泌一種物質(zhì)——胃泌素,能影響胃液的分泌。請探究胃泌素對胃液分泌的作用。
    ①主要實驗材料和用品:小鼠若干只、0.9%生理鹽水、胃黏膜提取液.
    ②假設_________________________________________________。
    ③實驗步驟
    a.把生長發(fā)育相同的健康小鼠分成數(shù)量相等的甲、乙兩組
    b.甲組靜脈注射一定濃度的胃黏膜液,乙組注射等量的0.9%生理鹽水。
    c.在相同且適宜的條件下飼養(yǎng),觀察并記錄小鼠胃液的分泌狀況。
    ④實結果預測:
    a.如果                                                      ,假設成立。
    b.如果                                                      ,假設不成立。

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    科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省四地六校高三畢業(yè)班考前模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

    Ⅰ 研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗,實驗一、二的結果分別用下圖中的(1)、(2)表示,請據(jù)圖回答問題:

    (1)實驗一除滿足植物對水和無機鹽的需要外,還必需在適宜的            等外界條件下進行。

    (2)實驗一的自變量是                ,圖(1)中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是_____________________                                    。日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎?          ,理由是

    _____________                                                 _____________。

    (3)圖(2)表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:

    ①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是               。

    ②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物?________________________,理由是_____________________________________________________________。

    ③根據(jù)圖(2)在圖(3)中以A為起點畫出該密閉容器內(nèi)CO2含量變化的曲線。

    (4)植物的生長發(fā)育除受溫度光照等條件的影響外同時也會受微生物的影響。在微生物(如酵母菌)的培養(yǎng)過程中,對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量計數(shù)的方法是:              ,

    如檢測結果血球計數(shù)板的一個小方格內(nèi)酵母菌的平均數(shù)是10個,那么10ml培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量是             個。

    Ⅱ.右圖是對一位患有胃瘺的婦女所進行的臨床實驗結果。

    實驗一讓該婦女吃麥片粥,該婦女明顯對麥片粥厭惡;

    實驗二讓該婦女吃自選喜歡的食物如新鮮蔬菜、炸雞腿、蛋糕等。兩次實驗中食物經(jīng)咀嚼后都沒有進入胃內(nèi)。

    (1)實驗二胃液分泌量高于實驗一,說明          會直接影響調(diào)節(jié)胃液分泌的神經(jīng)中樞的活動。

    (2)把食物通過胃瘺灌入該婦女胃內(nèi),一段時間后有胃液分泌;若阻斷神經(jīng)聯(lián)系,食物在胃內(nèi)仍能引起少量胃液分泌,該實驗結果說明                                    

                          

    (3)有人提出了胃泌素的假說,認為胃黏膜可分泌一種物質(zhì)——胃泌素,能影響胃液的分泌。請?zhí)骄课该谒貙ξ敢悍置诘淖饔谩?/p>

    ①主要實驗材料和用品:小鼠若干只、0.9%生理鹽水、胃黏膜提取液.

    ②假設_________________________________________________。

    ③實驗步驟

    a.把生長發(fā)育相同的健康小鼠分成數(shù)量相等的甲、乙兩組

    b.甲組靜脈注射一定濃度的胃黏膜液,乙組注射等量的0.9%生理鹽水。

    c.在相同且適宜的條件下飼養(yǎng),觀察并記錄小鼠胃液的分泌狀況。

    ④實驗結果預測:

    a.如果                                                       ,假設成立。

    b.如果                                                       ,假設不成立。

     

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