下列關(guān)于人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)敘述中，不正確的是
A．興奮在神經(jīng)元之間及在傳出神經(jīng)細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞（如肌肉細(xì)胞和腺細(xì)胞）之間的單向傳遞都是由突觸決定的
B．動物的后天行為，都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有著直接或間接的聯(lián)系
C．當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時，只有反饋抑制下丘腦活動才能使激素的含量恢復(fù)正常
D．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞可直接感受血糖濃度變化的刺激，從而產(chǎn)生相應(yīng)的應(yīng)答反應(yīng)，對血糖濃度進行調(diào)節(jié)
科目：高中生物 來源： 題型：
下列關(guān)于人和高等動物機體代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是( )
A．多余的糖可以轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以貯存
B．脂肪和蛋白質(zhì)的分解代謝強度受糖類分解代謝強度的制約
C．腎上腺素的分泌受下丘腦直接控制，與血糖濃度無關(guān)
D．胰高血糖素促進肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年安徽阜陽城郊中學(xué)高三上期12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于人和高等動物激素的敘述中，正確的是（ �。�
A．下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素分泌的分級調(diào)節(jié)
B．激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān)，而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)
D．胰島素的作用是促進組織細(xì)胞加速利用血糖
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科目：高中生物 來源：2011--2012學(xué)年蒙自高級中學(xué)上學(xué)期高二期末考試?yán)砜粕镌嚲?/span> 題型：選擇題
下列關(guān)于人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是 ( )
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互影響 B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍較廣
C．體液調(diào)節(jié)的速度較慢 D．體液調(diào)節(jié)的作用時間較長
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省河西五市高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題
下列關(guān)于人和高等動物代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是 （ �。�
A．多余的糖可以轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以貯存
B．脂肪和蛋白質(zhì)的分解代謝強度受糖類分解代謝強度的制約
C．腎上腺素的分泌受下丘腦直接控制，與血糖濃度無關(guān)
D．胰高血糖素促進肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖
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科目：高中生物 來源：2007年四川理綜生物高考（解析） 題型：單選題
下列關(guān)于人和高等動物機體代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是 （ ）
A、多余的糖可以轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以貯存
B、脂肪和蛋白質(zhì)的分解代謝強度愛糖類分解代謝強度的制約
C、腎上腺素的分泌受下丘腦直接控制，與血糖濃度無關(guān)
D、胰高血糖素促進肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖
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