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    下列有關同化作用和異化作用的敘述,正確的是

    A.人每天進食被消化了的營養(yǎng)物質的量等于同化作用的物質的量

    B.高等動物有氧才進行呼吸作用

    C.同化作用是生物把從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質轉變成自身的組成物質,并且釋放能量的變化過程

    D.在合成代謝和分解代謝中,同時有物質代謝和能量代謝

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    下圖為人體內能源物質代謝的部分過程圖解,下列有關敘述正確的是   (   )

    A.處于饑餓狀態(tài)時,血液中的葡萄糖可來自于肝糖元和肌糖元的分解

    B.d過程是氨基轉換作用

    C.葡萄糖是細胞呼吸最常利用的物質,故圖中的[H]只來自于葡萄糖的氧化分解

    D.人體所需的葡萄糖最終來源于綠色植物的光合作用,故人的同化作用類型為異養(yǎng)型

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下圖為人體內能源物質代謝的部分過程圖解,下列有關敘述正確的是    (    )

    A.處于饑餓狀態(tài)時,血液中的葡萄糖可來自于肝糖元和肌糖元的分解

    B.d過程是氨基轉換作用

    C.葡萄糖是細胞呼吸最常利用的物質,故圖中的[H]只來自于葡萄糖的氧化分解

    D.人體所需的葡萄糖最終來源于綠色植物的光合作用,故人的同化作用類型為異養(yǎng)型

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述,正確的是(  )

    A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

    B.動物都是消費者,其中,食草動物處在第二營養(yǎng)級上

    C.自養(yǎng)生物都是生產者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

    D.細菌都屬于分解者,其同化作用類型有自養(yǎng)型和異養(yǎng)型兩種

     

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    科目:高中生物 來源:期末題 題型:單選題

    下列有關乳酸菌和酵母菌的敘述合理的是
    [     ]
    A.二者均有發(fā)達的生物膜系統(tǒng)
    B.二者同化作用類型均為異養(yǎng)型
    C.二者均能進行出芽生殖
    D.二者遺傳均遵循孟德爾遺傳定律

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列有關乳酸菌和酵母菌的敘述合理的是

    A.二者均有發(fā)達的生物膜系統(tǒng)

    B.二者同化作用類型均為異養(yǎng)型

    C.二者均能進行出芽生殖

    D.二者遺傳遵循孟德爾遺傳定律

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