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    【題目】某生物的種群數(shù)量隨時間的變化情況如圖所示。下列敘述正確的是()

    A. 曲線乙表示該生物的種群數(shù)量呈指數(shù)形式增長

    B. a~b段,種群出生率與死亡率不再發(fā)生變化

    C. 若該生物種群為農業(yè)害蟲種群,則在a點時對其進行捕殺效果較好

    D. 若b點時環(huán)境發(fā)生變化,則形成丙曲線的環(huán)境更適合該生物種群生存

    【答案】D

    【解析】

    S型曲線表示在自然條件下種群數(shù)量的增長規(guī)律。種群增長率在各階段不同,隨著時間的增加,種群增長率先增大后減小。S型曲線實現(xiàn)的條件是:環(huán)境條件是資源和空間有限,存在天敵,種群數(shù)量增長受種群密度制約。

    由圖可知曲線乙數(shù)量是先增加,然后增加到一定程度后不再增加而下降,符合“S”型曲線的特點,為邏輯斯諦增長,A錯誤;出生率和死亡率、遷入率和遷出率是種群密度變化的決定因素,處于波動狀態(tài)的生物的種群密度也會發(fā)生變化,只不過變化幅度在一定范圍內波動,出生率和死亡率、遷入率和遷出率都在發(fā)生變化,B錯誤;a點時甲、乙、丙三個種群的種群數(shù)量都較大,防止害蟲應選擇種群數(shù)量最少時,C錯誤;若b點時環(huán)境發(fā)生變化,曲線丙的K值增大,種群數(shù)量增多,曲線乙的K值變化不大,種群數(shù)量維持波動,曲線甲的K值下降,種群數(shù)量減少,則形成丙曲線的環(huán)境更適合該生物種群生存,D正確。故選D。

    練習冊系列答案
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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】從神學向科學的轉變,以及由此引起的從精神因果論向物質因果論的轉變,始于此前的科學革命,但是19世紀的一些理論學說極大加快了這一轉變步伐。其中最重要的是

    A.牛頓的經典力學

    B.哥白尼的日心說

    C.達爾文的進化論

    D.愛因斯坦的相對論

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】腐乳味道鮮美,易于消化、吸收,下列哪一項不是腐乳發(fā)酵過程中的產物(
    A.葡萄糖
    B.甘油
    C.氨基酸
    D.小分子肽

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】生物進化導致了生物多樣性,下列不屬于生物多樣性的是(

    A.遺傳多樣性B.種群多樣性

    C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖表示某生物細胞中與遺傳信息的傳遞和表達有關的生理活動。請據(jù)圖回答下列問題:

    1)染色質的主要成分是_________,它的存在表明該生物是_________(填“原核”或“真核”)生物。

    2)過程①發(fā)生的是DNA______________,需要______________、_____________兩種酶的催化。

    3)過程②是以___________________為模板合成RNA的過程,場所是___________。

    4)圖中核糖體上發(fā)生的是__________過程,AUG是起始密碼子,核糖體在mRNA上的移動方向是_____________,纈氨酸的密碼子是_____________,連接甲硫氨酸和賴氨酸、賴氨酸和纈氨酸之間的化學鍵是____________

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖是在不同實驗條件下,棉花植株凈光合速率的變化曲線圖。請回答下列相關問題:

    (1)在Q點光照強度下,上述各組之間的對照關系是__________________________。

    (2)請根據(jù)圖中信息,描述光照強度對凈光合速率的影響:_____________________________

    (3)由圖中信息可知,在CO2濃度倍增的情況下,若要增加棉花植株的產量還需采取的措施是_______________。依據(jù)是________________________。M點時,B組棉花植株光合作用所需CO2的來源是______________________________。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】請回答下列與酶和植物有效成分的提取有關的問題:

    (1)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學物質包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用。請判斷這是否運用了酶的固定化技術,并說明理由。______________________________。

    (2)下圖是表示檢測某種堿性蛋白酶去污力的實驗結果曲線,該實驗的目的是_________________________。50℃時加堿性蛋白酶的最適含量約是_____ %。

    (3)某植物的花中含有油性物質A、果肉中含有物質B。物質A是易揮發(fā)、難溶于水的無色物質;物質B是易溶于有機溶劑、不溶于水、不易揮發(fā),受潮易分解的有色物質。

    ①根據(jù)題干信息判斷,提取物質A是_________(填“能”“不能”或“不確定能否”)利用水中蒸餾法,原因是______________________________。

    ②物質B_________(填“能”“不能”或“不確定能否”)使用萃取法提取,提取物質B時應選用________(填“干燥”或“新鮮”)的果肉。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響。下列敘述正確的是

    A. 15℃時呼吸作用為暗反應提供的ATP不足

    B. 5℃~37℃范圍內,植物均表現(xiàn)為生長狀態(tài)

    C. 當溫度達到50℃時,植物細胞因蛋白質失活而死亡

    D. 溫室栽培中溫度控制在37℃左右最利于該植物生長

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖表示人體中吞噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程。下列相關敘述錯誤的是(  )

    A. 吞噬泡與②的融合體現(xiàn)膜的流動性

    B. 結構②為溶酶體,是由①斷裂后形成的

    C. 吞噬細胞識別衰老的紅細胞與細胞膜上的糖蛋白有關

    D. ②中的水解酶將吞噬泡中的蛋白質、RNA、DNA等降解

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