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    【題目】如圖為蘋果成熟期有機物質(zhì)含量的變化圖,下列相關(guān)分析錯誤的是( 。

    A. 圖中的五種有機物質(zhì)中最可能含有S的是酶

    B. 圖中五種有機物質(zhì)中屬于單糖的是果糖、葡萄糖

    C. 每個月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測,則10月的樣液磚紅色最深

    D. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細胞液濃度逐漸變小

    【答案】D

    【解析】

    根據(jù)曲線圖可知,五條曲線中,4條代表不同的糖類含量隨時間的變化,還有一條是酶的含量隨時間的變化。分析發(fā)現(xiàn)酶在8、9月份增多,而此時淀粉明顯減少,說明該酶最可能是淀粉酶,它將淀粉水解為還原糖了。

    糖類的組成元素為C、H、O,酶絕大多數(shù)為蛋白質(zhì),其主要組成元素為C、H、O、N,有的也含有SP,所以五種有機物中最可能含有S的是酶,A正確;果糖、蔗糖、葡萄糖、淀粉都是糖類,果糖和葡萄糖為單糖,蔗糖為二糖,淀粉為多糖,B正確;斐林試劑可與還原糖反應生成磚紅色沉淀,圖中果糖和葡萄糖為還原糖,其含量最高出現(xiàn)在10月份,所以若用斐林試劑檢測,10月的樣液磚紅色最深,C正確;觀察圖中曲線發(fā)現(xiàn),酶含量增加時,淀粉的含量逐漸減少,而果糖和蔗糖含量增加,所以可推測該酶為淀粉酶,淀粉酶將淀粉分解為小分子單糖或二糖,使蘋果細胞液濃度增大,D錯誤。

    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是

    A. T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含磷元素

    B. T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

    C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是RNADNA

    D. T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】一個基因如果存在多種等位基因的形式,這種現(xiàn)象稱為復等位基因,二倍體個體只存在復等位基中的二個基因,請回答下列與復等位基因有關(guān)的問題:

    (1)ABO血型由常染色體上等位基因IA、IB和i控制,IA、IB分別決定紅細胞上有A抗原、B抗原,ABO血型的復等位基因究其來源是通過______________產(chǎn)生的,在正常人群中與ABO血型有關(guān)的基因型有_______種,基因型為IAi的丈夫和基因型IBi的妻子,生了一個O型血的孩子,其原因是___________________________________________。

    (2)某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因,Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是_______,Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是________。

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆植株及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列敘述正確的是

    A. 甲、乙、 丙、丁都可以作為驗證基因分離定律的材料

    B. 圖丁個體自交后代中最多有四種基因型、兩種表現(xiàn)型

    C. 圖甲、乙所表示個體減數(shù)分裂時,可以揭示基因的自由組合定律的實質(zhì)

    D. 圖丙個體自交,若子代表現(xiàn)型比例為12:3:1,不遵循遺傳定律

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】某同學畫出3幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖,下列分析錯誤的是

    A. 3幅圖中生產(chǎn)者都是A

    B. 圖1中C能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動

    C. 圖2中A、B、D、E構(gòu)成群落,碳在其中流動的形式是有機物

    D. 若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán),需補充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是 ( )

    A. 無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果保鮮

    B. 用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率

    C. 人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供

    D. 夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當增加光照,夜晚適當降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖是受到寒冷刺激時,機體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、bc、d、e表示具有特定功能的化學物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

    1)甲表示的器官是________,物質(zhì)b表示_____,圖中細胞質(zhì)受體和核受體的化學本質(zhì)是________。

    2)寒冷時甲通過分泌a促進乙釋放b,進一步促進丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對________(填圖中標號)的活動起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機制屬于________調(diào)節(jié)。

    3)受寒冷刺激時皮膚冷覺感受器興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達___________中樞,然后經(jīng)傳出神經(jīng)抵達腎上腺,使其釋放腎上腺素。該調(diào)節(jié)途徑中的效應器為__________________________

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】生命活動調(diào)節(jié)

    胰島B細胞內(nèi)K+濃度為細胞外的28倍,而細胞外Ca2+濃度為細胞內(nèi)的15000倍。與神經(jīng)細胞一樣,胰島B細胞在靜息狀態(tài)下呈內(nèi)負外正的膜電位。當血糖濃度增加時,葡萄糖進入胰島B細胞能引起胰島B細胞和組織細胞的一系列生理反應,如圖所示。

    (1)據(jù)圖可知,進食后胰島B細胞的葡萄糖供應增加,首先使細胞內(nèi)的______過程加強,導致ATP/ADP的比值上升,進而影響圖示ATP敏感的K+通道和Ca2+通道的開閉狀態(tài),此時胰島B細胞的膜兩側(cè)電荷分布為______。

    (2)胰島B細胞內(nèi)ATP/ADP的比值上升最終促進胰島素的分泌,下列關(guān)于該過程的敘述正確的是______。(多選)

    A.此過程中需要細胞膜上K+通道和Ca2+通道的協(xié)調(diào)

    B.Ca2+進入胰島B細胞的方式是協(xié)助擴散

    C.Ca2+促進囊泡的形成、運輸和分泌

    D.胰島素的合成和分泌不需要消耗ATP

    (3)結(jié)合圖示信息,寫出胰島素與組織細胞膜上的受體結(jié)合后降低血糖濃度的途徑:______。

    為研究血漿維生素D3(用VD3表示)與糖尿病的關(guān)系,科研人員根據(jù)血漿VD3的含量將受試者分為3組,跟蹤統(tǒng)計4年后的糖尿病發(fā)病率,結(jié)果如表。

    組別

    第一組

    第二組

    第三組

    血漿VD3(ng/mL)

    VD3<18.6

    18.6≤VD3<31

    31≤VD3<50

    糖尿病的發(fā)病率(%)

    12.4

    4.6

    0.0

    (4)據(jù)表分析,血漿VD3含量與糖尿病發(fā)病率呈______(正相關(guān)/負相關(guān))。

    (5)研究發(fā)現(xiàn),當胰島B細胞內(nèi)Ca2+達到一定濃度后,胰島素開始釋放。結(jié)合圖信息推測血漿VD3的功能是______

    A.抑制胰島B細胞吸收Ca2+B.促進胰島B細胞吸收Ca2+

    C.抑制胰島B細胞排出Ca2+D.促進胰島B細胞排出Ca2+

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】一位瑞典遺傳學家對小麥和燕麥的籽粒顏色的遺傳進行了研究。他發(fā)現(xiàn)在若干個紅色籽粒與白色籽粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況:

    結(jié)合上述結(jié)果,回答下列問題:

    (1)控制紅粒性狀的基因為________(填“顯性”或“隱性”)基因;該性狀由________對能獨立遺傳的基因控制。

    (2)第Ⅱ組中F1可能的基因組成有________種,第Ⅲ組中F1的基因組成有________種。

    (3)第Ⅰ、Ⅲ組F1測交后代的紅粒和白粒的比例依次為__________、__________。

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